24.3.

Homework due Monday, 31.3.: WB str. 82 cv. 1 a str. 83 celá

Library: ve středu 26.3. je termín pro vracení anglických knih z knihovny.
Circle Time: odpovídáme na otázky – Have you ever been to the hospital? Why? When was the last time you went to the doctor? What are some things that keep us healthy?
Portfolio: napiš tři důvody, proč musíme navštívit nemocnici
Bookwork:
SB str. 82 cv. 2
SB 83 cv. 1, 2, 3, 4
Grammar: 
minulý čas pravidelných sloves – přidáme koncovku „-ED“ (pozor: pokud končí sloveso na -e, přidáme pouze „-d“: smile – smiled); tvar je stejný ve všech osobách
např. jump – jumped, walk – walked, listen to – listened to, look – looked, visit – visited, watch – watched, smile – smiled, shout – shouted. climb – climbed, land – landed
Unit 7 vocabulary: doctor, nurse, earache, headache, toothache, stomach-ache, cold, cough; dentist, temperature, fever, ill, sick; I have a cold X I’m cold.; slovesa: shout, land, smile, rest; yesterday
Other information:
Show me – pantomimicky ztvárňujeme nová slovíčka a ostatní se je snaží uhodnout.
What did you do yesterday? – ve dvojicích se ptáme a odpovídáme např. I played football. I watched TV. I cooked. I phoned my friend. …
Bear Feels Sick – díváme se na krátký příběh o nemocném medvědovi

24.3.

Homework due Monday, 31.3.: WB str. 82 a 83

Library: ve středu 26.3. je termín pro vracení anglických knih z knihovny.
Circle Time: odpovídáme na otázky – Do you play a musical instrument? Does anyone in your family play a musical instrument? What’s your favourite musical instrument?
Bookwork:
SB str. 82 cv. 2
SB 83 cv. 1, 2, 3
Grammar: 
přivlastňovací zájmena – MINE, YOURS, HIS, HERS, OURS, THEIRS: stojí samostatně tj. není za nimi podstatné jméno; objevují se většinou na konci věty.
např. This book is MINE. This house is OURS
Unit 7 vocabularytambourine, triangle, trumpet, trombone, drums, harp, saxophone, keyboard, violin, flute, orchestra, conductor, musical instrument
Other information:
Grammar review – do vět doplňujeme přivlastňovací zájmena a procvičujeme tak novou gramatiku.
The Instruments Song – posloucháme písničku o hudebních nástrojích a do jakých skupin se dělí (strings, winds, percussions)

19.3.

Homework: žádný písemný domácí úkol nebyl zadán.

Circle Time: procvičujeme stupňování přídavných jmen včetně spellování např. good, bad, long, big, happy, crazy, expensive, hard, easy, cheap, sad, straight
Other information:
Píšeme testík z unit 6. Až si jej dopíší i nepřítomní žáci, předáme jej dětem opravený domů.
Crosswords  – luštíme křížovku, do které podle nápovědy doplňujeme „Gadgets“.
Technology Video – díváme se na krátké video o různých technologických vymoženostech.
Gadgets Matching – spojujeme obrázky důmyslných přístrojů s jejich popisem.
Anagrams – procvičujeme hláskování důmyslných přístrojů.
Sentence Stacker – procvičujeme gramatiku z 5. a 6. lekce pomocí hry z platformy Cambridge One, ve které vybíráme věty napsané gramaticky správně.

19.3.

Homework: žádný písemný domácí úkol nebyl zadán.

Circle Time: procvičujeme stupňování přídavných jmen včetně spellování např. good, bad, long, big, happy, crazy, expensive, hard, easy, cheap, sad, straight
Other information:
Píšeme testík z unit 6. Až si jej dopíší i nepřítomní žáci, předáme jej dětem opravený domů.
Crosswords  – luštíme křížovku, do které podle nápovědy doplňujeme částí zvířecích těl.
Unicorn and the Horse – díváme se na krátký příběh o tom, jak se z jednorožce a koně stali přátelé.
Kahoot Online Game – podle popisu vybíráme z nabídky, o jakého bájného tvora jde, a přitom si procvičujeme frázi „It looks like …
Animal Description Game – hrajeme interaktivní hru, při které podle popisu hádáme, o jaké zvíře jde.

17.3.

YLE MOVERS – anglická zkouška oceněná certifikátem s mezinárodní platností. 
Připomínka – termín přihlášení je do 25. března!
Cambridgeská zkouška se zábavnými aktivitami, kterou si děti oblíbily a kterou mají rády. Je pro děti velkou motivací do dalšího studia. Využijte možnosti složit tuto zkoušku v domácím prostředí školy ZŠ Jarov
Důležité informace: 
– Zkoušky CYLE se budou konat v pátek 13. června 2025 v ZŠ Jarov. Vše ve škole zorganizujeme společně s českými vyučujícími angličtiny, takže se o nic nebudete muset starat.
– Máte-li zájem přihlásit své dítě ke zkoušce, vyplňte, prosím, přihlášku a to do 25. března. Cena zkoušky Movers činí v současné době 1 850,- Kč. https://www.britishcouncil.cz/zkousky/cambridge/druh/deti
– Máte-li zájem přihlásit své dítě i na naše doplňující přípravné kurzy ke zkouškám (doporučujieme je obzvláště v případě, že vaše dítě skládá zkoušku poprvé), uveďte to, prosím, také v přihlášce. Cena za kurz v rozsahu 8 lekcí (lekce v délce trvání 60 minut) činí 1 800,- Kč.Kurzy Movers se budou konat vždy v pátek v naší škole od od 12:55 do 13:55 hodin.

Homework: žádný písemný domácí úkol nebyl zadán, ale připravujeme se na středeční test party.

Test Party: Ve středu 19.3. máme v plánu napsat si opakování z Unit 6. Jako vždy se v něm objeví slovní zásoba z této lekce, z gramatiky pak stupňování přídavných jmen (prosíme zopakovat i nepravidelné stupňování „good“ a bad„) a fráze „What does it look like? It looks like …„. K opakování můžete využít i Practice Extra na platformě Cambridge One.

Circle Time: v malých skupinách jeden z žáků myslí na zvíře a ostatní se je snaží pomocí Yes/No otázek uhodnout např. Is it big? Does it live in the sea? Has it got scales? Is it the doplhin?
Portfolio: tvoříme 2. a 3. stupeň přídavných jmen small, dirty, bad, big, good a píšeme do sešitu
Bookwork: SB str. 76 a 77
Unit 6 vocabulary: wing, horn, back, scales, neck, tail, feathers, tongue; whiskers, claws, fur, paws
Other information:
Checking homework – společně kontrolujeme dnešní domácí úkol.
Worksheet – v pracovním listu luštíme zamotaná slovíčka na téma Mythical creatures a spojujeme je s obrázky.
Mythical Creatures Quiz – hádáme názvy bájných tvorů na obrázcích; odkaz přikládám zde
Unscramble the Adjective – luštíme zamotaná přídavná jména a tvoříme jejich 2. a 3. stupeň
Online Game – hledáme správné tvary 2. stupně přídavných jmen; procvičit si můžete doma zde

17.3.

YLE STARTERS – anglická zkouška oceněná certifikátem s mezinárodní platností.
Připomínka – termín pro přihlášení je do 25. března!
Cambridgeská zkouška se zábavnými aktivitami, kterou si děti oblíbily a kterou mají rády. Je pro děti velkou motivací do dalšího studia. Využijte možnosti složit tuto zkoušku v domácím prostředí školy ZŠ Jarov
Důležité informace: 
– Zkoušky CYLE se budou konat v pátek 13. června 2025 v ZŠ Jarov. Vše ve škole zorganizujeme společně s českými vyučujícími angličtiny, takže se o nic nebudete muset starat.
– Máte-li zájem přihlásit své dítě ke zkoušce, vyplňte, prosím, přihlášku a to do 25. března. Cena zkoušky Starters činí v současné době 1 850,- Kč. https://www.britishcouncil.cz/zkousky/cambridge/druh/deti
– Máte-li zájem přihlásit své dítě i na naše doplňující přípravné kurzy ke zkouškám (doporučujeme je obzvláště v případě, že vaše dítě skládá zkoušku poprvé), uveďte to, prosím, také v přihlášce. Cena za kurz v rozsahu 8 lekcí (lekce v délce trvání 60 minut) činí 1 800,- Kč.Kurzy Starters se budou konat vždy v pátek v naší škole od 14:05 do 15:05 hodin.

Homework: žádný písemný domácí úkol nebyl zadán, ale připravujeme se na středeční test party.

Test Party: Ve středu 19.3. máme v plánu napsat si opakování z Unit 6. Jako vždy se v něm objeví slovní zásoba (prosíme procvičit i správné psaní) a z gramatiky pak stupňování přídavných jmen. K opakování můžete využít i Practice Extra na platformě Cambridge One.

Circle Time: k pěti obrázkům přístrojů s jejich cenami na tabuli tvoříme věty, ve kterých je porovnáváme např. the electric toothbrush is cheaper than mobile phone; tha tablet is bigger than the torch.
Portfolio: doplňujeme přídavná jména z nabídky do vět podle kontextu např. This torch is _______, so it works _______ than the older torch. (better, newer)
Bookwork:
WB str 75 cv. 1, 2

Unit 6 vocabulary: mobile phone, tablet, electric toothbrush, lift, torch, electric fan, walkie-talkie, laptop, games console, MP3 player, laptop; cheap, expensive, gadgets, cave, painting, dark
Other information:
Checking homework – společně kontrolujeme dnešní domácí úkol.
Comparative Worksheet – do pracovního listu doplňujeme podle obrázků názvy přístrojů a přídavná jména ve správném tvaru (např. The laptop in this shop is more expensive.)
Gadget Quiz – hádáme názvy přístrojů na obrázcích
Sentence Unscramble – luštíme zamotané věty (např. shirt this is expensive most the. = This shirt is the most expensive.)
Online Game – hledáme správné tvary 2. stupně přídavných jmen; procvičit si můžete doma zde

12.3.

Připomínáme homework due Monday, 17.3.: WB str. 76 a 77

Test Party: Ve středu 19.3. máme v plánu napsat si opakování z Unit 6. Jako vždy se v něm objeví slovní zásoba z této lekce, z gramatiky pak stupňování přídavných jmen (prosíme zopakovat i nepravidelné stupňování „good“ a bad„) a fráze „What does it look like? It looks like …„. K opakování můžete využít i Practice Extra na platformě Cambridge One.

Circle Time: společně hádáme kvízové otázky (kdo by si chtěl zkusit znovu doma, odkaz je přiložen zde)
Portfolio: odpovídáme na otázky či doplňujeme věty např. Which animals have fur? Which animals have four legs? A mermaid is half …
Bookwork:
WB str 75 cv. 1, 2

Grammar:  nepravidelné stupňování good – better – the best; bad – worse – the worst
Unit 6 vocabulary: wing, horn, back, scales, neck, tail, feathers, tongue; whiskers, claws, fur, paws
Other information:
Describe a monster – jeden žák z dvojice si vybírá z nabídky příšerek zobrazených na tabuli a druhý se jí pomocí otázek snaží uhodnout (např. Is your monster green? Has it got three eyes? ...)
Sentence Unscramble – v týmech luštíme zamotané věty a procvičujeme tvoření otázek a vět s frází „look like„.
Back to Back – soutěžíme v týmech, kdo dříve řekne slovíčko zobrazené na kartičce.
Song – posloucháme písničku a s její pomocí se snažíme zapamatovat si nepravidelné stupňování přídavných jmen good, bad.
Comparatives/Superlatives Review – procvičujeme stupňování přídavných jmen prostřednictvím online her. Zopakovat si doma můžete zde a zde.
Library – půjčujeme si knihy z naší anglické knihovny a rozdáváme k nim i „Book report“. Jeho vypracování není povinné, ale budeme za něj rády. Datum navrácení knih je za dva týdny, tj. ve středu 26. března.

12.3.

Připomínáme homework due Monday, 17.3.: WB str. 76 cv. 2, a str. 77 (celá)

Test Party: Ve středu 19.3. máme v plánu napsat si opakování z Unit 6. Jako vždy se v něm objeví slovní zásoba (prosíme procvičit i správné psaní) a z gramatiky pak stupňování přídavných jmen. K opakování můžete využít i Practice Extra na platformě Cambridge One.

Circle Time: na procvičení slovíček a jejich hláskování hrajeme hru What’s missing?
Portfolio: podle definice hádáme, o jaký přístroj se jedná např. you can use this to talk to your friends (mobile phone), you use this to see in the dark
Bookwork:
SB str. 76 cv. 1, str. 77 cv. 2, 3
WB str 73 cv. 1, 2

Unit 6 vocabulary: mobile phone, tablet, electric toothbrush, lift, torch, electric fan, walkie-talkie, laptop, games console, MP3 player, laptop; cheap, expensive, gadgets, cave, painting, dark
Other information:
Pictionary – kreslíme na tabuli slovíčka zobrazená na obrázkových kartách a ostatní se je snaží uhodnout. Procvičujeme tak slovní zásobu na téma Gadgets.
Back to Back – soutěžíme v týmech, kdo dříve řekne slovíčko zobrazené na kartičce.
Comparatives/Superlatives Review – procvičujeme stupňování přídavných jmen prostřednictvím online her. Zopakovat si doma můžete zde a zde.
Library – půjčujeme si knihy z naší anglické knihovny a rozdáváme k nim i „Book report“. Jeho vypracování není povinné, ale budeme za něj rády. Datum navrácení knih je za dva týdny, tj. ve středu 26. března.

10.3.

Homework due Monday, 17.3.: WB str. 76 a 77

Library: prosíme o URGENTNÍ VRÁCENÍ anglických KNIH z knihovny – termín byl 17.2. Pořád nám jich několik chybí. Děkujeme!

Circle Time: odpovídáme na otázky: Who has the longest hair? Who has the shortest hair? Who is the tallest/the smallest in your family? Who is good at Maths? Who is the best/the worst at Maths?
Portfolio: nakreslit bájného tvora podle instrukcí: 1. Draw a body with a long or short neck. 2.  add 2 wings. 3. add 1 or more horns.  4. add either scales or feathers.  5. add a tongue or whiskers.
Bookwork:
SB str. 74-75 cv. 1, 2
WB str 74 cv. 1, 2

Unit 6 vocabulary: wing, horn, back, scales, neck, tail, feathers, tongue; whiskers, claws, fur, paws
Other information:
Checking homework – společně kontrolujeme domácí úkol.
Magnetic Letters – sestavujeme slovíčka z magnetických písmenek a procvičujeme tak jejich hláskování.
Hot Potato – za zvuku písničky si předáváme míček jako „horkou bramboru“; žák, u kterého skončí v době, kdy přestane hudba hrát, říká, co je na obrázkové kartě.

10.3.

Homework due Monday, 17.3.: WB str. 76 cv. 2, a str. 77 (celá)

Library: prosíme o URGENTNÍ VRÁCENÍ anglických KNIH z knihovny – termín byl 17.2. Pořád nám jich několik chybí. Děkujeme!

Circle Time: odpovídáme na otázky What’s your favourite gadget? What gadget would you like to have but you don’t have? What kind of gadgets do you have in your kitchen at home?
Portfolio: doplňujeme do slovíček chybějící písmena : ________ fan (electric fan); mp3 ______ (mp3 player); games _______ (games console); electric __________(electric toothbrush)
Bookwork:
SB str. 74-75 cv. 1, 2
WB str 74

Unit 6 vocabulary: mobile phone, tablet, electric toothbrush, lift, torch, electric fan, walkie-talkie, laptop, games console, MP3 player, laptop; cheap, expensive, gadgets, cave, painting, dark
Other information:
Checking homework – společně kontrolujeme domácí úkol.
Magnetic Letters – sestavujeme slovíčka z magnetických písmenek a procvičujeme tak jejich hláskování.
Hot Potato – za zvuku písničky si předáváme míček jako „horkou bramboru“; žák, u kterého skončí v době, kdy přestane hudba hrát, říká, co je na obrázkové kartě.