Homework: 49/2, 50/2.
Introduction: S dětmi jsme se přivítali písničkou – PB 49 (Unit Song).
Portfolio: Napiš a nakresli: She’s got a cough. They’ve got a stomach-ache.
Bookwork: PB 50/1 51 – PB 51- čtení a porozumění textu – ptáme se doplňujícími dotazy. AB50/1, 49/1,2, 51 – pracujeme v párech.
Activities : Opakujeme za pomoci Flashcards – nemoci – well, ill, a cold, a cough, a stomach-ache, a headache, a temperature, a toothache, a backache, an earache. Procvičujeme stažené tvary: I’ve/He’s/She’s/They’ve/We’ve got… & vyslovujeme /z/, /v/ – I have got- I’ve got, He has got- He’s got. Všímáme si apostrofu.
Rozdáme kartičky do dvojic – Žáci pantomimicky předvádí nemoci. Kdo uhádne – ukáže správnou kartičku a řekne celou větou: He’s/She’s/They’ve/We’ve got…

Vocabulary: Nemoci – Well, ill, a cold, a cough, a stomach-ache, a headache, a temperature, a toothache, a backache, an earache.
Grammar: I’ve/He’s/She’s/They’ve/We’ve got… Zvuk /z/ (he’s, she’s) and /v/ (they’ve, we’ve) Lock’s Sounds and Spelling.