Autor: Sara Borovickova

Homework, due 21.4.: WB – 98, 99

Hello Arctic Hares!: whats your favorite place to play a sport?

Notebooks: slovesa s -ing

---

Bookwork:

SB – str. 97

WB – str.  97

Grammar (SB str. 126): -ing nouns: Playing is fun! Dancing is great.

Ask!: What sport do you like doing? -> I like playing tennis. -> Me too! (Já taky) /// I don’t. (já ne)

Vocabulary (SB str. 94): Unit 8 – Sports club: badminton, table tennis, basketball, baseball, volleyball, swimming, football, hockey, athletics

---

Hry: song – sports; game sports

Other information: hráli jsme několik brain breaks, dívali jsme se na basketbalové slam dunks a jiné triky. Hráli jsme hru na znalost slovíček a házeli jsme při ní papírové koule do bedny. Dnes nás děti moc potěšily, jak si umí navzájem přát úspěch a říct si, že když se něco druhému nepovede, že to vůbec nevadí.

Homework, due 21.4.: WB – 94, 95

Hello Arctic Hares!: povídání o sportu

Notebooks: nová slovíčka

---

Bookwork:

SB – str. 95. 96

WB – str.  //

🔔 Grammar (SB str. 126): -ing nouns: Playing is fun! Dancing is great.

Ask!: What sport do you like doing? -> I like playing tennis. -> Me too! (Já taky) /// I don’t. (já ne)

🔔 Vocabulary (SB str. 94): Unit 8 – Sports club: badminton, table tennis, basketball, baseball, volleyball, swimming, football, hockey, athletics

---

Hry: song – sports; game sports

Other information: hráli jsme

Napsali jsme si test z lekce 7.

Knihovna: dětem jsme půjčily knížky, prosíme vrátit 24.4. Děkujeme! 📖

Homework, due //: WB – //

Hello Arctic Hares!: review for the test

Notebooks: //

---

Bookwork:

SB – str. //

WB – str.  //

Grammar: //

Vocabulary: //

---

Hry: //

Other information: hráli jsme Thumbs up, heads down, luštili jsme křížovky a tancovali jsme na anglické písničky. Řekli jsme si nová slovíčka na sport.

TEST: ve čtvrtek 10.4. si napíšeme test z lekce 7.

Homework, due //: WB – //

Hello Arctic Hares!: Do you like to fly by plane?

Notebooks: present continuous

---

Bookwork:

SB – str. 125

WB – str.  //

Grammar (SB str. 125): I’d like to: I’d like to (go to Brazil by plane)!

Are you driving: are you driving a bus? -> Yes, I am. /// No, I’m not.

Ride/sail/fly/drive: drive (řídím něco co má volant – car, lorry, (taxi)), ride (jednostopá vozidla – motorbike, bike, scooter + skateboard + pokud se tím jen vezu jako spolujezdec – taxi, bus), fly (planes, helicopters), sail (na vodě – ship, boat)

Vocabulary (SB str. 82): Unit 7 – Off we go: helicopter, ship, lorry, boat, scooter, motorbike, taxi, bus, skateboard

---

Hry: transport

Other information: hráli jsme Jeopardy a povídali jsme si o aktivitách, které děláme teď (present continuous). Spojovali jsme otázky s odpovědmi.

TEST: ve čtvrtek 10.4. si napíšeme test z lekce 7.

Homework, due 1.4: WB – 86. 87

Hello Arctic Hares!: What do you ride the most by?

Notebooks: (sloveso)+ing

---

Bookwork:

SB – str. 90, 91

WB – str.  //

Grammar (SB str. 125): I’d like to: I’d like to (go to Brazil by plane)!

Are you driving: are you driving a bus? -> Yes, I am. /// No, I’m not.

Ride/sail/fly/drive: drive (řídím něco co má volant – car, lorry, (taxi)), ride (jednostopá vozidla – motorbike, bike, scooter + skateboard + pokud se tím jen vezu jako spolujezdec – taxi, bus), fly (planes, helicopters), sail (na vodě – ship, boat)

Vocabulary (SB str. 82): Unit 7 – Off we go: helicopter, ship, lorry, boat, scooter, motorbike, taxi, bus, skateboard

---

Hry: transport

Other information: procvičovali jsme si intenzivně přítomný čas průběhový. tedy sloveso+ing.