- Song – Cows in the kitchen – PB 49
- Portfolio: men, women, children – How many?
- Word sorting: řazení slov do kategorií – family, food, animals, places
- Prepositions of place – každý měl kartičky s předložkami místa a ukazoval podle obrázku, která předložka chybí ve větě.
- AB 63/1
- PB 60/1 (video), 3, PB 62/2 – reading
- Opakování „Whose?…“ Čí…?
- Homework: AB 62/1, 2
25.2.
- Unit Song (PB 57)
- Opakování: park, shop, street, hospital, cafe, flat, town; between, in front of, behind
- Portfolio: Read and Draw: There are flats between a toy shop and a cafe.
- Prepositions of place & town vocabulary:
- PB 57/2, 58/2
- AB 58/2
- AB 57
- Prepositions of place & town vocabulary:
- Děti si podle psaných instrukcí lepily na do obrázku města různá místa – shop, hospital, café….
- Unit 8 Story PB 59
- Homework: AB 58/1, 59


11.2.
- The Counting by Fives Song | Counting Songs | Scratch Garden
- Portfolio: nepravidelné tvary množného čísla: woman/women, man/men, child/children
- Town vocabulary: park, shop, street, hospital, cafe, flat, town – povídali jsme si nad plakátem města. Děti ukazovaly a pojmenovávaly jednotlivé předměty.
- There is/There are – tvoření vět
- Frogs on a log: děti vždy musely zvolit k jaké straně (there is/ there are) patří dané slovo – W
- woman, pineapple, cats, boy, lemon, limes, women, man, baby, men, children, pineapples, lime, babies, boots, skateboards
- PB 55/2 – odpovědi v celých větách
- Prepositions:
- PB 56/1 ( video), 56/2
- Unit Song (PB 57)
- AB 56/1
- Homework: AB 55/2, 56/2

4.2.
- Unit Song PB 49
- In Front Of, Behind, Between | Prepositions Song for Kids
- Portfolio: Draw a spider between an armchair and a sofa. Draw a frog under a bookcase.
- PB 51/1 chant
- Beach ball toss- I love… So do I./ I don’t. (PB 51/2)
- AB 51 – listening
- Monty’s Sounds and Spelling – PB 52/1 – sl, sn, sc, sp
- 4 corners: v každém rohu místnosti byl umístěn papírek „sl“ / „sn“ / „sc“ / „sp“ …… podle poslechu následujících slov děti volily správný roh místnosti (snake, slow, scary, spider, speedy, sloth, snack, scar, sleep, scratch, scarf, slap, snow, sneeze, spaghetti, space)
- AB 52/1
- Picture Dictionary – AB 53
- (choose your own combination of slow, speedy, scary + snail, snake, spider)
- PB 53 – Unit Story
- Musical spelling – procvičování psaní slov lekce: cow, goat, sheep, duck, frog, lizard, spider, donkey
- Homework: AB 52/2


28.1.
- „The Animal Dance!“ 🦁/// Danny Go! Kid’s Songs About Animals
- Portfolio: Draw a spider between an armchair and a sofa. Draw a frog under a bookcase.
- Spelling: animals – cow, goat, sheep, duck, frog, lizard, spider, donkey (spelling)
- PB 48/1- listening – poslech a odpovídání na otázky: Where are they? What is under the tree? What is on Stella’s t-shirt? Where’s the spider? What’s the goat doing? What are the baby sheep doing?
- AB 48/1
- Unit Song PB 49
- Vocabulary / prepositions of place practice – AB 49/1
- PB 50/1 – Agreeing and disagreeing – “I love …” “So do I. / I don’t.”
- AB 50/1
- Game: “Fruitbasket turnover”– (židličkovaná) – procvičování I love../ So do I!
- Homework: AB 48/2
21.1.
- PB 41 Unit Song Karaoke!
- Portfolio: Read and draw. Grandma Star is having meat, chips, pears, and water for lunch.
- Beach ball toss- v kroužku se děti navzájem ptaly a odpovídaly: What do you have for breakfast? I have…
- Marie’s Science (Where does food come from?) – PB 46/1 video
- Frogs on a log: 2 kategorie – “animals” or “plants” – děti vždy musely zvolit tu správnou: Where does it come from? Carrots, meatballs, yogurt, fish, potatoes, rice, chips, pasta, cheese, eggs, chicken, bananas, milk, pears, fries..
- AB 46/1
- Trevor’s Values – PB 47/1,2
- Opakování – Unit 5- present continuous
- PB 37 unit song
- Snatch it game: getting, throwing, catching, flying, talking, jumping, sitting, hitting, cleaning, running, kicking, sleeping
- Snakes and ladders: online hra – present continuous
- Homework: 47/1
14.1.
- PB 41- Unit song
- Portfolio: spelling – breakfast, lunch, dinner
- Reading: PB 43/2, AB 43
- Monty’s Sounds and Spelling – PB 44/1- watch video, AB 44/1
- Hodnocení – děti dnes v krátkém dotazníku hodnotily své vyučující, abychom měli zpětnou vazbu.
- Shopping – každý dostal nákupní seznam a obrázek s obchůdkem a navzájem se děti ptaly: Can I have…., please? Yes, here you are. / No, I’m sorry.
- PB 45- unit story
- ABC practice: karetní hra – procvičení abecedy
- Homework: AB 45


7.1.
- I’m Hungry! | Simple Food Song for Kids
- Portfolio: přiřaď slovo a obrázek (food)
- Slovíčka lekce: bread, water, milk, eggs, chips, juice, chicken, rice, breakfast, lunch, dinner
- PB 40/1- poslech – What’s Suzy’s favorite drink? What’s for dinner?
- AB 40/1 – shopping list
- PB 41- Unit song
- PB a AB 42/1
- AB 42/2 – nácvik dialogu – Can I have some juice, please? Which one – ____ or _____? _______, please. Here you are.
- Can I have …? activity: – děti si vytvořily kartičky s různými druhy jídel a navzájem je od sebe žádaly
- Spelling dictation – nová slovíčka
- Homework: AB 41
17.12.
- Santa Freeze Dance or Gingerbread Cookie Dance
- Děti si dnes vyrobily vánoční přáníčko: Christmas pop-up gift card
- Přečetli jsme si společně úvod a zhlédli film Frosty the Snowman
Merry Christmas and Happy New Year!
10.12.
- „The Gingerbread Cookie Dance!“🎄/// Danny Go! Christmas Songs for Kids
- Portfolio: věty v present continuous
- PB 37 – Unit Song
- AB 37
- Guess! – jeden žák stojí zády k tabuli, kde jsou napsána „action verbs“ (throwing, kicking, running..), vyučující ukáže na jedno, ostatní děti jej předvádí a daný žák musí slovo uhodnout
- Monty’s Sounds and Spelling PB 38/1 (video) /k/ sound
- AB 38/1, 2
- Unit 5 Story – PB 39: What’s Grandpa doing? What’s Monty doing? What’s Maskman doing?
- Reading story in groups- Trevor, Marie, Monty, Maskman (děti si zahrály jednotlivé postavy)
- Pupil’s Book Hunt: – na závod děti hledaly obrázky v učebnici: Monty’s driving, Mr. Star’s eating, Stella and Suzy are playing, Maskman’s talking, Grandma Star’s sitting, Suzy’s riding a bike, A cat is taking a cup, Trevor is counting
- Homework: AB 39

