17.6.

Hello Arctic Hares!: what would you like to do at the holidays?

Notebooks: have got/haven’t got


Bookwork: opakování lekcí 6,7


Other information: opakovali jsme lekce 6 a 7 skrze písničky, videa, hry a aktivity. Udělali jsme si také pár přestávek na aktivní anglický odpočinek s videem :))

Šli jsme ven, tam jsme hráli duck duck goose a red light, yellow light, green light.

12.6.

Hello Arctic Hares!: opakování lekcí 4, 5

Notebooks: is there any? /// Are there any?


Bookwork: opakování lekcí 4, 5


Other information: opakovali jsme lekce 4 a 5 skrze písničky, videa, hry a aktivity. Udělali jsme si také pár přestávek na aktivní anglický odpočinek s videem :))

10.6.

Hello Arctic Hares!: opakování lekcí 3, 4

Notebooks: has your town got..? Yes, it has.///No, it hasn’t.


Bookwork: opakování lekcí 3, 4

SB – str. //

WB – str.  //


Other information: opakovali jsme lekce 3 a 4, tancovali jsme na brain break, vyplňovali jsme pracovní listy ve dvojicíchch – vytvářeli jsme vlastní město, hráli jsme ashcards jumping game a četli jsme knížku.

5.6.

Hello Arctic Hares!: what do you like to do at the beach?

Notebooks: opakování frází z lekce 1 a 2


Bookwork: opakování Lekcí 1 a 2

SB – str. //

WB – str.  //


Other information: opakovali jsme si lekce 1 a 2, dívali jsme se na videa z nich, vyplňovali jsme si pracovní listy, které si děti vzaly domů. Zahráli jsme si active video s Mariem a Luigim.

3.6.

Napsali jsme si poslední letošní TEST :)) a máme hotovo! Skvělá práce!

Hello Arctic Hares!: opakování na test

Notebooks: //


Bookwork:

SB – str. //

WB – str.  //

Grammar: //

Vocabulary: //


Other information: napsali jsme si test a udelali jsme si opravdu pohodovou hravou aktivní hodinu, protože prázdniny se blíží a nemá cenu se stresovat :))

29.5.

Homework, due 3.6.: WB – 109

Hello Arctic Hares!: what do you like to drink at the holidays?

Notebooks: doplňování slov do vět


Bookwork:

SB – str. //

WB – str.  //

Grammar (SB str. 127): Let’s: let’s …! –> Good idea. /// Sorry, I don’t want to.

Where is/are …? ->It isn’t … (in the box, on my head, apod.)! / They aren’t….!

Vocabulary (SB str. 106): Unit 9 – Holidays: paint a
picture, listen to music, look for shells, make a sandcastle, catch a fish,
take a photo, eat ice cream, play the guitar, read a book


Hry: online hra se slovíčky,

Other information: dívali jsme se na video, měli jsme brain break this or that, vyplnili jsme si pracovní list co se bude hodit k testu a děti si ho odnesly domů. Zahráli jsme si online hru na procvičení syntaxe (viz foto :))

27.5.

Homework, due 29.5.: WB – 106, 107 – spousta dětí úkol nemělo, prosíme doplnit do čtvrtka, abychom ho mohli zkontrolovat

Homework, due 3.6.: WB – 109

Hello Arctic Hares!: what do you like doing during summer holidays?

Notebooks: doplňování slov do vět


Bookwork:

SB – str. 114, 115

WB – str.  //

Grammar (SB str. 127): Let’s: let’s …! –> Good idea. /// Sorry, I don’t want to.

Where is/are …? ->It isn’t … (in the box, on my head, apod.)! / They aren’t….!

Vocabulary (SB str. 106): Unit 9 – Holidays: paint a
picture, listen to music, look for shells, make a sandcastle, catch a fish,
take a photo, eat ice cream, play the guitar, read a book


Hry: online hra se slovíčky,

Other information: vyplnili jsme si velmi důležitý pracovní list na test. S dětmi jsme se bavili o tom, že je na tenhle test velmi důležité se z něj učit. Děti si ho vzaly domů.

22.5.

Homework, due 27.5.: WB – 106, 107

Hello Arctic Hares!: holiday activities

Notebooks: nová slovíčka


Bookwork:

SB – str. 110, 111

WB – str.  //

Grammar (SB str. 127): Let’s: let’s …! –> Good idea. /// Sorry, I don’t want to.

Where is/are …? ->It isn’t … (in the box, on my head, apod.)! / They aren’t….!

Vocabulary (SB str. 106): Unit 9 – Holidays: paint a
picture, listen to music, look for shells, make a sandcastle, catch a fish,
take a photo, eat ice cream, play the guitar, read a book


Hry: online hra se slovíčky,

Other information: //

20.5.

Homework, due 27.5: WB – 106,107

Hello Arctic Hares!: holiday activities

Notebooks: nová slovíčka


Bookwork:

SB – str. 108, 109

WB – str.  //

Grammar (SB str. 127): Let’s: let’s …! –> Good idea. /// Sorry, I don’t want to.

Where is/are …? ->It isn’t … (in the box, on my head, apod.)! / They aren’t….!

Vocabulary (SB str. 106): Unit 9 – Holidays: paint a
picture, listen to music, look for shells, make a sandcastle, catch a fish,
take a photo, eat ice cream, play the guitar, read a book


Hry: online hra se slovíčky,

Other information: //

15.5.

Homework, due //.: WB – //

Hello Arctic Hares!: do you like to go hiking?

Notebooks: nová slovíčka


Bookwork:

SB – str. 106, 107

WB – str.  //

🔔 Grammar (SB str. 127): Let’s: let’s …! –> Good idea. /// Sorry, I don’t want to.

Where is/are …? ->It isn’t … (in the box, on my head, apod.)! / They aren’t….!

🔔 Vocabulary (SB str. 106): Unit 9 – Holidays: paint a
picture, listen to music, look for shells, make a sandcastle, catch a fish,
take a photo, eat ice cream, play the guitar, read a book


Hry: online hra se slovíčky,

Other information: zazpívali jsme si písničku o létě a o tom, jak se ptát na věci. S plyšovými loutkami jsme diskutovali o různých věcech. Hráli jsme hru s flashcards a plácačkami na mouchy. Vyplnili jsme si pracovní list.