Rubrika: Geckos

Dnešní hodina byla poslední v tomto školním roce. V rámci různých her si děti zopakovaly, co se tento rok naučily.

ŘEJEME KRÁSNÉ PROŽITÍ LÉTA A NA VIDĚNOU V ZÁŘÍ!

HAVE A GOOD SUMMER AND WE ARE LOOKING FORWARD TO SEE YOUR CHILDREN IN SEPTEMBER! Team LEAP

Circle time – v kroužku si povídáme, pokládáme otázky a odpovídáme

Song – Freeze Dance – naše oblíbená pohybová aktivita

Portfolio – do sešitu doplňujeme věty – otázky a odpovědi napsané na tabuli. Doplňujeme Is there….? X Are there …….?, Yes there is / are X No, there isn’t / aren’t

Grammar – opakujeme gramatiku a doplňujeme cvičení na interaktivní tabuli, připomínáme si také slovíčka

Bookwork – read and circle – závěrečné procvičování v učebnici SB str. 117

Song and Alphabet – zazpívali jsme si naší známou písničku s abecedou spojenou s pohybovou aktivitou, která nás provázela téměř celý rok.

Activity – děti ve kupinkách skládaly v rámci soutěže celou abecedu z plastových písmenek

Project – děti vytvářely své projekty na téma prázdniny, malovaly obrázky a doplňovaly věty o tom, kam se chystají na prázdniny. / Alice’s Holiday- This summer I will swim in the sea. I will ride a bike. I will eat ice cream. /

Video – na závěr jsme se podívali na krátké video a děti dostaly drobné občerstvení

Circle time – povídáme si v kruhu o tom jak se nám dnes daří a jaká zvířata, barvy a jídla máme rádi

Song – zpíváme písničku u tabule a protahujeme se

Portfolio – do sešitů zapisujeme správně slovíčka, která jsou na tabuli popletená

Activity – opakujeme gramatiku od začátku roku také formou soutěží na interativní tabuli

Bookwork – SB, WB, – str. 118, 121

Video – sledujeme gramatická videa s Penny od začátku roku

Circle time – hodinu začínáme posezením v kruhu a konverzací

Song – u tabule se protahujeme u písničky

Portfolio – opakujeme gramatiku z 9. lekce – It’s …… X They’re ……

Games – opakujeme psaní slovíček z poslední lekce a na interaktivní tabuli soutěžíme v Pexesu

Test – po přestávce jsme si napsali slíbené opakování z 9. lekce

Po testu luštíme zábavné osmisměrky a křížovky.

Circle time – ptáme se a odpovídáme v kruhu

Song – protahujeme se u písničky – Freeze Dance – Sports

Test – příští úterý 10.6. si napíšeme opakování ze závěrečné 9.lekce

Prosím, aby děti vrátily všechny knížky zapůjčené v naší knihovně. Děkuji

Portfolio – luštíme zamotaná slovíčka z 9. lekce a přepisujeme je správně do sešitů

Nová slovíčka – mountains, countryside, beach, city, theme park, campsite, lake

Activity – procvičujeme předložky – IN, ON, UNDER a gramatiku – It’s ……in, on, under They’re ….. in, on, under

Bookwork – SB str. 114, 115 – Landscapes, čteme a spojujeme obrázky a čísla

Poster – Let’s go on holiday – děti si dnes vytvořily plakátky na téma co budou dělat o prázdninách – Let’s take photos and eat an ice cream in the mountains

Circle time – v kruhu a s konverzací zahajujeme hodinu

Song – Freeze dance song – zpíváme a protahujeme se u tabule

Portfolio – Let’s….. / Good idea! I’m not sure. Sorry, I don’t want to. Podle otázek na tabuli odpovídáme a zapisujeme do sešitů.

Activity – IN, ON, UNDER – podle pokynů umísťujeme předměty po třídě

Grammar – věnujeme se opakování gramatiky – It’s ……..IN , ON, UNDER X They’re …….IN, ON, UNDER

Bookwork – SB str. 110, 111 – nový příběh našich hrdinů – sledujeme text, posloucháme, povídáme si o jednotlivých obrázcích a na závěr jsme se podívali na celý příběh – video

Circle time – hodinu zahajujeme povídáním v kruhu, ptáme se a odpovídáme

Song – u tabule se protahujeme a zpíváme písničku – Summer song

Portfoliio – podle obrázku na tabuli zapisujeme do sešitů odpovědi na otázky – Where is / Where are …..? It’s …….on, in under /. They’re ………on, in, under

Activity – Hidden Pictures – It’s , They’re – popisujeme co vidíme na obrázcích

Homework – nový domácí úkol WB str. 110, 111 – vypracovat prosím do následujícího týdne

Game – opakujeme slovíčka formou zábavných her – Hotseat, Flyswatter

Bookwork – SB, WB str. 113

Activity – předložky – IN, ON, UNDER – procvičujeme názorně s plyšovými zvířátky a nákupní taškou

Circle time – hodinu zahajujeme konverzací v kruhu

Song – u tabule jsme se rozcvičili u písničky – Freeze dance

Portfolio – podle obrázků aktivit na tabuli si vybíráme ze tří odpovědí, celé věty zapisujeme do sešitů – Let’s listen to music. Sorry, I don’t want to. Let’s look for shells. I’m not sure. Let’s paint a picture. Good idea.

Activity – formou her procvičujeme odpovědi na otázky s Let’s ……., po třídě máme vylepené tři odpovědi a děti se podle svého rozhodnutí přemísťují po třídě, střídavě odpovídají

Game – na interaktivní tabuli opakujeme nová slovíčka

Bookwork – SB str. 108 – posloucháme písničku a dopňujeme podle textu čísla k obrázkům, společně čteme a kontrolujeme, SB str. 109 – společně jsme vypracovali cvičení 1, 3 – podívali jsme se na gramatické video

New Grammar – Where is the book? It’s in my bag. X It isn’t in my bag. / Kde je kniha? Je v tašce. – jedná se o jednu věc/. Where are the books? They’re on the table. X They aren’t on the table. / Kde jsou knihy? Jsou na stole. – jedná se o dvě a více věcí/