17.6.

Song: Would you rather...?

Question: How do you feel today? (podle obrázků)

Notebook: 4 otázky týkající se letošního školního roku (What was your favourite Unit/favourite activity/favourite game/least favourite activity this year? )

* Dnes si děti odnesly sešity s sebou domů *

Summer Bucket List: seznam přání, který jsme si napsali na začátku školního roku a teď si informace opravovali a porovnávali.

Videos: podívali jsme se na videa z lekcí 5 – 9 a povídali si o tom, co naši hrdinové zažili.

Books: dnes jsme se rozloučili s učebnicemi, učebnice si mohou děti doma přidat k těm z nižších ročníků.

Werewolf: na poslední kousek hodiny jsme šli ven a zahráli si naši nejoblíbenější hru.

15.6.

Question: What was your favourite game this year?

Notebook: opakování přivlastňovacích zájmen – doplňujeme

Bookwork: Space – učebnice SB str. 103, dokončujeme povídání o vesmíru a o planetách a cvičení v učebnici

Podívali jsme se na videa z vesmírné stanice.

Scavenger Hunt: hledáme obrázkové kartičky rozmístěné ve třídě

Video marathon: opakujeme si děje příběhů našich hrdinů a sledujeme videa na interaktivní tabuli

10.6.

Question: What was your favourite game we played this year?

Notebook: USED TO – doplňujeme do vět, opakujeme a procvičujeme

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol jsme si na příští týden nezadávali.

Hráli jsme hry Around the World, Guess where, Stop the Bus

Doplnili jsme si Time Capsule, zápis o sobě, který jsme vytvořili v září 2025 a sledovali jsme změny od začátku školního roku.

8.6.

Question: každý si vybral jednu otázku (Summer) a odpověděl

Notebook: opakujeme gramatiku USED TO – doplňujeme do vět

Bookwork: Finding an unusual animal, učebnice SB str. 80 – rozhovory ve dvojicích

Taboo: obrázkové kartičky se slovíčky ze všech lekcí letošního školního roku – SPEAKING or ACTING

Around the world: hra na procvičování slovíček

Na závěr hodiny jsme šli ven a zahráli si hru Werewolf.

3.6.

Question: What is your favourite summer drink?

Notebook: BUT, SO, BECAUSE, AND – opakujeme spojky a doplňujeme do vět

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 52, 53. Domácí úkol je na příští středu 10.6.

Bookwork: Učebnice SB str. 42, 43 – Floods- sledujeme video, čteme článek a doplňujeme informace. Doplnili jsme i cvičení ve cvičebnici WB na str. 42.

Around the World: zahráli jsme si novou hru, ve které procvičujeme slovíčka z celého školního roku

1.6.

Question: What is one thing you’re excited to do this summer?

Notebook: IN, ON, AT – doplňování časových předložek

Bookwork: učebnice SB str. 18, 19 – Timelines – Časová osa, události – sledujeme video, čteme a doplňujeme letopočty nebo události

Doplnili jsme cvičení ve cvičebnici WB na str. 18

Hry na interaktivní tabuli – Bamboozle, Memory Game

Hra Werewolf.

27.5.

Summer Hot Wheel: odpovídáme na různé otázky týkající se letních aktivit, prázdnin a oblíbeného letního jídla/pití

Notebook: opakujeme MUST x MUSTN’T a doplňujeme do vět

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework (skupina Porpoises): nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 116 – domácí úkol je na příští středu 3.6.

Spelling: kolik různých slov lze sestavit ze slova „hippopotamus“ během 2 minut?

Bookwork: učebnice SB str. 112 – 113, Story: Let’s go camping, příběh si rychločteme a odpovídáme na otázky (Activity 1, 2), potom posloucháme a sledujeme text, Sami pak čteme (Popcorn reading). K textu jsme doplnili cvičení 4 na str. 113.

Werewolf: zahráli jsme si jedno kolo naší oblíbené hry

Game: Spell or Slime – opakujeme fráze z 9. lekce

25.5.

This or that – Summer

Question of the day: různé otázky (summer, camping, sports)

Notebook: MUCH x MANY

Zkontrolovali jsme některé domácí úkoly.

Homework: cvičebnice WB str. 116 – domácí úkol je na příští středu 3.6.

Test: dokončili jsme další části opakování z 9. lekce a po testu jsme luštili osmisměrku.

Charades/Taboo: popisujeme nebo ukazujeme jednotlivá slova a hádáme, o která slova jde.

20.5.

Question: různé otázky týkající se léta a cestování, každý si vybere svoji otázku

Notebook: doplnění „containers“ do vět

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol, cvičebnice SB str. 127. Domácí úkol je na středu 27.5.

Interaktivní tabule: procvičujeme a opakujeme gramatiku lekce a fráze.

Chinese whisper: Tichá pošta – posíláme výrazy a slovní spojení z lekce a zapisujeme na tabuli.

Test: dnes jsme napsali poslechovou část, zbytek testu bychom dodělali v pondělí 25.5.

18.5.

Question: What is your favourite food while camping?

Notebook: doplnění MUCH x MANY do výrazů

Bookwork: STORY – učebnice SB str. 110-111, poslední část příběhu a rozuzlení, popisujeme obrázky, posloucháme příběh a sledujeme rozhovory. Sami čteme nahlas.

K příběhu jsme doplnili cvičení 2 v učebnici SB na str. 111.

Procvičení gramatiky – cvičebnice WB str. 107.

Na závěr jsme si zahráli hru Werewolf.