Rubrika: Sea Otters

Song: Do you like …?

V kroužku: What is your favourite animal?

Notebooks: zamotaná slova (s obrázkovými kartičkami)

Zkontrolovali jsme domácí úkol. Moc se nám líbily obrázky s větami, které děti malovaly.

Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 23, celá strana. Domácí úkol je na příští čtvrtek 13.11.

Bookwork: nová slovíčka, učebnice SB str. 22, popisujeme obrázek a zpíváme si popěvek

Nová gramatika: LIKES x DOESN’T LIKE, učebnice SB str. 23, čteme a doplňujeme jména k obrázkům, gramatické video.

Dnes jsme se naučili novou hru Snatch!, při které procvičujeme slovíčka z lekce.

Dnes jsme si krátce zopakovali vše potřebné a napsali si slíbené opakování 1. lekce.

Po testu jsme luštili osmisměrku.

V kroužku: What’s your favourite animal?

Notebook: slovíčka z nové lekce – hádáme obrázek na tabuli a slovíčko zapisujeme do sešitu

Bookwork: učebnice SB str. 22 – nová lekce, popisujeme obrázek, opakujeme slovíčka a procvičujeme výslovnost

Song: Animal Freeze Dance

Zahráli jsme si hru Simon says, procvičujeme i fráze a slovíčka z 1. třídy.

Song: Time song

V kroužku: When do you…? spojujeme aktivity a časový údaj

Notebook: doplňujeme slovesa ve 3. osobě do vět (GOES, GETS, HAS)

Bookwork: učebnice SB str. 119 – nahlas čteme, opakujeme a doplňujeme věty – procvičování gramatiky

Game: Hot potatoe – když hraje písnička, posíláme míček, když hudba zastaví, odpovídáme na otázky

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol, učebnice WB str. 21/1 a 3. Domácí úkol je na příští čtvrtek 6.11.

Halloween party: ve druhé části hodiny jsme si užili malou Halloween party, vybarvovali jsme obrázek se strašidelným hradem podle zadání, tančili jsme na halloweenské písničky, podívali jsme se na krátké video a užili si malou sladkost.

Song: Tell the time

V kroužku: I play – she plays (tvoříme věty a opakujeme)

Notebook: doplňujeme slovesa do vět (She ____ up at 7 o’clock.)

Bookwork: další část příběhu, učebnice SB str. 14 – 15, nejprve popisujeme obrázky, posloucháme příběh a sledujeme dialogy. Nahlas příběh sami čteme, na závěr se na příběh díváme na videu na interaktivní tabuli.

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: Nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 119 – domácí úkol je na příští čtvrtek 30.10.

Malé psací tabulky: zapisujeme chybějící slova ve větách

Interaktivní tabule: pexeso

Song: Time on the Clock

V kroužku: ptáme se navzájem When do you + activity (When do you have breakfast?)

Notebook: podle hodin na tabuli doplňujeme časový údaj a procvičujeme hláskování čísel

Bookwork: cvičebnice SB str. 13 – nejprve sledujeme gramatické video a opakujeme.

Nová gramatika: -S ve 3. osobě jednotného čísla u sloves (I walk x SHE/HE walks, I go x SHE/HE goes, I watch x SHE/HE watches)

Učebnice SB str. 13, cvičení 1 – čteme a přířazujeme obrázky. Cvičebnice WB str. 13/1, 2 – doplňujeme novou gramatiku

Na interaktivní tabuli procvičujeme slovíčka.

Game: What’s the time Mr Wolf?

Song: Telling time Song

V kroužku: ptáme se navzájem When do you …..? procvičujeme s aktivitami na obrázkových kartičkách

Notebook: podle hodin na tabuli doplňujeme časové údaje

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 10. Domácí úkol je až na čtvrtek 23.10. S dětmi jsme se domlouvaly, že si domácí úkol vypracují ještě před odjezdem na školu v přírodě 🙂

Bookwork: učebnice SB str. 12 – nová písnička, nejprve popisujeme obrázky, posloucháme písničku a doplňujeme správné údaje podle poslechu. K písničce jsme také doplnili cvičení ve cvičebnici WB str 12.

Podle zadání vyhledáváme stejné fráze (Please find „brush your teeth)

Nová gramatika: lehce jsme se seznámili s novou gramatikou, kterou budeme procvičovat po návratu ze školy v přírodě. (S u sloves ve 3. osobě j.č.) I walk – she walks / I have – he has / I go – Miss Lenka goes

Učebnice SB str. 13 – gramatické video

Song: Telling Time Song

V kroužku: procvičujeme nová slovíčka, hrajeme paměťovou hru (What’s missing?)

Notebook: zamotaná slovíčka – zapisujeme s obrázkovými kartičkami (get up, go to school, go to bed)

Bookwork: učebnice SB str. 10 – nová lekce, opakujeme fráze, procvičujeme výslovnost, posloucháme a sledujeme obrázky, učebnice SB str. 11 – cvičení 1 a 2, gramatické video, k nové gramatice jsme doplnili cvičení ve cvičebnici WB str. 11/ 1 a 2

Nová gramatika: What’s the time? Is it ….o’clock? When do you…? At … o’clock.

Malé papírové hodiny: procvičujeme určování času (What’s the time?)

Game: zahráli jsme si naši oblíbenou hru Hot Potato

Dnes jsme hned na začátku hodiny zkontrolovali domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol, učebnice SB str. 119, domácí úkol je na příští čtvrtek 9.10.

Po krátkém zopakování jsme si napsali slíbený test a po testu jsme dokončovali stránku About Me. Luštili jsme osmisměrky.

V kroužku: s obrázkovými kartičkami se seznamujeme s novými slovíčky z 1. lekce. Slovíčka se také učíme z videa s Miss Deannou

Starfall: příběhy – Time to Play

V kroužku: opakujeme slovíčka, výslovnost a hláskování

Notebook: THERE IS / THERE ARE – doplňujeme do vět podle obrázku

Bookwork: cvičebnice WB str. 6 – dokončujeme cvičení 2

cvičebnice WB str. 7, cvičení 3 – podívali jsme se na gramatické video Penny the Penguin a doplnili cvičení

Hráli jsme hry (Simon Says, Letter Tiles), opakujeme a připravujeme se na test.

Song: Phonics Song

Notebook: diktát písmen, slovíčka z lekce

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 9 – celá strana. Domácí úkol je na příští čtvrtek 2.10.

Bookwork: učebnice SB, str. 8 -9, STORY, příběh našich hrdinů, nejprve posloucháme a sledujeme dialogy, poté čteme nahlas. Na příběh se díváme na videu na interaktivní tabuli. K příběhu jsme doplnili i cvičení ve cvičebnici WB str. 8.

Dnes jsme hodně opakovali slovíčka a hláskování písmen, zahráli jsme si hru Chinese whisper.

TEST: opakování úvodní probrané lekce bychom si napsali příští čtvrtek 2.10.