Rubrika: Sea Otters

Song: Rainbow Colours

Notebook: přivlastňovací zájmena – podle obrázků vybíráme do vět

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: příprava na test – slovíčka a přivlastňovací zájmena ze 6. lekce. Písemný domácí úkol jsme si nezadávali.

Pracovní list: procvičování slovíček a gramatiky ze 6. lekce

My monster: malujeme příšerku a popisujeme části obličeje

Zahráli jsme si hru Zombie – musíme rychle číst a hledat různá slovíčka

Song: Brain Break

V kroužku: Are you…? Yes, I am./No, I am not. (feelings)

Notebook: do vět vybíráme správné přivlastňovací zájmeno

Bookwork: učebnice WB str. 81 – celá strana, opakování gramatiky

Cvičebnice WB str. 73

Na interaktivní tabuli jsme hráli hry na procvičení gramatiky a slovíček z lekce.

Zahráli jsme si i Jumping game – procvičujeme přivlastňovací zájmena.

Test: opakování ze 6. lekce bychom si napsali příští úterý 18.3.

Song: Freeze Song

V kroužku: FEELINGS – How are you feeling?

Notebook: přivlastňovací zájmena – procvičujeme ve větách

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol, cvičebnice SB str. 124. Domácí úkol je na příští čtvrtek 13.3.

Bookwork: učebnice SB str. 77, cvičebnice WB 76, poslechová cvičení

Procvičujeme části obličeje – každý si do sešitu zapsal 2 slovíčka, ta pak nakreslil na tabuli. Vznikl moc zajímavý obrázek:

Zahráli jsme si hru Zombie.

Song: Months of the Year

V kroužku: přivlastňovací zájmena + měsíce v roce (MY/YOUR/HER/HIS/OUR/THEIR birthday is in ……)

Notebooks: podle obrázku označujeme části obličeje, kontrolujeme na obrázku na tabuli

Bookwork: pokračování příběhu, učebnice SB str. 74-74, nejprve popisujeme obrázky (I see Misty. I see a house. I see friends.) Posloucháme a sledujeme text. Nahlas sami čteme dialogy. Doplňujeme cvičení ve cvičebnici WB na str. 74. Na příběh se díváme na videu.

Na interaktivní tabuli opakujeme a procvičujeme přivlastňovací zájmena.

Song: Head shoulders knees and toes

Notebook: malujeme a popisujeme obličej

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 125, domácí úkol je na příští čtvrtek 6.3.

Bookwork: nová písnička, učebnice SB str. 72, popisujeme obrázky posloucháme písničku, spojujeme. K písničce jsme doplnili cvičení 2/72

Nová gramatika: přivlastňovací zájmena (MY, YOUR, HER, HIS, OUR, THEIR), učebnice SB str. 73 – poslechové cvičení, gramatické video, procvičujeme v kroužku.

Zahráli jsme si naši oblíbnou hru Zombie.

Song: We’re Going on a Crocodile Hunt

V kroužku: s obrázkovými kartičkami procvičujeme názvy části obličeje

Notebook: podle obrázkových kartiček doplňujeme slovíčka

Bookwork: nová lekce, slovíčka, písnička, učebnice SB str. 70

Nová gramatika: FEELINGS, učebnice SB str. 71, gramatické video

Novou gramatiku procvičujeme na interaktivní tabuli. Hrajeme hry v kroužku.

Song: Freeze Song

Napsali jsme si slíbený test a po testu luštili osmisměrky.

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 70, celá strana, domácí úkol je na příští čtvrtek 27.2.

Library: vypůjčili jsme si anglické knížky z naší knihovny. Knížky a vyplněné zápisy (Book Reports) můžete vracet až do 6. 3.

Song: DJ Raphi Row your boat

V kroužku: WHOSE …. is this/that / are these/those? ptáme se navzájem

Notebook: doplňujeme slovíčka do vět

Bookwork: učebnice SB str. 69

Hráli jsme naše oblíbené hry a cvičení na procvičení slovíček a frází z 5. lekce.

Song: Wheel on the Bus

Notebook: spojujeme otázky a odpovědi

V kroužku: procvičujeme hláskování slovíček

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 124, domácí úkol je na čtvrtek 20.2.

Bookwork: příběh, učebnice SB str. 62-63, posloucháme a sledujeme příběh, čteme, na příběh se díváme na videu. K příběhu jsme doplnili cvičení ve cvičebnici WB na str. 62

Hrajeme hry na procvičení THISxTHAT, THESExTHOSE

Song: I am so happy

V kroužku: nová slovíčka, paměťová hra (What’s missing?)

Notebook: zamotaná slovíčka (s obrázkovými kartičkami)

Bookwork: opakujeme a procvičujeme novou gramatiku – učebnice SB str. 60, zopakovali jsme si gramatické video a doplnili cvičení ve cvičebnici WB str. 123

Zahráli jsme si hru Hungry Monster, s gramatikou THISxTHAT, THESExTHOSE.

Nová gramatika: učebnice SB str. 61 WHOSE bag is this? (Čí je to batoh?)

Přivlastňovací přídavné jméno (Tom’s, Miss Lenka’s)

V kroužku vybíráme naše věci a ptáme se navzájem (Whose books are these? Whose pen is this? They’re Petr’s books. It’s Anna’s pen.)