Life Long English Achievement Project
Today we had a test party! 😊 Zopakovali jsme si slovíčka a gramatiku, napsali jsme si test a poté jsme si odpočinuli u omalovánek!
Hello: opakování na test
Starfall: //
Alphabet book: //
Bookwork:
SB – str. //
WB – str. //
Vocabulary: //
Grammar: //
Ostatní: hráli jsme hry s flashcards (video) a tic tac toe (video)! Vybarvovali jsme omalovánky čísel.
❗ Ve čtvrtek 3.10. si napíšeme TEST z lekce 0. :))
Homework tento týden je učit se na test :))
Hello: Jak se jmenuješ? Jaká je tvoje nejoblíbenější barva? Kolik ti je let?
Starfall: Letter E (E like English!!)
Alphabet book: Letter E,e (obtahujeme a pak i píšeme nové písmenko; učíme se nová slovíčka, které se s ním pojí: elephant, egg, enter, exit)
Bookwork:
SB – str. //
WB – str. 8
Vocabulary: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, red, blue, green, pink, orange, purple, black, white, brown, yellow
Grammar: otázky a odpovědi – How old are you? + I’m…. (Kolik ti je let? + Je mi…), What’s your name? + My name’s… (Jak se jmenuješ? + Jmenuji se…), What’s your favorite color? + My favorite color is… (Jaká je tvoje nejoblíbenější barva? + Moje nejoblíbenější barva je…)
Ostatní: hráli jsme hry s písmenky a čísly, opakovali jsme si tři otázky na test (viz grammar/hello), naučili jsme se o písmenku E a zahráli jsme si bingo!
Homework REMINDER (připomenutí) due 1.10.: WB – str. 5. Zapomněly jsme s miss Rosemary dětem říct, ať si úkol zakroužkují, mnohokrát se omlouváme.
Hello: Make a Circle a pak jsme si povídali o tom, jak se máme.
Starfall: Letter D
Alphabet book: Letter D,d (obtahujeme a pak i píšeme nové písmenko; učíme se nová slovíčka, které se s ním pojí: dinosaur, dog, duck, doll)
Bookwork:
SB – str. 8, 9 (příběh)
WB – str. //
Vocabulary: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, red, blue, green, pink, orange, purple, black, white, brown, yellow
Grammar: otázky a odpovědi – How old are you? + I’m…. (Kolik ti je let? + Je mi…), What’s your name? + My name’s… (Jak se jmenuješ? + Jmenuji se…), What’s your favorite color? + My favorite color is… (Jaká je tvoje nejoblíbenější barva? + Moje nejoblíbenější barva je…)
Ostatní: hráli jsme hry na interaktivní tabuli, počítali jsme zvířátka, kreslili jsme je na pracovní list (děti si ho vzaly domů), protáhli jsme se s aktivním videem. Zahráli jsme si tic tac toe.
Homework due 1.10.: WB – str. 5. Zapomněly jsme s miss Rosemary dětem říct, ať si úkol zakroužkují, mnohokrát se omlouváme.
Hello: po Make a Circle jsme si dnes jsme si na přivítání povídali o tom, jaké barvy má každý z nás na tričku.
Starfall: Letter C
Alphabet book: Letter C,c (obtahujeme a pak i píšeme nové písmenko; učíme se nová slovíčka, které se s ním pojí: computer, cow, camp, cat)
Bookwork:
SB (student’s book, blue book) – str. //
WB (workbook, white book) – str. 6, 7
Vocabulary (slovíčka, co mají děti umět): one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, red, blue, green, pink, orange, purple, black, white, brown, yellow
Grammar (gramatika, co mají děti umět): otázky a odpovědi – How old are you? + I’m…. (Kolik ti je let? + Je mi…), What’s your name? + My name’s… (Jak se jmenuješ? + Jmenuji se…), What’s your favorite color? + My favorite color is… (Jaká je tvoje nejoblíbenější barva? + Moje nejoblíbenější barva je…)
Ostatní: zazpívali jsme si ABC song, rozpohybovali jsme se s videem o písmenkách, dívali jsme se na video o číslech a také jsme si procvičovali gramatiku s pracovním listem. Velmi podobné cvičení bude v testu.
Homework REMINDER (připomenutí domácího úkolu) due (vyplnit do) 24.9.: WB (workbook, bílá učebnice) – str. 4. Prosím dohlédněte, aby děti úkol vyplnily. Vysvětlili jsme jim s Miss Rosemary jak ho mají vyplnit a měly by být schopné ho sami zvládnout, pokud jim, prosím, přečtete zbylá tři jména SuperPřátel.
Hello: přivítali jsme se písničkou Starfall ABC písničkou. Zopakovali jsme si „what’s your favorite color?“
Starfall: //
Alphabet book: //
Bookwork:
SB (student’s book, green book) – str. 6, 7
WB (workbook, white book) – //
Vocabulary (slovíčka, co mají děti umět): one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, red, blue, green, pink, orange, purple, black, white, brown, yellow
Grammar (gramatika, co mají děti umět): otázky a odpovědi – How old are you? + I’m…. (Kolik ti je let? + Je mi…), What’s your name? + My name’s… (Jak se jmenuješ? + Jmenuji se…), What’s your favorite color? + My favorite color is… (Jaká je tvoje nejoblíbenější barva? + Moje nejoblíbenější barva je…)
Ostatní: zatančili jsme si ABC song se slovíčky. Dokončili jsme náš plakát Snowy Owls!! Bude viset na chodbě u jídelny do pár týdnů! :)) good job!! Opakovali jsme si barvičky a otázky a zpívali jsme a nakonec jsme si zahráli hru s flashcards a plácačkami.
Homework (domácí úkol) due (vyplnit do) 24.9.: WB (workbook, bílá učebnice) – str. 4. Prosím dohlédněte, aby děti úkol vyplnily. Vysvětlili jsme jim s Miss Rosemary jak ho mají vyplnit a měly by být schopné ho sami zvládnout, pokud jim, prosím, přečtete zbylá tři jména SuperPřátel.
Hello: přivítali jsme se písničkou Make a Circle a Starfall ABC písničkou.
🔔 Starfall: Letter B
🔔 Alphabet book: Letter B,b (obtahujeme a pak i píšeme nové písmenko; učíme se nová slovíčka, které se s ním pojí: ball, boy, bear, backpack, bee, blue)
Bookwork:
SB (student’s book, green book) – str. 5
WB (workbook, white book) – zakroužkovali jsme si domácí úkol a ukázali jsme si jak ho vyplnit.
🔔 Vocabulary (slovíčka, co mají děti umět): one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, red, blue, green, pink, orange, purple, black, white, brown, yellow
🔔 Grammar (gramatika, co mají děti umět): otázky a odpovědi – How old are you? + I’m…. (Kolik ti je let? + Je mi…), What’s your name? + My name’s… (Jak se jmenuješ? + Jmenuji se…)
Ostatní: nadále jsme pracovali na třídních plakátech, hráli jsme hry se Starfall, zpívali jsme, hráli jsme divadélko s maňásky, co se dají navléknout na prst, povídali jsme si skrze ně základní otázky (viz sekce grammar), ukázali jsme si flashcards (kartičky s obrázky z učebnice) a nakonec každý dostal body, které dnes získal, včetně celé třídy.
Hello: přivítali jsme se písničkou Make a Circle a Starfall ABC písničkou.
Bookwork:
SB (student’s book, green book) – 4 (strana 4, celá)
WB (workbook, white book) – //
Ostatní: Domalovali jsme si přední strany našich ABC books a doplnili jsme si některá další třídní pravidla a pokyny. Zatancovali jsme si ABC dance a napsali jsme si o sobě pár věcí, co kdo má rad. Nakonec jsme si zahráli hru na procvičení slovíček. Ukázali jsme si našeho maskota – sněžnou sovu. Povídali jsme si o tom, jak žije. Kreslili jsme pak plakát plný sněžných sov, který naši třídu bude reprezentovat na školní chodbě.
Hello: ještě než jsme přišli do třídy, naučili jsme se jak se správně chovat při pohybu v linii, kterou tvoříme když jdeme na vyučování. První hodinu jsme pak začali uvítáním s písničkou, představili jsme se, zahráli jsme si hru abychom věděli jakou barvu má každý rád a přesunuli jsme se na povídání o povinnostech ve třídě.
Povinnosti a odměny: řekli jsme si, že za plnění třídních povinností budeme dostávat zelené plus body (snaha o mluvení anglicky, přinášení domácích úkolů, zvednutí ruky před tím, než chceme mluvit, snaha o pilné pracování) a červené mínus body za jejich neplnění. Body sbíráme nejen po jednom, ale někdy také společně jako třída.
Hry: zahráli jsme si hru Starfall, skrze krerou jsme se naučili o písmenku A,a.
Starfall: velké + malé A,a – A (big A), a (small a) + zvuk písmenka A + písnička o abecedě (ABC song)
ABC Books: děti dostaly tzv. ABC books, složky s předtištěnými písmenky pro obtahování a obrázky k vybavení a procvičení daného písmenka. Tyto ABC books si necháváme s Miss Rosemary ve škole. Děti si je nenosí domů. Obtahovali jsme písmenko A a učili jsme se o něm. Učili jsme se o slovíčkách, které začínají na A,a: astronaut, apple, alligator, ant. Vybarvovali jsme si jejich obrázky.
Fráze: ukázali jsme si zatím jednu nejdůležitější frázi, kterou budeme hodně potřebovat: „May I go to the toilet?“ (Mohu jít na záchod?) Když chce dítě jít na záchod (možnost je o přestávce), řekne tuto frázi mně nebo Miss Rosemary. Zatím jí děti ještě neumí, to ale vůbec nevadí, na tabuli nám vždy visí tabulka s frázemi. Dítě mi naznačí, že potrebuje na toaletu a já s ním frázi přečtu. Časem jí budou říkat sami.
Ostatní: zde je několik fotografií z vyučování a také video. Prosím dohlédněte, aby si děti nosily na vyučování učebnice. Domácí úkol není.
Úkol pro rodiče.
Vážení rodiče,
nezlobte se, prosím, že Vám dnes dávám tento mini-úkol. Chci pro Vaše děti co nejlepší osvojení angličtiny a bylo by škoda z nevědomosti přehlížet materiály, které jsme pro Vaše děti v teamu LEAP připravili.
Kontrolování této stránky totiž slouží nejen k získání informací o výuce.
Barevné dlaždice nad tímto příspěvkem jsou také videa se slovíčky, které se budeme v průběhu roku učit! Slouží především pro Vaše děti – pro domácí procvičování. Mají každé jen několik desítek vteřin a přesto jejich shlédnutí neskutečně dětem pomůže s upevněním látky – se čtením, s psaním, s hláskováním, s výslovností.
Zadání úkolu: Prosím, podívejte se na video „Unit 0“ (Lekce 0) a napište mi v odpovědi na email co jsem poslala, jaké je čtvrté písmeno ve jméně této světlovlasé hrdinky naší učebnice.
Mnohokrát Vám děkuji za Vaši spolupráci – jsem si opravdu jistá, že Vaše děti ji ocení. A já a miss Rosemary také.
Miss Sara