Snowy Owls

Homework due Tuesday 3.10.: WB str. 6 (děti zvládnou vyplnit samy, cvičení jsme si ukazovali ve škole, ale prosíme o to, abyste jim pustili i písničku. Cestu k audionahrávce naleznete takto: Stránka CambridgeOne -> Learner’s resources -> Audio -> Workbook -> SM2ed Workbook L1 Track 1.mp3) (Čísla audiostop jsou ve Workbooku napsána vedle čísla cvičení u zelené ikonky s bílými sluchátky a tato nahrávka je Track 1)

Starfall:  Letter C + ABC song

ABC Books: Letter C,c (obtahujeme a pak i píšeme nové písmenko; učíme se nová slovíčka, které se s ním pojí: computer, cow, camp, cat)

Bookwork:

SB – str. 8, 9

WB – //

Grammar:  Questions:

What is your favorite…? 

What is your name? 

How old are you? – I’m six/seven.

Vocabulary, Phrases:

instructions: listen, look, say, stand up, sit down, raise your hand, touch, write, color

colors: blue, red, pink, green, yellow, white, black, red, brown

numbers: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten

book instructions: tick (✓), cross (╳), circle (◯) + tick the box, cross the box, circle the number

Other information:  dnes jsme si přečetli příběh v učebnici a podívali se k němu na video, procvičili si slovíčka s PracticeExtra a hrou s flashcards, naučili jsme se slovíčka, která nám budou užitečná k vyplňování učebnice, ukázali si jak vypadá úkol na příští týden a jak ho vyplnit a nakonec jsme si zahráli piškvorky – děti říkaly čísla políček a k nim buď circle či cross, podle toho ve kterém týmu byly! (poznámka: 28.9. LEAP nebude)

Starfall:  Letter B + ABC song – zpívejte si doma! :))

ABC Books: obtahujeme nové písmenko B a učíme se slovíčka s ním spojená

Bookwork:

SB – str. 6

WB – //

Grammar:  Questions:

What is your favorite…? 

What is your name? 

How old are you? – I’m six/seven.

Vocabulary, Phrases:

instructions: listen, look, say, stand up, sit down, raise your hand, touch, write, color

colors: blue, red, pink, green, yellow, white, black, red, brown

numbers: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten

Other information:  dnes jsme si po přivítání opakovali – nejprve what’s your name, poté Aa, fráze, a také slovíčka. Naučili jsme se o novém písmenku B. Procvičovali jsme pak také s PracticeExtra a hráli jsme hry

Homework due Tuesday (úterý) 26.9.: WB str. 5 + podívat se na krátké video z Unit 0, které můžete najít nad tímto příspěvkem

Starfall:  Letter A + ABC song – zpívejte si doma! :))

Bookwork:

S(tudent’s) B(ook) (modrá knížka) – str. 4, 5

W(ork)B(ook) (bílá knížka) – str. 4

Grammar:  Questions:

What is your favorite…? 

What is your name? 

How old are you? – I’m six/seven.

Vocabulary, Phrases:

instructions: listen, look, say, stand up, sit down, raise your hand, touch, write, color

colors: blue, red, pink, green, yellow, white, black, red, brown

numbers: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten

Other information:  hráli jsme hry s flashcards, opakovali si základní třídní instrukce a učili se „open your books“ a „close your books.“

Dnešní přivítání písničkou:

Starfall (webová stránka na procvičení slovíček): Letter A (písmenko A (s odkazem na stránku)

Alphabet book: Letter A,a (big A, small a) (obtahujeme a pak i píšeme nové písmenko; učíme se nová slovíčka, které se s ním pojí: apple, ant, alligator, astronaut)

Grammar: Porozumění otázkám:

What is your favourite …? (Jaká je tvoje nejoblíbenější …?)

What is your name? (Jak se jmenuješ?)

Vocabulary, Phrases:

instrukce: listen, look, say, stand up, sit down, raise your hand, touch, write, color

barvy: blue, red, pink, green, yellow, white, black, red, brown

Other information: Dnes jsme si po přivítání písničkou úvodní debatě na téma What is your favourite sport? vyplnili písmenko A v našich Alphabet books a podívali se na Starfall. Mimo jiné jsme si také pustili video o našem skupinovém zvířeti – sově sněžné. Dokončili jsme plakát, který časem bude vystaven na chodbě v přízemí u LEAP učebny a také jsme se naučili hrát hry na procvičení slovíček a gramatiky – hry s flashcards, s plážovým míčem, rock/paper/scissors, a další! Děti se moc snaží, máme velkou radost!

(Přidávám i vysvětlení v modré barvě, které od dalšího zápisu již nebudu zahrnovat)

Homework, due … (úkol, vypracovat do …): děti dnes žádný úkol nedostaly, ale prosíme rodiče, aby nezapomněli v učebnici a cvičebnici na první straně obálky zevnitř seškrábat kód a přihlásit se podle tam uvedených instrukcí do portálu CambridgeOne, kde po přihlášení budete mít k dispozici audionahrávky, videa a hry z učebnice. Děkujeme!

Alphabet book (knížka, kterou děti dostaly pro výuku písmenek, nechávají si jí ve škole u učitele): Děti dnes dostaly svou vlastní Alphabet Book, kterou si podepsaly a první stránku si mohly vybarvit ke své libosti.

Grammar (gramatika): Porozumění otázkám:

What is your favourite colour? (Jaká je tvoje nejoblíbenější barva?)

What is your name? (Jak se jmenuješ?)

Vocabulary, Phrases (slovíčka a fráze): blue, red, pink, green

Other information (další informace): Vítejte do programu LEAP! Na dnešní první hodině jsme se nejprve všichni navzájem přivítali písničkou. Poté jsme se společně představili a každý řekl, jaká je jeho nejoblíbenější barva. Vybarvili jsme si obálky našich Alphabet books a podepsali jsme si je. Po přestávce jsme se rozhýbali krátkým aktivním videem a vysvětlili jsme si pravidla Sněžných sov – třídní pravidla. Pak děti vybarvily svou vlastní (sněžnou) sovu, kterou příští hodinu nalepíme na třídní plakát. Jak děti vytvářely ten si můžete prohlédnout na přiložené fotografii. Děkujeme za příjemnou hodinu plnou spolupráce a těšíme se opět ve čtvrtek!