HW: není! 🙂
Introduction – přivítali jsme se písní a zkontrolovali domácí úkol
Portfolio – zapsali jsme si cvičení, v němž jsme pomocí spellingu odhadovali, o jaké slovo se jedná (bor-?ing?)
Activity
A, Zopakovali jsme si slovíčka a známé fráze (dentist, slowly,…)
B, Game – 4 corners – do 4 rohů místnosti se nalepily kartičky, děti se pohybovaly po místnosti, velkou roli hrálo štěstí (trénink výslovnosti a slovíček)
Napsali jsme si test, aby prověřil naše získané znalosti z hodin
