24.10.

  • Check HW: AB 5/1, 2
  • Portfolio: přiřaď obrázek a daily routine
  • PB 7/1 – song – listen and sing
  • Before/After – děti se učily používat časové předložky. Tvořily věty:   “I wake up before I eat breakfast.” “I eat breakfast after I wake up.”apod. Každý dostal na papírcích různé daily routines, seřadil je do správného pořadí a opět tvořil věty s before and after
  • AB 7/1
  • PB 8/1
  • Spelling and sounds:  “curly”, “play”, “rides” – děti rozlišovaly a řadily slova podle zvuku
  • AB 8/1
  • Lock and Key story – Video- PB 9
  • Odpovědi na otázky: What’s the little boy’s name? Who’s the woman? Are Lock and Key in a car? Where are they? What’s Key holding?
  • Read Lock and Key – děti si rozdělily role a příběh si zahrály
  • HW: AB 7/2, 8/2