This content has been archived. It may no longer be relevant
Homework due Monday, 23.10.: WB (Workbook) strany 13 a 14 (celé). Příběh, ke kterému se váže část domácího úkolu (strana 14), budeme číst ve středu ve škole, ale chtěli jsme Vás na úkol upozornit s předstihem.
Introduction: vítáme se písničkou a opakujeme dny v týdnu; ptáme se navzájem „What do you like doing on Sundays?” a odpovídáme např. “On Sundays, I like going to the park.”
Portfolio: luštíme zamotaná slovíčka (např. ghensli = English; simuc = Music; cenicse = Science; ahstm = Maths) a sestavujeme věty ve správném slovosledu (např. Tom/puzzles/doing/likes = Tom likes doing puzzles. doesn’t/Lucy/History/like = Lucy doesn’t like History).
Bookwork:
SB str. 13 cv. 2, 3 – sestavujeme věty ve správném slovosledu; díváme se na video o Gregovi a dozvídáme se, co musí dělat ve škole pro gekony. Seznamujeme se s novou gramatikou – viz níže
Grammar:
vazba “have to + sloveso v infinitivu” = muset
tvary: I/you/we/they HAVE to … ALE POZOR! he/she/it HAS to …
např. You have to wear a school uniform. I have to bring my books to school. He has to wash his hands.
New vocabulary:
English, Maths, Geography, Science, I.T., Music, Art, P.E., History; school subjects, schedule, before, after, library, librarian, puzzle, bee, hear, do projects, school uniform, rules, do your homework
Other information:
Checking homework – společně opravujeme domácí úkol.
Mini whiteboards – podle nápovědy v podobě obrázkových karet nebo popisu vyučujícího píšeme na malé bílé tabulky slovíčka z Unit 1.
Every Day – říkáme si, co musíme dělat každý den (např. I have to brush my teeth eveey day. I have to go to school every day. …)
Hand Clap Game – hrajeme hru, při které se snažíme říci co nejvíce nápojů.
Library – půjčujeme si knihy z naší anglické knihovny a rozdáváme k nim i „Book report“. Jeho vypracování není povinné, ale budeme za něj rádi. Datum navrácení knih je po podzimních prázdninách tj. v pondělí 30. října.