Introduction: „To where would you like to travel by train?“ odpověděli jsme si na otázku.
Portfolio: do sešitu jsme si zapsali několik nových slovíček podle obrázků z tabule.
New vocabulary (Unit 4): stairs, escalator, ticket office, platform, train driver, station, a cup of coffee, a cup of tea, rucksack, suitcase
Educandy: hra na tabuli na procvičení nových slovíček.
New grammar (Unit 4): time prepositions in, on, at
IN + years, seasons, months, weeks
ON + weekends, days, holidays, special days (Christmas Day), dates
AT + holidays (Christmas), parts of the day, hours
Bookwork: učebnice SB str. 46 cv. 2 a str. 47 cv. 1, 2, 3
Puppet conversation: děti si pomocí prstových maňásků procvičily použití časových předložek ve větách.
New grammar (Unit 4): the difference between past simple and past continuous
e.g., When she opened the door, we were having a break.
Ask a friend: speaking activity s otázkami z tabule.