6.11.

Připomínáme homework due Monday, 11.11.: WB str. 22 a str. 23 (ve cv. 3 nakreslíme 3 potraviny do krabičky s jídlem a napíšeme tři věty)
Circle Time: ptáme se, jaké potraviny máme rádi a odpovídáme např. Do you like vegetables? No, I don’t like vegetables. Do you like cheese? Yes, I like cheese.
Portfolio: doplňujeme do slov chybějící písmena např. _p_l_  _ui_e  (apple juice), _eg_ta_le_ (vegetables), s_l_d  (salad), _e_on_de (lemonade), _he_se (cheese)
Bookwork: SB str. 24 cv. 1, 2 – posloucháme písničku a podle textu spojujeme názvy potravin, které děti smíchaly dohromady (cv. 1); doplňujeme do tabulky potraviny, které je a není dobré dát do salátu a polévky (cv. 2)
SB str. 23 cv. 1, 2, 3 – podle poslechu zaškrtáváme názvy potravin, které jsou v polévce (cv. 1); dáváme slova ve větách do správného pořadí (cv. 2); díváme se na video o gekonech a seznamujeme se s novou gramatikou (viz níže)
Grammar: fráze: „SHALL WE + infinitive slovesa …?“ a „HOW ABOUT …?“ 
používáme pro vyjádření nějakého návrhu, nějaké nabídky. V těchto návrzích pak používáme zájmeno „SOME“
např. SHALL WE play some games? SHALL WE put SOME peas in our soup? HOW ABOUT SOME carrots?
Unit 2 vocabulary: picnic, apple juice, rolls, cheese, water, soup, vegetables, lemonade, salad; some, any, onion
Other information:
Magnetic Letters – procvičujeme hláskování slovíček pomocí magnetických písmenek.
Telephone – ve dvou týmech si „posíláme vzkaz“ a poslední člen týmu jej píše na tabuli; procvičujeme tak psaní názvů potravin.
Charades – pomocí pantomimy předvádíme věci zobrazené na obrázkové kartě a ostatní se je snaží uhodnout.