This content has been archived. It may no longer be relevant
Nezapomeňte se registrovat do 31. března a získat 10% slevu!
Přihlášky najdete zde.
Hodinu zahajujeme s action song – „Dance like a Dinosaur“
Circle time – ptáme se a odpovídáme – „What is an animal that has got wings?“ / horns, scales, long tongue, colorful feathers, long neck, short neck ….. /
Homework – kontrolujeme domácí úkol z minulého týdne
New Homework – učebnice WB str. 78, 79 – vypracovat prosím do následujícího pondělí. Děkuji
Portfolio – dopňujeme věty – 1. Dragons have long t_ng__s. 2. Rhinos have two h__n_. 3.Parrots have the most beautiful f__t_e_s.
Games – „What is Missing „– procvičujeme slovíčka podle obrázkových karet a na interaktivní tabuli – „Spell or Slime“
What does it look like? – děti mezi sebou popisují zvířata na kartičkách, jeden popisuje, druhý se ptá a snaží se poznat o jaké zvíře jde
Sentence stacker – hrajeme hru na interaktivní tabuli – rychle ale hlavně správně
Bookwork – učebnice SB str. 80 – čteme a ve dvojicích předvádíme, popisujeme a hádáme
Song – Fantastic Beasts and How to sing
Activity – Simon Says – používáme slovíčka z Unit 6 – shake your tail, act like you have wings, act like an animal with scales