This content has been archived. It may no longer be relevant
Ice breaker – S dětmi jsme si na začátku hodiny v kruhu zopakovali naše jména, věk a také jsme přidali otázku: „How are you?“ a odpovědi: „Good./So-so./Bad.“
Alphabet Song – Zazpívali jsme si písničku na abecedu a opět si zopakovali, co který obrázek znamená.
Starfall – Děti nejprve interaktivně poznávaly písmenko D, které si dále procvičily psaním v sešitě (Alphabet book), ve kterém se dozvěděly další slova začínající na D.
HW – S dětmi jsme také společně prošli úkol z minulého týdne, do příštího úterý (3. 10.) dostaly zadané úkoly na stranách 6 a 7, pouze vybrané aktivity, které jsme s dětmi opět prošli a vysvětlili si je.
Superminds – Po přestávce jsme se věnovali poslechu v učebnici, příběhu o schopnostech našich hrdinů. Následně jsme se o těchto schopnostech pobavili a udělali společně cvičení v učebnici, která na téma navazovala.
Superhero – V závěru hodiny si děti vytvářely své superhrdiny se superschopnostmi, následně jsme se dozvídali, co jejich hrdinové umí.