This content has been archived. It may no longer be relevant
Circle: Hodina začala krátkým přivítáním v kruhu a odpověďmi na otázky „How are you?“ a „What’s your favourite number?“ Pomocí flashcards jsme si zopakovali naše nová slovíčka názvů místností a přesunuli se k další aktivitě.
Song „K“: Hodina pokračovala představením si dalšího písmenka v abecedě, „K“, na které si děti nejprve poslechly krátkou písničku a písmenku se věnovaly v další části hodiny.
Notebooks: Do svých sešitů si děti zapsaly slova, ve kterých se souhláska „K“ na začátku nachází: Key, Kitchen, King, Kite, Kangaroo, Kitten. Děti si do sešitu napsaly také větu: „Kate the kitten is flying a kite.“
Word Practice: Na interaktivní tabuli si děti procvičily slovíčka místností ještě díky různým cvičením s obrázky a otázkami typu: „Where does this belong?/Where is the dog.“ Děti dále dostaly fix, hadřík a zalaminovaný pracovní papír, na kterém byly napsané názvy místností různým druhem písma, kde měly děti za úkol vždy najít všechny názvy toho typu, který Will zrovna zadal.
What’s missing?: Po přestávce Will připravil kartičky s obrázky nových slovíček (názvy místností) a postupně je odebíral, děti měly za úkol přijít na to, které chybí. Nakonec, když Will všechny schoval, měly děti vyjmenovat všechny.
Vocabulary Relay Race – Will pro děti připravil kartičky se slovíčky do dvou řad a děti je měly přeskakovat co nejrychleji, přičemž měly vždy u daného obrázku vyslovit název předmětu, aby mohly pokračovat dál.
Notebooks: Do svých sešítků děti dopsaly ještě slovíčka cellar, dining room, hall a stairs.
New Words: Děti se během hodiny začali učit nová slovíčka, která se týkala názvů typů bydlení (flat, tree house, tent, live in car)
SB: Dále jsme pokračovali také v učebnici na str. 72, kde jsme si zazpívali písničku, díky které děti věděly, který obrázek mají spojit se kterým názvem. Také jsme měli poslechovou část na str. 71 ve cv. 1 a v závěru hodiny jsme si ještě pustili Penny the Penguin Story.
HW: Připomínám domácí úkol, zadaný na příští úterý (5. 3.) – všechna cvičení na str. 70 a 71 v bílých učebnicích/pracovních sešitech.
Library: Ještě připomínám a poprosím o vrácení knížek, které mají děti vypůjčené, aby byly knížky dále k dispozici a děti měly možnost půjčit si další