This content has been archived. It may no longer be relevant
Circle: Hodina začala krátkým přivítáním v kruhu.
Hot Seat: Následovala hra na zopakování nových slovíček + některých, které děti již dobře znají z minulých lekcí. Tentokrát jsme hádání slovíček udělali formou soutěže.
Notebooks: Děti si do svých sešitů zapsaly otázky a odpovědi k procvičení tázacích a vztažných zájmen: „Whose ____ is this?“ a „Whose _____ are these?“
Practice: K procvičení posloužila také hra „Whose ____ is this?“, kdy děti postupně hádaly, která věc je koho ze třídy.
Memory Game: Děti si dále zahrály hru na paměť k procvičení slovíček z lekce.
Quiz: Mr. Will připravil pro děti také kvíz k procvičení „This/That/These/Those“.
Superminds Story: V poslední části hodiny jsme si společně poslechli a pročetli další příběh superhrdinů na str. 62 a 63.
HW: Děti dostaly zadaný domácí úkol na příští čtvrtek (22. 2.) – všechna cvičení na str. 60 a 61 v bílých učebnicích/pracovních sešitech.
TEST: Unit 4 – Připomínám, že příští týden nás čeká také test z lekce Unit 5, který budou děti psát ve čtvrtek (22. 2.).