This content has been archived. It may no longer be relevant
Circle: Hodina začala krátkým přivítáním v kruhu.
Timebomb – Dále jsme pokračovali hrou na rychlé vybavování slov podle různých okruhů/témat (animals, food, names), děti si míč podávaly po kruhu za sebou.
Notebooks – Zápis do sešitů byl formou doplňování do vět „Would you like…?” – „Yes, please.“/“No, please.“, které děti vyvozovaly podle obrázku.
Word Practice: Will připravil kartičky s obrázky slov z dané lekce a postupně je odebíral, děti měly za úkol přijít na to, které chybí. Nakonec, když Will všechny schoval, měly děti vyjmenovat všechny.
HW: Před přestávkou jsme si ještě zkontrolovali domácí úkol z minulého týden a děti dostaly na příští úterý (23. 1.) v bílých učebnicích/pracovních sešitech za úkol str. 48 a 49.
New Grammar – Dětem byla představená nová gramatika: “Is there any…?/Are there any…?” – “Yes, there is/are.//No, there isn’t/t/aren’t.”
Student Books: V učebnicích jsme pracovali na str. 48, kde jsme si poslechli Unit Song a na str. 49 jsme udělali cv. 1 a 2.
Grammar Practice: V učebnicích na str. 49 si ve cv. 3 děti ještě procvičily gramatiku “Have you got…?” – “Yes, I have./No I haven’t.”