This content has been archived. It may no longer be relevant
Hot Seat: Hodina začala hrou na zopakování daných slovíček, hádání probíhalo formou soutěže.
Notebooks: Do svých sešitů se děti zapisovaly věty na téma: What do you think about…?
Riding a scooter is fun/easy/boring/difficult/great.
Playing hockey …
Going to the cinema is …
Cleaning my room is …
Sailing a boat is …
Taking a test is …
Who’s in your circle? Poslední aktivitou hodiny bylo pokračování v aktivitě z minulé hodiny: vytvoření dvou kruhů (LIKE, DON’T LIKE) a doprostřed napsat svůj oblíbený sport. Do kruhů si měly děti zapisovat jména spolužáků podle toho, zda mají jejich sport rádi, či nikoli.
Crazy Sport: Další aktivitou dnešní hodiny bylo dovytvoření bláznivého sportu, který se skládal z minimálně 2 různých typů, děti ale mohly zvolit libovolné množství. Také na papír dopisovaly větu, jak se sport jmenuje (Underwater Table Tenis, Space Hockey, Ice Football).
SB: V závěru hodiny jsme si v učebnici na str. 98 a 99 pročetli a poslechli další příběh našich superhrdinů a dle něho potom na str. 99 ještě děti udělaly cv. 2.
HW: Připomínám domácí úkol zadaný na úterý (30. 4.) – všechna cvičení na str. 96 a 97 v bílých učebnicích/pracovních sešitech.