This content has been archived. It may no longer be relevant
Zahájení hodiny – vítáme se s písničkou o raketě a říkáme si, co můžeme vidět ve vesmíru – „What is one thing you can see in space? I can see a comet/a planet/ ….“
Začínáme novou 8. lekci a nová slovíčka:
Unit 8 vocabulary:
planet, rocket, UFO, star, comet, telescope, astronaut, moon, space station
Homework – WB str. 96, 97 – vypracovat do pondělí 29. 4. Kdo neměl úkol na dnešní hodinu, doplní si
Portfolio: píšeme do sešitů vesmírné objekty zobrazené na obrázkových kartách (např. comet, star, UFO)
Bookwork:
SB str. 94 cv. 2
SB str. 95 cv. 1, 2, 3
SB str. 96 cv. 1
WB str. 96 cv. 1
Grammar:
Budoucí čas – podmět (I, you, he, she, it, we, they, …) + WILL + infinitiv slovesa
zkrácený tvar: ‚ll (I will=I’ll; she will – she’ll; we will =we’ll apod.)
např. I will be an astronaut and I will visit the moon. I’ll be a teacher and I’ll work with children.
Unit 8 vocabulary:
planet, rocket, UFO, star, comet, telescope, astronaut, moon, space station
Activity –
Pair work – ve dvojicích se navzájem ptáme, čím budeme v dospělosti (What will you be when you grow up? I will be a ...).
Games – Hot Potato – za zvuku písničky si předáváme míček jako „horkou bramboru“ a u koho skončí v době, kdy přestane hudba hrát, ten musí říci, co je na obrázkové kartě – procvičujeme slovíčka na téma Space.
Lip Reading – při této hře šeptáme slovíčka na obrázkových kartách a ostatní se je snaží uhodnout.
Time Game – za daný časový okamžik se snažíme říci co nejvíce slovíček na téma Animals.