7.4. + 9.4.

UNIT 8 

Songs: Hello Song, Bananas song, Goodbye Song

New words: Apple (jablko), Orange (pomeranč), Pear (hruška), Banana (banán), Milk (mléko), Juice (douse), Sandwich (sendvič), Cheese (sýr), Buy (koupit), Shopping (nakupovat), Count (počítat)

New phrase: Let’s buy. (Pojďme koupit.)

Games and activities:

  1. Tabule a ukazovátko: Na magnetickou tabuli jsme rozložily kartičky, děti dostávaly za úkol ukázat správný obrázek podle zadání.

Workbook: Děti pracovaly v pracovním sešitě na stránkách 63 a 64 a plnily úkoly k tématu jídlo. Dále pracovaly s pracovním listem I spy na téma jídlo. Ve čtvrtek si omalovaly omalovánku s jídlem. 

Storytime: Dnes jsme si pustili pohádku s našimi hlavními postavami: hrochem, psem, kočičkou a opičkou. Pohádka byla tentokrát o tom, že naše zvířátka byli nakupovat ovoce a počítali, kolik ovoce nakoupili. 

7.4. + 9.4.

UNIT 8 

Songs: Hello Song, Monkey swing song, Goodbye Song

New words: Tiger (tiger), Snake (had), Giraffe (žirafa), Crocodile (krokodýl), Bee (včela), Moneky (opice), Parrot (papoušek), Elephant (slon), Furry (chlupatý – srst), Swing (houpání, houpačka), Animals (zvířata), Rock (kámen)

New phrase: Can you help me? (Můžeš mi pomoci.), Where are you? (Kde jsi?), I can’t find. (Nemohu najít.)

Games and activities:

  1. Tabule a ukazovátko: Na magnetickou tabuli jsme rozložily kartičky, děti dostávaly za úkol ukázat správný obrázek podle zadání.

Workbook: Děti pracovaly v pracovním sešitě na stránkách 71 a 72 a plnily úkoly k tématu zvířata. Dále pracovaly s pracovním listem I spy na téma zvířata. Ve čtvrtek si vymalovaly omalovánku se zvířetem.

Storytime: Dnes jsme si pustili pohádku s našimi hlavními postavami: hrochem, psem, kočičkou a opičkou. Pohádka byla tentokrát o tom, že naše zvířátka hledali hrocha a ptali se okolních zvířatek, jestli ho nevideli. Nakonec si opička sedla na kámen a zjistila že to je hippo. 

7.4. + 9.4.

UNIT 8 

Songs: Hello Song, Monkey swing song, Goodbye Song

New words: Tiger (tiger), Snake (had), Giraffe (žirafa), Crocodile (krokodýl), Bee (včela), Moneky (opice), Parrot (papoušek), Elephant (slon), Furry (chlupatý – srst), Swing (houpání, houpačka), Animals (zvířata), Rock (kámen)

New phrase: Can you help me? (Můžeš mi pomoci.), Where are you? (Kde jsi?), I can’t find. (Nemohu najít.)

Games and activities:

  1. Tabule a ukazovátko: Na magnetickou tabuli jsme rozložily kartičky, děti dostávaly za úkol ukázat správný obrázek podle zadání.

Workbook: Děti pracovaly v pracovním sešitě na stránkách 71 a 72 a plnily úkoly k tématu zvířata. Dále pracovaly s pracovním listem I spy na téma zvířata. Ve čtvrtek si vymalovaly omalovánku se zvířetem.

Storytime: Dnes jsme si pustili pohádku s našimi hlavními postavami: hrochem, psem, kočičkou a opičkou. Pohádka byla tentokrát o tom, že naše zvířátka hledali hrocha a ptali se okolních zvířatek, jestli ho nevideli. Nakonec si opička sedla na kámen a zjistila že to je hippo. 

31.3.

EASTER lesson

Songs: Hello Song, Easter song, Goodbye Song

New words: Easter (Velikonoce), Easter bunny / Easter rabbit (velikonoční králiček), Easter egg (velikonoční vajíčko), church (kostel), ears (uši), carrot (mrkev), candies (sladkosti), spring (jaro)

New phrase: Find an egg. (Najdi vajíčko.)

Games and activities:

  1. Čtení knížky – Společně jsme si přečetli anglickou knížku: Ben and the bear.

Workbook: Děti si vybraly velikonoční omalovánku a vybarvily ji.

31.3.

EASTER lesson

Songs: Hello Song, Easter song, Goodbye Song

New words: Easter (Velikonoce), Easter bunny / Easter rabbit (velikonoční králiček), Easter egg (velikonoční vajíčko), church (kostel), ears (uši), carrot (mrkev), candies (sladkosti), spring (jaro)

New phrase: Find an egg. (Najdi vajíčko.)

Games and activities:

  1. Čtení knížky – Společně jsme si přečetli anglickou knížku: A picnic surprise.

Workbook: Děti si vybraly velikonoční omalovánku a vybarvily ji.

31.3.

EASTER lesson

Songs: Hello Song, Easter song, Goodbye Song

New words: Easter (Velikonoce), Easter bunny / Easter rabbit (velikonoční králiček), Easter egg (velikonoční vajíčko), church (kostel), ears (uši), carrot (mrkev), candies (sladkosti), spring (jaro)

New phrase: Find an egg. (Najdi vajíčko.)

Games and activities:

1. Slovíčka a tanec – Kartičky jsme rozložili po podlaze. Děti tancovaly na hudbu a když se písnička zastavila, Miss Lisa řekla jedno ze slovíček. Děti se musely rychle postavit k odpovídajícímu obrázku.

2.Čtení knížky – Společně jsme si přečetli anglickou knížku: A picnic surprise.

Workbook: Děti si vybraly velikonoční omalovánku a vybarvily ji.

24.3. + 26.3.

UNIT 7

Songs: Hello Song, Tortoise Song, Goodbye Song

New words: Tortoise (želva), Elephant (slon), Crocodile (krokodýl), Lion (lev), Bird (pták), Lizard (ještěrka), Hamster (křeček), Rabbit (králík), Dog (pes), Cat (kočka), Slowly (pomalu), Clever (chytrý), Open (otevřít)

New phrases: My turn (řada je na mě), We are playing (hrajeme si), What am I? (Co jsem?)

Games and activities:

  1. Tabule a ukazovátko: Na magnetickou tabuli jsme rozložily kartičky, děti dostávaly za úkol ukázat správný obrázek podle zadání.
  2. Čtení knížky – Společně jsme si přečetli anglickou knížku: Pepa Pig – The children’s fete.

Workbook: Děti pracovaly v učebnici na stranách 60 a 62 k tématu zvířata. Ve čtvrtek děti pracovaly s pracovním listem I spy, kde hledaly zadaná zvířata.

24.3. + 26.3.

UNIT 7

Songs: Hello Song, Let’s Have a Picnic Song, Goodbye Song

New words: Bread (chleba), Cheese (sýr), Cake (dort), Salad (salát), Cherries (třešně), Grapes (hroznové víno), Beans (fazole), Pasta (těstoviny), Water (voda), Hungry (hladový), Thirsty (žíznivý), Apples (jablka), Bananas (banány), Oranges (pomeranče), Bring (přinést), Lemon (citron), Kiwi (kiwi), Melon (meloun), Pear (hruška), Pineapple (ananas), Plum (švestka), Strawberries (jahoda)

New phrases: I like… (mám rád/a), I bring… (přinesu), Let’s have a picnic (Pojďme si udělat piknik)

Games and activities:

  1. Tabule a ukazovátko: Na magnetickou tabuli jsme rozložily kartičky, děti dostávaly za úkol ukázat správný obrázek podle zadání.
  2. Čtení knížky – Společně jsme si přečetli anglickou knížku: Pepa Pig – The children’s fete.

Workbook: Děti pracovaly v učebnici na stranách 68 a 70 k tématu jídlo. Ve čtvrtek děti pracovaly s pracovním listem I spy, kde hledaly zadané jídlo.

24.3. + 26.3.

UNIT 7

Songs: Hello Song, Let’s Have a Picnic Song, Goodbye Song

New words: Bread (chleba), Cheese (sýr), Cake (dort), Salad (salát), Cherries (třešně), Grapes (hroznové víno), Beans (fazole), Pasta (těstoviny), Water (voda), Hungry (hladový), Thirsty (žíznivý), Apples (jablka), Bananas (banány), Oranges (pomeranče), Bring (přinést), Lemon (citron), Kiwi (kiwi), Melon (meloun), Pear (hruška), Pineapple (ananas), Plum (švestka), Strawberries (jahoda)

New phrases: I like… (mám rád/a), I bring… (přinesu), Let’s have a picnic (Pojďme si udělat piknik)

Games and activities:

  1. Tabule a ukazovátko: Na magnetickou tabuli jsme rozložily kartičky, děti dostávaly za úkol ukázat správný obrázek podle zadání.
  2. Čtení knížky – Společně jsme si přečetli anglickou knížku: Pepa Pig – The children’s fete.

Workbook: Děti pracovaly v učebnici na stranách 68 a 70 k tématu jídlo. Ve čtvrtek děti pracovaly s pracovním listem I spy, kde hledaly zadané jídlo.

17.3. + 19.3.

UNIT 7

Songs: Hello Song, Tortoise Song, Goodbye Song

New words: Tortoise (želva), Elephant (slon), Crocodile (krokodýl), Lion (lev), Bird (pták), Lizard (ještěrka), Hamster (křeček), Rabbit (králík), Dog (pes), Cat (kočka), Slowly (pomalu), Clever (chytrý), Open (otevřít)

New phrases: My turn (řada je na mě), We are playing (hrajeme si), What am I? (Co jsem?)

Games and activities:

  1. Pexeso – děti hrály ve dvojících pexeso s obrázky našich slovíček s tématem zvířata.

    Workbook: Děti pracovaly v učebnici na stranách 56 a 58 k tématu zvířata. Ve čtvrtek děti vybarvovaly omalovánku na téma zvířata.

    Story: Dnes jsme si opakovali a hráli s maňásky pohádku s našimi hlavními postavami: hrochem, psem, kočičkou a opičkou. Pohádka byla tentokrát o tom, že naše zvířátka předváděla určité zvířátko a ostatní hádali, jaké zvířátko to je.