- Dnešní, poslední hodinu v tomto školním roce, jsme si hráli různé hry a zhlédli film „Zagg“:-)
- PŘEJEME VÁM KRÁSNÉ LÉTO A TĚŠÍME SE NA VIDĚNOU V ZÁŘÍ!
3.6.
- Dnešní hodinu jsme se věnovali opakování všeho, co jsme se v tomto školním roce naučili – slovíčka, fráze, gramatiku..
- Příští hodina je poslední.
27.5.
- Dnešní výuku jsme věnovali opakování slovní zásoby, gramatiky a frází Unit 1 – 4. Zhlédli jsme znovu Lock and Key story Unit 1-4
- Zahráli jsme si online game bamboozle, abychom si slovíčka a výrazy zopakovali také při soutěži v týmech 🙂
20.5.
- Opakování pro test:
- prepositions of place.
- past tense irregular
- food containers and food
- superlatives
- want somebody to do something
- Test Unit 7 – 8
13.5.
- Dnešní hodinu jsme se věnovali opakování Unit 7-8. Příští hodinu se bude psát TEST!
- Superlatives (přídavná jména, 3. stupeň)
- Superlative adverbs (příslovce, 3. stupeň)
- PB74 – odpovídání na otázky k obrázku – Who’s jumping the best? The worst? Apod.
- Opakování vyjádření – want someone to (do something)
- AB73/1 – look and read. What’s Simon want? Simon wants Stella to open the window.
- PB80 – game
- Online game – zopakování slovní zásoby/spelling lekcí 7,8
- PB77 – Lock and Key story
- Homework: AB75/1, AB80/1
6.5.
- Portfolio – unit vocabulary practice
- PB74/1 – “what do you see?” , poslech a odpověď na otázky
- PB74/Study – superlative adverbs (3. stupeň příslovce)
- AB74/2 – read and write
- PB75/1 – spot the differences
- PB75/2 – Unit song
- Past tense verbs – spelling, tvoření vět
- Online bamboozle game – past tense
- Homework: AB73/1, 2
29.4.
- Portfolio -děti psaly věty a pak sdílely mezi sebou My favorite birthday was my ___ th because we had…., ate…..
- PB72 – nová slovíčka
- PB72/1 – listen, answer
- PB73/1 – listen and point
- PB73/2 – reading – porozumění textu
- AB73/1 – What does Simon want?
- Online game – nová slovní zásoba (food, food containers)
- Fráze: He wants her to do something… She told him to eat it….
- Homework: AB72/1, 2
22.4.
- Děti přednesly své „reports on animals“
- Quiz: interesting facts about animals
- Relay race – na rychlost minulý čas nepravidelných sloves
- Portfolio – create an “extinct” animal
- Video: endangered species
- Article about endangered animals – reading practice
- EARTH DAY “Would you rather – tematické otázky
- Online game – animals taboo
15.4.
- Portfolio – drawing dictations
- Past tense verbs (drew, came, drove, saw, swam, slept, went, flew, bought, sat, caught, ate, ran, fed)
- Online game – minulý čas sloves
- PB 64 – superlatives
- PB70/1 – video
- PB70/2 – read and label the diagram
- PB71/4 – reading comprehension
- Watch video – Greenland sharks
- PB69 – video
- Homework: Write about 1 animal (70/2 – doplnit druhý sloupeček tabulky a podle něho napsat na zvláštní papír o nějakém zvířeti)
8.4.
- PB66 STUDY – opakování minulého času
- Beachball toss – “What did you do for Easter?” (use verbs: ate, saw, dyed, went, drove, bought, ran, slept, etc)
- PB64 – přehled – superlatives (the ______-est, the most _________.)
- Portfolio – What’s the best animal in the world? Why? What’s the worst animal in the world? Why?
- Relay race – writing superlatives
- PB67/1,2 – unit song
- PB67/3
- Prepositions of place
- Play Where’s Monty?
- Play Rock, Paper, Scissors – hra s obrazovými kartami – předložky místa
- Homework: AB 69