Lions – LEAP

20.10.

Halloween Stomp | Halloween Song for Kids | The Singing Walrus
Portfolio (Halloween): This is a bl_ _ _ c_ _ (black cat). 2) This is a w_ t _ _. (witch)
Flashcards nová slovíčka – toys: alien, camera, board game, kite, lorry, robot, tablet, watch, teddy bear
PB 18 – poslouchej a ukazuj
AB 18/2
PB 19 – poslech: what is this/ are these?” “thit is…. “ or “ these are…”
AB 19/1
PB 20 (video) WHOSE “Whose is this pen?” ”it’s Kaya’s.”..
AB 20/1 – poslouchej, vybarvi, napiš
Halloween Bingo
HW: AB 18/1

„The Wiggle Dance!“ 🪱 /// Danny Go! Brain Break Songs for Kids
Portfolio: děti písemně odpovídaly na otázky k obrázku – AB 13: 1)how many desks /teachers/pencils are there? – psaní čísel
Wordwall aktivita – upevňování vazby there is/there are
PB 16 1/2
Hra – opakování slovíček lekce – school things, there is/are
Hra (podobné šibenici) – těžší slova na spelling (board, cupboard)
Domácí úkol: podle toho, jakou stranu děti nemají hotovou: AB str. 10 cv. 1 a 2 nebo str. 11 cv. 1 a 2

Hello song: Action Songs for kids | The Singing Walrus
Portfolio: spelling – numbers (1> one, 2 >two, 3> three)
Procvičování čísel 11 – 20 –
Unit 1 – bookcase, board, cupboard, computer, desk, ruler, teacher, television
PB 10 (listen, point) Point to …? What colour is…?
Move around classroom: find the board, teacher, desk, etc.
PB 11 chant – listen and repeat
PB 12 (video, there is/isn’t… vs there are/aren’t…)
AB 12/1
Homework: AB 11 1/2

Hello song: Action Songs for kids | The Singing Walrus
Portfolio: colours – dopňování písmen (p_rpl_, bl_ck, y_ll_w, wh_t_, gr__n, _r_ng_)
AB 7 – poslech a odpovídání na otázky
Předložky místa – opakování – in, on, under, next to
PB 8 Monty’s sounds and spelling (White whale pronunciation/spelling) – na rychlost děti označovaly na tabuli jednotlivé velryby a říkaly, kde se nacházejí: The red whale is on the wheel. apod.
AB 8/1 – doplň „wh“ a přečti
PB 9 – Unit story – video (děti zhlédly a poté dabovaly)
Online game v týmech – barvy – spelling
Homework: AB 9/1

Hello song: Hello Song for Kids | Greeting Song for Kids | The Singing Walrus
Kontrola domácího úkolu – některé děti neměly, protože nemají přístup k poslechu: prosíme ty, kteří to ještě neudělali, aby zaregistrovali svým dětem učebnice na platformě Cambridge One (instrukce jsou uvedeny výše na této stránce)
Numbers 1-10 – opakování, procvičování spellingu (mazací tabulky – soutěž ve dvojicích)
How old are you? I’m seven… dialog ve dvojicích
Hra – ve dvojicích děti vždy ukázaly určitá počet prstů a kdo to nejdříve sečetl a řekl, dostal bod
Colours: opakování – If you’re wearing ….jump/touch your nose etc.
Colour scavenger: Find something_____ in the classroom.
Activity Book p 5/1 (rychlíci také cvičení 2), 6/1 (poslech)
Homework: Activity Book 4/1,2