Rubrika: Raccoons

Rozdělujeme si body za přípravu na hodinu – Class Dojo 

Homework – kontrolujeme domácí úkol z minulé hodiny – AB str. 61/2

New Homework – učebnice AB str. 66/1&2 – vypracovat prosím do následující středy

Song – protáhli jsme se a zazpívali si u Alphabet dance 

Starfall: long o

Portfolio: zapisujeme slovíčka – long o /nose, mole, bone, rope.…./

PB64 – seznamujeme se se slovíčky z nové 9. lekce, posloucháme a ukazujeme si — sports and leisure: play the piano/the guitar/basketball/football/tennis, ride a bike, swim

Activity – pro lepší zapamatování nových slovíček jsme si zahráli hru s obrázkovými kartam

Bookwork – uč. PB str. 64/2 – Simon says… play the piano, swim, play tennis, AB str. 64/1 – podle poslechu zapisujeme čísla, AB str. 64/2, ABstr. 65/2 , PB str. 66/1&2

Nová gramatika – I can/can’t  – gramatiku procvičujeme s novými slovíčky, PB str. 64 – I can/can’t play tennis/football/guitar/the piano

Na začátku hodiny si rozdělujeme body za přípravu na hodinu – Class Dojo 

Homework – kontrolujeme domácí úkol z minulého týdne – učebnice AB str. 58/2&3

New homework – učebnice AB str. 61/2 – vypracovat prosím do následující středy

Song and dance – protahujeme se u písničky před tabulí – Alphabet dance

Starfall – long i

Portfolio – long i 

Bookwork – unit 8, pages 60-61

Activity – unit 7&8 – slovíčka – opakování formou soutěží – Wild Animals: giraffe, crocodile, elephant, bear, snake, monkey, hippo, tiger  My clothes: skirt, cap, t-shirt, jacket, socks, shoes, trousers, shorts

Grammar – opakujeme gramatiku – ptáme se a odpovídáme – „Who has got blue trousers? Who has got white socks?“ they’ve/she’s/he’s/we’ve got – házíme balonem

Bookwork – PB str. 50/1 – Who has got short legs, big ears, long noses …… PB58/2 – Who has got grey shoes, a blue skirt, brown trousers …….

PB61/1 – podle poslechu zapisujeme, AB61/1 – čteme a zapisujeme čísla k obrázkům, PB str. 61 & AB str. 61 – Fly swatter – rychlostní hra a soutěž – let’s plant a tree, let’s recycle,  let’s keep our parks clean, let’s smell the flowers, let’s use less water 

Hodinu zahajujeme rozdělováním bodů za přípravu na hodinu – Class Dojo

Děti přinesly opět řadu krásně vyplněných zápisů z knížek vypůjčených v naší knihovně.

Homework – kontrolujeme domácí úkol – AB str. 55 /1&2,

New homework – učenice AB str. 58/2&3 – vypracovat prosím do následující středy

Song – protáhli jsme se u písničky – Alphabet dance 

Starfall – long E

Portfolio – long E

Cambridge unit 8 – My clothes: skirt, cap, t-shirt, jacket, socks, shoes, trousers, shorts

Activity – procvičujeme nová i již známá slovíčka formou her a soutěží

Bookwork – PB57/1 – posloucháme a opravujeme,   učebnice PB str. 58/2 – postřehová hra – ptáme se a odpovíáme (Who has got green socks, a purple shirt……?)

Spelling – PB58/1 – sledujeme video a opakujeme, zapisujeme S nebo SH – rozlišujeme výslovnost

Bookwork – AB5 str. 9/1 – nalepujeme obtisky ze zadní strany učebnice

Video – PB str. 59/1 – sledujeme video 

Welcome Song – na začátku hodiny jsme si zazpívali písničku

Class Dojo – rozdali jsme body za přípravu na hodinu a vypracování domácího úkolu 

Check homework – AB str. 42/1 & AB str. 48/2,

New Homework – učebnice AB/ str. 55 – vypracovat prosím do následující středy

Activity – Starfall – long vowel a 

Portfolio – do sešitů zapisujeme slovíčka se samhláskou a

Game – hrajeme hry se slovíčky s pomocí flashcards

Bookwork – PB str. 54 – flyswatter – hra na rchlost a postřeh, AB str. 54 – pracujeme samostatně, PB str. 55 – posloucháme a hlasitě opakujeme, PB str. 56 – podle poslechu ukazujeme, AB str. 56 – podle poslechu vybarvujeme obrázky

Děti si dnes zapůjčily knížky z naší knihovny. Děti velice chválíme za krásně vyplněné zápisy z knih a namalované brázky.

Hodinu zahajujeme písničkou – Short Vowel song 

Homework – kontrolujeme poslední domácí úkol AB51/1

New Homework – AB 42/1 & AB 48/2 – vypracovat prosím do následující středy

Starfall – opakujeme samohlásky ( a, e, i, o, u)

Portfolio – opakujeme psaní slovíček se samohláskami – A, E, I, O, U

Games – Simon Says – procvičujeme slovíčka – části těla

PB str. 41 – My Face – fly swatter  – soutěžíme u tabule v týmech

PB3 str. 34 – Our Pets – postřehová hra u tabule – fly swatter

PB str. 49 – Wild Animals – postřehová hra – fly swatter

Activity – PB str. 49 – házíme balónem v kruhu, ptáme se a odpovídáme

Have _____ got….? Yes, they have got…/No, they haven’t got… Have monkeys got long tails? Have crocodiles got four legs? 

Class Dojo  – rozdáváme body za přípravu na hodinu a napsané domácí úkoly

Hodinu zahajujeme protažením a písničkou – Alphabet dance

Homework – kontrolujeme domácí úkol z minulého týdne AB50/1&2

New Homework – nový domácí úkol – učebnice AB str. 51/1 – vypracovat prosím do středy po prázdninách

Starfall – vowel U – pracujeme s další samohláskou na interaktivní tabuli

Portfolio – vowel U – zapisujeme slovíčka do sešitů a doplňujeme písmenko

Activity – opakujeme slovíčka s použitím obrázkových karet – Wild animals: giraffe, elephant, crocodile, hippo, tiger, monkey, snake, bearAnimal parts: foot, feet, hand, arm, tail, leg

Bookwork – učebnice PB str. 51/1 posloucháme a zpíváme písničku, PB str. 52/1 – sledujeme a opakujeme před tabulí, kroužkujeme v učebnici

Grammar – rozdíl co slyšíme a píšeme – a, e, i – (bag, big, beg)

AB52/2 – podle poslechu zapisujeme a, e, i

PB53/1 – sledujeme. video

Homework – kontrolujeme domácí úkol AB46/2 & AB47/2

New homework – AB50/1&2 – vypracovat prosím do následující středy

Starfall – učíme se pracovat s další samohlákou – vowel O

Portfolio – zapisujeme slovíčka a doplňujeme písmenko O – LOG, DOG, POT

Bookwork – zahajujeme novou lekci PB str. 48/ 1,

AB str. 49 / 1 – čteme a zapisujeme ve skupinkách, učebnice PB str. 50/ 1 – posloucháme a ukazujeme si ( they’ve got, they haven’t got ….)

New vocabulary – procvičujeme také formou her s obrázkovými kartami – giraffe, elephant, crocodile, hippo, tiger, monkey, snake, bear

Animal part – foot, feet, hand, arm, tail, leg

Game – Fly swatter game – procvičujeme nová slovíčka

Rozdáváme body za dobře odvedenou práci v dnešní hodině.

Děti opět přinesly krásné obrázky a zápisky z vypůjčených knih v naší knihovně. Připisujeme body!

LEAP English Day Camp

4. – 8. srpna 2025

Registrujte se do 31. března a získejte 10% slevu!

Přihlášky najdete zde.

Těší se na vás Miss Elizabeth, Miss Rosemary, Miss Andrea a Miss Alice

Hodinu zahajujeme další samohláskou – Starfall – vowel i

Portfolio – do sešitů zapisujeme slovíčka a doplňujeme písmenko I

Homework – kontrolujeme společně úkol z minulé hodiny (check AB43/1)

New Homework – učebnice AB 46/2 & AB 47/2 – vypracovat prosím do příští středy

Activity – opakujeme slovíčka s pomocí obrázkových karet rozmístěných po třídě – (ears, eyes, nose, mouth, and hands)

Nová slovíčka – vysvětlujeme si co je to 5 smyslů – fives senses (nose/smell, eyes/see, mouth/taste, ears/hear, hands/touch)

Bookwork – PB 46/1 – pracujeme ve skupině před tabulí , PB 46/2 -posloucháme a ukazujeme si, AB 46/1 – podle poslechu zapisujeme čísla , PB 47/1 – posloucháme a říkáme si čísla, AB 47/1 – čteme a spojujeme

Activity – ukazujeme si na obrázcích slovíčka – oči, uši, pusa, nos, ruce a přiřazujeme – see, hear, taste, smell, touch

Game – trénujeme nová slovíčka, hrajeme postřehovou hru

Velice děti chválíme za krásně vyplněné zápisky z knih s pěknými obrázky!

Class rules – na začátku hodiny jsme si pověděli o pravidlech, která ve třídě dodržujeme a podepsali jsme dohodu, že se budeme chovat pěkně ke spolužákům a budeme si pomáhat.

Library (knihovna) – děti si dnes mohly zapůčit anglické knížky z naší knihovny. Vybíráme cíleně knížky, kde je text jednoduchý a je zde více obrázků. Pokud by si i rodiče udělali čas a mohli se s dětmi do knížek podívat, bylo by to velmi přínosné. Děti si mohou knížky prohlédnout, objevit známá slovíčka a s anglickými knížkami se takto seznámit. Úkolem není knížku přečíst a všemu rozumět.

S knížkami dostaly děti také na vyplnění formulář – Book report. Zde napíší název knihy, popř. autora a namalují obrázek z knížky , nebo mohou napsat i nějaké známé slovíčko.

Knížky se půjčují vždy na 14 dní. Proto prosím o vrácení do 29.1. Děkuji

Starfall – vowel E – učíme se vyslovovat a pracovat se samohláskou E

Porfolio – do sešitu si zapisujeme slovíčka a doplňujeme samohlásku E – ten, pen, wet, pet

Vocabulary – opakujeme slovíčka, ptáme se a odpovídáme – „Where is your head ?„/ shoulders, eyes/ – používáme obrázkové karty a hrajeme hry

Bookwork – PB / 1 – posloucháme a zpíváme, str. 44 / 1- dbáme na správnou výslovnost, str. 45 – sledujeme videoučebnice AB str. 44/ 1 – společně píšeme

Homework – učebnice AB str. 43 / 1 – vypracovat do následující středy 23.1.

Přivítali jsme se v novém roce po vánočních prázdninách.

Portfolio – děti dnes dostaly sešity, které budou zůstávat ve škole a budeme je používat při práci v hodině. Ozdobili jsme si vrchní stranu obrázkem a sešity si podepsali.

Starfall – opakujeme samohlásky – ( vowels A )

Portfolio – zapisujeme si do sešitů slovíčka s písmenkem A

Homework – domácí úkol – učebnice AB str. 41 / 2, AB str. 42 / 2 – vypracovat do následující středy 15. 1.

Song – protáhli jsme se u písničky a zazpívali si – „Head, shoulders, knees, and toes“

Bookwork – PB str. 40 / 1, str. 41 / 1, – u tabule procvičujeme nová slovíčka – eyes, ears, mouth, hair, face, nose, teeth ……, 41/ 2 – podle poslechu opravujeme v učebnici, AB str. 40/ 1, str. 41 / 1

New Grammar – „Have you got _________? Yes, I have got. / No, I haven’t got. „

Game – podle instrukcí hledáme obrázkové kartičky se slovíčky po třídě.