- Společná kontrola domácího úkolu
- Nová slovíčka lekce (obrazové karty) : lorry, kite, watch, camera, alien, robot, teddy bear, board game, tablet
- What’s Missing? – práce s obrazovou pamětí – která kartička chybí? Pojmenuj.
- Portfolio – psaní slov: watch/kite/tablet
- What’s this? This is…… – procvičování otázky a odpovědi
- PB19 – obrázek na tabuli a procvičování This is…. (a doll, a kite, a camera..) a These are..(robots, cameras..). Dále reakce na otázky: What is this? What are these?
- AB19/1 –
- Online game na interaktivní tabuli – v týmech děti drilovaly otázky a odpovědi s this a these Class Dojo –
- Domácí úkol: AB 18/1, 2
12.10.
- Počítej 1-20, dále reagovaly na čísla napsaná na tabuli
- “What number is 12, 13, 15, 17, 20?”
- ”What number is twelve, thirteen, fifteen, seventeen, twenty?”
- Portfolio – napiš číslo
- Soutěž – který tým napíše rychleji – čísla
- Odpovídání na otázky “How many ______ are there?” Prompt, “There is _________. / There are _______.”
- Online hra – there is/ there are (týmy)
- PB14/1 – Monty’s sounds and spelling – „ee“
- PB14/2 –“How many _________ are there?” Prompt, “There is/are ________.”
- AB14/1, 2, 3
- PB15 – Unit story
- Hra – opakování předložky místa, there is/are
- Homework: AB12/1
5.10.
- Portfolio: psaní slov pen, ruler, eraser
- Nová slovíčka: school: teacher, board, cupboard, bookcase, ruler, desk;
- Najdi ve třídě! Děti ukazovaly na jednotlivé věci ve třídě
- Fly swatter – plácačkou se co nejrychleji stref! Nová slovíčka
- PB11 – count 1-20 then listen and point – “Where’s the eraser, ruler, desk, etc?”
- Numbers (12, 14, 16, 17, 19) rozpoznej číslo a přečti číslo twelve, nineteen, thirteen, fourteen, fifteen, seventeen, sixteen
- AB11/2 – read and colour independently
- PB12/1 – There is /there are
- Odpovídání na otázky: How many desks are there? There are eleven desks. How many boards are there? There is one board. How many dogs are there? There isn’t a dog.
- Baamboozle online game – there is / there are
- Homework: AB 10/1-2
21.9.
- Portfolio – spell Miss Kate
- Alphabet race – 2 týmy řadily písmena abecedy
- PB (Pupil’s Book) 7/2 – put the colours in alphabetical order – řazení barev podle abecedy a opakování barev
- PB7/1 – colours – spelling – green, pink, blue, black, purple, white, orange, grey, brown, yellow, red (mazací tabulky)
- Předložky místa – Where is Monty? Kde je Monty? – on, in, under, between, next to
- PB8/1 – Monty’s sounds and spelling – „wh“
- AB (Activity Book) 8/1 – doplň, kde chybí „wh“
- PB9 – video
- Online aktivita – bamboozle – soutěž v týmech – abeceda (alphabet)
- Homework: AB9/1

14.9.
- Kontrola domácího úkolu
- Portfolio: děti psaly What’s your name? How old are you?
- Pupil’s book (PB) str . 4 /1 – představili jsme si postavy z učebnice (Star family and toys)
- Hra na rychlost – poznej kdo to je! (soutěž na tabuli)
- Opakování – numbers 1 – 10
- ABC dance – opakování písmen abecedy
- PB6/1 – Sing ABCs and listen, point, repeat
- Fly swatters game – děti se strefovaly do písmen
- What letter is this?
- Where is the letter __?
- AB6/1 – listen and colour
- Whiteboards – psaní písmen podle diktátu
- Homework: kdo neměl dnes splněno: Activity Book 7/1

7.9.
- ÚVODNÍ HODINA
- navzájem jsme se představili, děti si založily portfolio (sešit, se kterými pracujeme v hodinách
- připomněli jsme si Class Rules -pravidla, kterými se ve třídě budeme řídit, a všichni jsme podepsali „team poster“
- děti dosaly nové učebnice – mají za úkol přidat učebnice do svého Cambridge One účtu z minulého školního roku
- zahráli jsme si hry se slovíčky z minulého roku (hot potato, Simon says)
- připomněli jsme si „LEAP library“ , kde si děti mohou půjčovat knížky
- ClassDojo – opět budeme sbírat body v aplikaci Class Dojo a čekat, až se nám vylíhnou monsters. Body lze zístat za aktivitu, domácí úkol, přečtení a zápis z knížky z knihovny, nošení učebnic.
- Domácí úkol: Activity Book str. 7 cv. 1
