20.4.

Video: How do you sleep in space?

Question: What will you do?

Notebook: zamotaná slova – slovíčka z lekce

Bookwork: cvičebnice WB str. 95 – opakování gramatiky

Game: Zombie – tvoříme příslovce a vymýšlíme celé věty

Spelling: razítka nebo písmenka – hláskování slov podle obrázkových kartiček

Interaktivní tabule: příslovce a tvoření vět v budoucím čase.

15.4.

Video: Peanutbutter and Jelly in Space

Question of the day: What will you do this summer?

Notebook: zamotaná slova

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol, učebnice SB str. 126, cvičebnice WB str. 105/cvičení 1 a 2, cvičení 3 bonusové. Domácí úkol je na příští středu 22.4.

Bookwork: další část příběhu, učebnice SB str. 98-99, posloucháme a sledujeme text, sami čteme a doplňujeme cvičení na str. 99 v učebnici SB a další cvičení ve cvičebnici WB na str. 98. Příběh sledujeme na videu.

Acting: procvičujeme příslovce (Adverbs) – losujeme si příslovce a činnost, předvádíme ostatním, kteří hádají.

13.4.

Video: Honey in Space

My planet: dokončili jsme popis a obrázky naší vysněné planety a představili je ostatním

Question: What will the future be like? Podle obrázků na interaktivní tabuli mluvíme o budoucnosti

Notebook: zamotaná slova – slovíčka z lekce

Bookwork: učebnice SB str. 97 – nová písnička, popisujeme obrázky, posloucháme a doplňujeme

Nová gramatika: ADVERBS – tvoření příslovcí, učebnice SB str. 98 – poslechové cvičení, tvoření vět a pořádek slov, gramatické video. Procvičování ve dvojicích – rozhovory.

8.4.

Question: What did you do on Easter holiday?

Notebook: slovíčka z lekce – zamotaná slova

Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 94, 100 – domácí úkol je na příští středu 15.4.

Bookwork: nová lekce, učebnice SB str. 95 – opakujeme slovíčka a procvičujeme jejich výslovnost, posloucháme rozhovor a opravujeme věty. Ve dvojicích pak popisujeme nějakou věc z planetária a hádáme.

Nová gramatika: budoucí čas sloves (I’ll = I WILL) – učebnice SB str. 96, poslechové cvičení, gramatické video.

Novou gramatiku procvičujeme ve dvojicích – What will you be when you grow up?

My planet – vymýšlíme vlastní planetu a popisujeme, budeme dokončovat v příští hodině.

Na poslední část hodiny jsme byli venku a hráli jsme hru Duel.

1.4.

Question: music and musical instruments

Notebook: krátké zopakování gramatiky a několika slovíček

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol jsme si přes Velikonoce nezadávali.

Test: napsali jsme si slíbené opakování a po testu luštili osmisměrky

Bookwork: úvod do nové lekce, Unit 8 – učebnice SB str. 94, slovíčka a výslovnost

Easter Fun Time: Easter Bunny – special edition

30.3.

Guess the sound – posloucháme a hádáme, o jaký hudební nástroj jde.

Question: různé druhy otázek z hudebního prostředí

Notebook: vztažná zájena ve větách

Bookwork: učebnice SB str. 90 a 91 – Instruments – čteme a sledujeme video o hudebních nástrojích, doplňujeme informace do cvičení.

Interaktivní tabule: procvičování gramatiky na test

Spelling: ve dvojicích

25.3.

Test: opakování ze 7. lekce bychom si napsali příští středu 1.4.

Game: Taboo

Question: Vybíráme různé otázky a odpovídáme

Notebook: doplňujeme tvary vztažných zájmen (WHO, WHICH, WHERE)

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol, učebnice SB str. 125, cvičebnice WB str. 93/1, 2 a 3 jako bonusové cvičení. Domácí úkol je na příští středu 1.4.

Bookwork: cvičebnice WB str. 85 a 86 – opakování gramatiky

Interaktivní tabule: Sentence Stacker

Game: Unicorn

23.3.

Question: What is music? Do you play any instruments?

Notebook: vztažná zájmena – doplnění do vět

Bookwork: Story – učebnice SB str. 86 a 87 – posloucháme příběh, rozdělujeme si role a příběh hrajeme, vysvětlujeme si neznámá slovíčka. K příběhu doplňujeme cvičení 2 na str. 87.

Charades: popisujeme slova a hádáme – používáme gramatiku lekce (This is a place WHERE you can be very high. Is it a mountain?)

Hry na interaktivní tabuli: pořádek slov ve větě

18.3.

Song: Mine and Yours song

Question: What instrument can you see?

Notebook: doplňování tvarů zájmen do vět

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 87, 89

Bookwork: nová gramatika, vztažná zájmena uvozující vedlejší věty (WHO, WHICH, WHERE), učebnice SB str. 85, gramatické video, doplňujeme zájmena do vět, ve dvojicích tvoříme věty a popisujeme obrázek. Doplnili jsme také cvičení ve cvičebnici WB str. 85

Nová písnička: učebnice SB str. 84

Na posledních 15 min lekce jsme šli ven a hráli hry Duel a Zombie.

16.3.

Na začátku hodiny jsme dosledovali video z minulé hodiny.

Question: ptáme se a odpovídáme na shlédnuté video

Notebook: slovíčka z videa

Bookwork: nová lekce, Unit 7, učebnice SB str. 82, slovíčka, popisujeme obrázek. Posloucháme rozhovor a opravujeme věty pod obrázkem.

Interaktivní tabule: What’s missing?

Nová gramatika: učebnice SB str. 83, samostatná přivlastňovací zájmena (MINE, YOURS, HIS, HERS, OURS, THEIRS – nestojí za nimi přivlastňované slovo). Poslechové cvičení, gramatické video, procvičování na interaktivní tabuli.

Učebnice SB str. 84 – posloucháme písničku a doplňujeme, cvičení 1 a 2