Life Long English Achievement Project
Song: The DJ says
V kroužku: každý dostal otázku a ptal se spolužáků
Notebook: doplňujeme začátky otázek (Can / Do / Does / Would)
Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 107 – domácí úkol je na příští čtvrtek 28.5.
Bookwork: učebnice SB str. 112 – čtení a 113 – poslech + samolepky
Spelling: ve dvojicích z písmen sestavujeme fráze z lekce
Hledáme slovíčka a fráze – zalaminované tabulky s frázemi
Games: Snatch!
Song: YMCA
V kroužku: Can you …. ? Yes, I can. No, I can’t.
Notebook: What would you like to do….? Would you like to …..? vybíráme správnou odpověď a zapisujeme
Pracovní listy: procvičování gramatiky – spojujeme otázky a odpovědi (ve dvojicích)
Hráli jsme hry na interaktivní tabuli a opakovali slovíčka a fráze.
Song: The DJ says
V kroužku: střídáme různé otázky a ptáme se navzájem
Notebook: k otázkám vybíráme správnou odpověď
Zkontrolovali jsme domácí úkol.
Homework: nový domácí úkol jsme si nezadávali
Bookwork: cvičebnice WB str 109 – vybíráme správnou odpověď a podle odpovědí hledáme skrytý vzkaz.
Cvičebnice WB str. 112 a 113 – podle obrázků doplňujeme správné odpovědi.
Hry na interaktivní tabuli – gramatika, slovíčka
Song: Brain Break
V kroužku: mix odpovědí a otázek, které jsme se během školního roku naučili
Notebook: spojujeme otázky a odpovědi
Bookwork: učebnice SB str. 110-111, poslední část příběhu našich hrdinů, popisujeme obrázky, posloucháme a sledujeme text, nakonec sami čteme. Na příběh jsme se podívali na videu a doplnili cvičení v učebnici SB 111 a cvičebnici WB na str. 110.
Na interaktivní tabuli jsme hráli hry na procvičení gramatiky a frází.
Find and circle: podle zadání hledáme slovíčka a označujeme
Song: What do you like to do in the Summer?
V kroužku: What do you like to do in the summer? – s obrázkovými kartičkami
Notebook: doplňování začátků otázek (Does / Can / Have…?)
Zkontrolovali jsme domácí úkol.
Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 107, celá strana, domácí úkol je na příští čtvrtek 7.5.
Bookwork: nová písnička, učebnice SB str. 108, popisujeme obrázky, posloucháme písničku a doplňujeme informace, pak zpíváme/sledujeme video s textem.
Procvičování otázek a odpovědí: učebnice 109 – sami doplňujeme a pak společně kontrolujeme podle poslechu.
Game: dnes jsme se naučili novou hru King’s Cup – sledujeme pravidla s novými úkoly
Song: What do you like to do in the summer?
V kroužku: What do you like to do in the summer? ptáme se a procvičujeme odpovědi s obrázkovými kartičkami
Notebook: doplňujeme fráze podle obrázjových kartiček
Bookwork: nová lekce, unit 9, učebnice SB str. 106 – popisujeme obrázek, opakujeme nové fráze
Nová gramatika: CAN I ….? CAN WE….?
Učebnice SB str. 107 – gramatické video, poslechové cvičení, procvičujeme ve dvojicích.
Chinese whisper, Jumping game: dnes jsme si zahráli Tichou poštu s jednoduchými frázemi
Zkontrolovali jsme domácí úkol.
Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 127, domácí úkol je na příští čtvrtek 30.4.
Test: po krátkém procvičení jsme si napsali opakování z 8. lekce a po testu jsme luštili osmisměrky.
Bookwork: učebnice SB str. 106, nová lekce, Unit 9. Popisujeme obrázek a učíme se nová slova. V kroužku si pak s obrázkovými kartičkami procvičujeme výslovnost.
Video: Dragons Love Tacos – příběh na interaktivní tabuli, sledujeme video a posloucháme text
Song: Jump Battle
V kroužku: Playing football is great. (aktivita a pocit)
Notebook: zamotaná slova – sporty
Bookwork: učebnice SB str. 100 – poslechové cvičení, str. 101 – čtení a odpovědi YES/NO
Reading: Cvičebnice WB str. 100 – doplňujeme podle obrázku
Dnes jsme hráli hru Go Fish.
Song: Fun Action Songs
V kroužku: What do you like doing?
Notebook: doplňujeme správná slova do vět a otázek
Zkontrolovali jsme domácí úkol.
Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 97. Domácí úkol je na příští čtvrtek 23.4.
Bookwork: učebnice SB str. 127 – opakujeme a procvičujeme gramatiku
Pracovní listy: křížovka se slovíčky z lekce
Game: Telephone game – tichá pošta – posíláme a zapisujeme na tabuli.
Song: Jump Battle
V kroužku: What do you like doing? I like ……(playing football).
Notebook: spojujeme otázky a odpovědi
Bookwork: učebnice SB str. 98/99 – STORY – další příběh našich hrdinů, popisujeme obrázky, posloucháme příběh a sledujeme texty, sami čteme jednotlivé texty a na závěr se na příběh díváme na videu.
K příběhu jsme doplnili cvičení ve cvičebnici WB na str. 98.
Find someone who: do sešitu jsme si zapsali 3 věty (Playing tennis is fun. Swimming is great…...) Ptáme se ostatních a hledáme spolužáky, kteří si myslí totéž.