Chipmunks

Nezapomeňte na HW: WB str.: 94 a 95 na 29.4.

Nejdříve jsme se přivítali a řekli jsme si jak se máme.

Protáhli jsme se s písničkou o robotech

MDR: psali jsme si do vět can/can´t

Pracovali jsme se SB na straně 96 a poslechli jsme si písničku a podívali jsme se na video.

Na straně 97 ve SB jsme si udělali cv. 1. Podívali jsme se na video s Penny.

Zahráli jsme si piškvorky se slovíčky.

Opakovali jsme si části těla se hrou – have you got…?

Na konec hodiny jsme si s videem řekli jestli některé sporty umíme a některé neumíme.

Nejdříve jsme se přivítali

Protáhli jsme se s písničkou Head, shoulder, knees and toes.

MDR: psali jsme si slovíčka k obrázkům

HW: WB str.: 94 a 95 na 29.4.

Pracovali jsme se SB na straně 94 a poslechli jsme si písničku.

Na straně 95 ve SB jsme si udělali všechna cvičení. Poslechli jsme si příběh a vysvětlili si gramatiku can x can´t (ve smyslu umím, neumím)

Podívali jsme se na video s Penny.

Zopakovali jsme si slovíčka na robotovi, a hrou What´s missing.

Zahráli jsme si Baamboozle a Simon says.

Dnes jsme si povídali o Velikonocích.

Nejdříve jsme se protáhli s Mario a Velikonocema.

MDR: psali jsme si slovíčka k obrázkům

Ti, co nebyli ve škole minulý týden si dnes napsali testík a miss Zoe ho hned opravila, aby si všichni mohli odnést opravené domů…

Podívali jsme se na video se slovíčky o Velikonocích a udělali jsme si k videu pracovní list – přiřazovali jsme si slovíčka k obrázkům.

Potom jsme se podívali na video – What´s missing? a hádali jsme, které Velikonoční slovíčko se ztratilo.

Potom jsme si každý vybral jeden držák na Velikonoční vajíčko. Vybarvili jsme si ho, vystřihli a slepili. A tady jsou všechny, abyste si je doma mohli vytisknout a vybarvit i ty ostatní.

A takhle vypadaly naše Velikonoční výtvory:

Na konec hodiny jsme se ještě protáhli s velikonoční písničkou Chicka boom.

POZOR! Ve čtvrtek 10.4. píšeme testík z Unit 7

Zkontrolovali jsme si domácí úkol – na příští týden žádný úkol nemáme a le prosíme, aby děti, které jsou příští týden na škole v přírodě přinesly úkol na dnes po návratu)

Podívali jsme se na video – What´s missing? s oblečením.

MDR: odpovídali jsme na otázky – is he wearing…? Yes, he is. No, he isn´t.

Pracovali jsme SB na straně 90 a řekli jsme si co je vzor. – plain, stripes, spots, zigzags, flowers…

Ve SB na straně 92 jsme si udělali cv. 2

Podívali jsme se na test, který si ve čtvrtek napíšeme.

Zahráli jsme si hru Simon Says

A na konec hodiny jsme si zahráli Baamboozle.

POZOR! Ve čtvrtek 10.4. píšeme testík z Unit 7

Nezapomeňte na HW – WB strana 87(celá stránka), 88 (cv. 1 a 2) na 8.4. (prosíme, aby děti, které jsou příští týden na škole v přírodě přinesly tento úkol po návratu)

Řekli jsme si jak se máme a poslechli jsme si písničku Put on your…

MDR: doplňovali jsme k obrázkům this a these

Pracovali jsme SB na straně 89 a udělalli jsme si cv. 1 a 2

Zahráli jsme si hru I spy… s gramatikou – He is wearing…. and …. and… Who is it?

Zopakovali jsme si slovíčka na Wordwall a s videem Cinema.

Udělali jsme si cvičení podobné jednomu z testu – read and color.

POZOR! Ve čtvrtek 10.4. píšeme testík z Unit 7

Poslechli jsme si písničku – Do you like…?

Řekli jsme si jak se máme a protože bylo dneska Apríla, tak jsme si přidali jedno nové slovíčko na otázku Jak se máš… Silly (bláznivě)

MDR: doplňovali jsme k obrázkům odpovědi Yes, she/he is. a No, She/he isn´t.

Zkontrolovali jsme si domácí úkol a zadali si nový HW – WB strana 87(celá stránka), 88 (cv. 1 a 2) na 8.4.

Pracovali jsme SB na straně 86 a 87. Seznámili jsme se s příběhem, prohlédli jsme si obrázky, poslechli jsme si příběh a podívali se na video. Potom jsme vypracovali cv. na straně 87. Seznámili jsme se s dalším novám slovíčkem – coat (kabát)

Ve WB jsme si udělali cv. na straně 86.

Na konec hodiny jsme si zahráli Kroužkovanou a pexeso se slovíčky a obrázky oblečení.

Nezapomeňte na HW – WB strana 83, 85 na 1.4.

Nejdříve jsme si poslechli písničku What are you doing?

MDR: doplňovali jsme k obrázkům he a she

Pracovali jsme se SB na straně 84 a poslechli jsme si písničku, na straně 84 ve WB jsme si udělali cvičení 1.

Poslechli jsme si příběh Pete the Cat

Potom jsme procvičovali gramatiku Do you like a what is he/she wearing.

Zahráli jsme si Baamboozle a na konec hodiny jsme si zahráli Hot Chair s novými slovíčky.

Nejdříve jsme si poslechli písničku

Ukázali jsme si naše postavičky a oblečení a všichni, kteří přinesli získali bod 🙂

MDR: doplňovali jsme k obrázkům this/these

Zkontrolovali jsme si domácí úkol a zadali si nový HW – WB strana 83, 85 na 1.4..

Pracovali jsme se SB na straně 93 a udělali jsme si cv.1, podívali jsme se na video s Penny.

Vysvětlili jsme si gramatiku – Do you like this/these a udělali jsme si quiz.

Udělali jsme si cv. 1 na straně 85 a vysvětlili jsme si gramatiku What is he wearing… a udělali jsme si Quiz What is he/she wearing.

A potom jsme si procvičovali gramatiku s našima vystřiženýma postavičkama – What is he/she wearing, He, she is wearing… a poprosíme doma o procičování.

Na konec hodiny jsme si zahráli ve dvou týmech proti sobě – Každá skupina dostala postavičku a tři kusy oblečení. Druhý skupina hádala co mají za postavičku – holka nebo kluk a potom co má na sobě otázkama Is she/he wearing a baseball cap? Yes, she/he is. No, she/he isn´t.

Nezapomeňte na HW – WB strana 125, 126 na 25.3.

Nejdříve jsme si poslechli písničku

Podívali jsme se na video na Starfall a učili se číst se dvojicí písmenek – y. Poslechli jsme si příběh o rodince monster. Zahráli jsme si pexeso se slovíčky.

Poslechli jsme si písničku s y slovíčky.

MDR: vybrali jsme si jedno ze slovíček s -y a napsali a nakreslili jsme si ho do sešitu.

Vysvětlili jsme si gramatiky this/these a Do you like this/do you like these. Zahráli jsme si s postavičkami a říkali jsme si ve dvojicích jak je mají ti druzí obléknout – používali jsme this a these u kusů oblečení.

Rozšíření slovíček z učebnice – ve vystřihovánkách najdete navíc hoodie – mikina a leggings – leginy.

Na konec hodiny jsme si zahráli Hot seat s novými slovíčky.

Nejdříve jsme si poslechli písničku

Podívali jsme se na video na Starfall a učili se číst se dvojicí písmenek – ur. Poslechli jsme si příběh o koníkovi Glory.

Poslechli jsme si písnčku s -ur slovíčky.

MDR: vybrali jsme si jedno ze slovíček s -ur a napsali a nakreslili jsme si ho do sešitu.

Dostali jsme zpátky naše slepené domečky a navzájem jsme si je ukázali – máme z nich udělanou malou knížečku.

Dnes jsme se učili znovu nová slovíčka – clothes. Aby nám to lépe šlo dostali jsme domů Oblékacího kluka a holku se spoustou oblečení, které si máme doma vymalovat a vystřihnout, abychom se na nich mohli učit gramatiku a slovíčka. Přinést vystřižené postavičky a oblečení máme v úterý spolu s domácím úkolem-

Zkontrolovali jsme si domácí úkol a zadali si nový HW – WB strana 125, 126 na 25.3.

Pracovali jsme se SB na straně 82 a 83, zopakovali jsme si slovíčka a začali s gramatikou. Na konec hodiny jsme si zahráli hry s novými slovíčky… What´s missing.

A úplně nakonec jsme si zaskotačili s písničkou Busy Week.

Nezapomeňte na HW – WB strana 82 – nová slovíčka

Nejdříve jsme si poslechli písničku a procvičili si is a are.

Potom jsme si napsali testík z Unit 6.

Po testíku jsme se na straně 82 ve SB podívali na nová slovíčka a potom jsme si je procvičovali v různých hrách – WordWall, Hot Seat,

Na příště si prosíme přineste vybarvenou a slepenou koupelnu, budeme lepit všechny naše pokojíčky dohromady do jednoho domu 🙂

POZOR! Ve čtvrtek 13.3. budeme psát testík z Unit 6!

Nejdříve jsme si řekli jak se máme a poslechli jsme si písničku Old House

Podívali jsme se na Starfall na -or část a poslechli jsme si příběh o surfařce.

MDR: vybrali jsme si jedno slovíčko z videa -er, -ir, -ur.

Zkontrolovali jsme si domácí úkol a zadali si nový HOMEWORK: WB str. 82 na 18.3.

Dnes jsme dostali poslední z částí bytu – koupelnu a naučili se dvě nová slovíčka: towel a bathtub. Poprosíme vybarvit a slepit do příštího úterý, kdy si slepíme celý dům spolu ve škole.

Vypracovali jsme si cv.1 na straně 124 ve SB.

Zahráli jsme si hru na WordWall.

Podívali jsme se na testy a potom jsme si ještě zopakovali gramatiku s hrou Is there a… Are there any…?

POZOR! Ve čtvrtek 13.3. budeme psát testík z Unit 6!

Nezapomeňte na HOMEWORK: WB str. 75, 76 na 11.3.

Nejdříve jsme se protáhli s písničkou o starém domě,

Dnes jsme si prohlédli vaše kuchyně – a opět se vám povedli. další místnost – koupelnu, dostanete až v úterý.

MDR: přiřazovali jsme k obrázkům is/are

Zahráli jsme si hru s popisováním obrázků u tabule – každý dostal obrázek, musel popsat co na něm je, pak šel další popsal obrázek toho před sebou a přidal popis svého…. a tak dále.

Popovídali jsme si o příběhu na straně 74 a 75 ve SB a podívali jsme se na video.

Udělali jsme si cvičení ve WB na straně 74

Zahráli jsme si hru se slovíčky na interaktivní tabuli

zahráli jsme si Kroužkovanou se slovíčky a na konec hodiny jsme si zahráli ve dvou družstvech s větami – There is / There are… hru.

Nejdříve jsme se protáhli s písničkou o starém domě,

Dnes jsme si prohlédli obývací pokoje, které děti přinesli z domova vybarvené a byly naprosto úžasné! Každý si opravdu svůj bod zasloužil!
Dnes jsme dostali další pokoj na vymalování a slepení – kitchen – poprosíme o to samé do čtvrtka, kdy děti dostanou pokoj další (poslední 🙂

Zkontrolovali jsme si domácí úkol a zadali si nový HOMEWORK: WB str. 75, 76 na 11.3.

MDR: přiřazovali jsme k obrázkům is/are

Ve SB na straně 73 jsme si nalepili samolepky do cv. 1

Podívali jsme se na video s Penny.

Podívali jsme se na video s opakováním There is/there are.

Zahráli jsme si hru s kartičkami a větami – There is / There are…

Zopakovali jsme si slovíčka z Unit 6

Na konec hodiny jsme se podívali na video se SB na straně 74-75

Nezapomeňte na HOMEWORK: WB str. 73, 77 na 4.3.

a máme k němu ještě jeden malý – malovací.
Většina dětí dnes odevzdala své vymalované pokoje – bedroom a dostala za ně body.

Dnes jsme dostali další pokoj na vymalování a slepení – living room – poprosíme o to samé do úterý, kdy děti dostanou pokoj další. 🙂

V místnosti living room jsme si procvičili gramamtiku – There is a There are a říkali si co v living room vidíme.

Nejdříve jsme se protáhli s písničkou a pak si opakovali slovíčka a gramatiku,

Potom si obě poloviny vystříhněte a slepte tak, aby model vypadal takto:

Děti si mají model bedroom přinést slepený a podepsaný na čtvrteční hodinu, kdy od nás dostanou další model k vymalování, vytřižení a slepeni.
Na konci Unit 6 budou mít děti několik místností, které dokáží pojmenovat a budou umět i nějaká slovíčka popisující místnosti.

Na Starrfall jsme se podívali na příběh Car race- Learn to Read with Phonics | Starfall Education

Potom jsme se podívali na video s -ar

MDR: vybrali jsme si jedno slovíčko a ar a napsali a nakreslili si ho.

Protáhli jsme se s písničkou Busy week a na konec hodiny jsme si zahráli hru s gramatikou There is a There are.

POZOR máme malý úkol i na čtvrtek 27.2!
V Unitu 6 se učíme o domě a pokojích, dne děti dostali vytisknutý model Bedroom, Už jsme si vymalovali bed a lamp, za domácí úkol si do čtvrtka mají obě poloviny obrázku vymalovat:

Nejdříve jsme se protáhli s písničkou a pak si opakovali slovíčka a gramatiku,

Potom si obě poloviny vystříhněte a slepte tak, aby model vypadal takto:

Děti si mají model bedroom přinést slepený a podepsaný na čtvrteční hodinu, kdy od nás dostanou další model k vymalování, vytřižení a slepeni.
Na konci Unit 6 budou mít děti několik místností, které dokáží pojmenovat a budou umět i nějaká slovíčka popisující místnosti.

Na Starrfall jsme se podívali na příběh Oa – Soap boat – Learn to Read with Phonics | Starfall Education

Potom jsme se podívali na video Long Vowel oa / Digraphs / Phonics Mix!

MDR: vybrali jsme si jedno slovíčko z Long Vowel oa a napsali a nakreslili si ho.

Zkontrolovali jsme si domácí úkol a zadali si nový HOMEWORK: WB str. 73, 77 na 4.3.

Pracovali jsme se SB a poslechli jsme si písničku o starém domě.

Ve SB na straně 71 jsme si udělali cv. 1 a probrali si gramatiku There is/ there are a podívali jsme se na video s Penny.

Na závěr hodiny jsme se protáhli s videem.

Nezapomeňte na nový HOMEWORK: WB str. 70 na 25.2.

Nejdříve jsme se protáhli s písničkou a pak si opakovali slovíčka a gramatiku,

Potom jsme si napsali testík z Unit 5. Kdo měl hotovo, dostal omalovánky se slovíčky a nebo křížovku se slovíčky.

V druhé polovině jsme se učili nová slovíčka z Unit 6 a zahráli jsme si několik her – co chybí nebo Tichou poštu.

Na konec hodiny jsme si zasportovali s PE videem.

Do příští hodiny se, prosíme, naučte nová slovíčka 🙂

POZOR! ve čtvrtek budeme psát testík z Unit 5

Podívali jsme se na Starfall a učili se číst s -u, -u_e, Přečetli jsme si příběh Dune Buggy

MDR: Dnes jsme si do sešitu napsali a nakreslili jedno ze slovíček z videa Long Vowel Letter i -ue/u-e/ew

Zadali jsme si nový HOMEWORK: WB str. 70 na 25.2.

Pracovali jsme s WB na straně 65 a udělali jsme si cv. 1,2 na straně 65

Podívali jsme se na test a udělali jsme si jedno podobné cvičení abychom věděli jak na to.

Na konec hodiny jsme si zahráli hru se slovíčky.

Se skupinkou Snowy Owls si dnes mimo jiné druhá část rozdělených Chipmánků zkusila spolupracovat na vytvoření tabulky o tom, pro které aktivity používáme slovesa go/play/do/ride. Společné práce jsme vystavili na výstavce.

Song: Alphabet Dance

V kroužku: opakujeme dny v týdnu a činnosti (podle obrázkových kartiček)

Starfall: Dune Buggy

Notebook: DUNE, LUKE, BUGGY

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 69, cvičení 1 a 3, domácí úkol je na čtvrtek 20.2. (pouze pro skupinku ClownFish)

Bookwork: učebnice WB str. 64/1 – čteme a spojujeme činnosti

Hráli jsme hry na interaktivní tabuli (dny v týdnu), v kroužku (What do you do on Mondays?), zpívali jsme písničku Days of the Week.

POZOR! po prázdninách 20.2. budeme psát testík z Unit 5

Nejdříve jsme se protáhli s písničkou Busy week.

Podívali jsme se na Starfall a učili se číst s -en, Přečetli jsme si příběh Sky Ride

MDR: Dnes jsme si do sešitu napsali a nakreslili jedno ze slovíček z videa Long Vowel Letter i – ie/i-e/igh/y

Zkontrolovali jsme si HOMEWORK: NEMÁME – UŽIJTE SI PRÁZDNINY!

Rozmotávali jsme slovíčka – dny v týdnu.

Pracovali jsme se SB na straně 61 a zopakovali jsme si gramatiku Do you… Yes, I do. No, I don´t.

Na konec hodiny jsme si ještě začali hledat slovíčka – Dny v týdnu ve Words Search.

Nezapomeňte na HOMEWORK: WB 59, 61 na 4.2.

Nejdříve jsme si řekli jak se máme a podívali jsme se na písničku

Podívali jsme se na Starfall a učili se číst s -ink, Přečetli jsme si příběh.

MDR: Dnes jsme si do sešitu napsali a nakreslili jedno ze slovíček z videa s e – ee/ea.

Pracovali jsme se SB straně 60 a probrali si gramatiku – I go swimming on the weekend. Do you go swimming on the weekend? Yes, I do/No, I don´t. cvičení na straně 61.

Zahráli jsme si Tic tac toe.

protáhli jsme se s písničkou Busy week.

Procvičovali jsme si slovíčka a gramatiku s Baamboozle.

Zahráli jsme si kroužkovanou – dny v týdnu.

Procvičili jsme si gramatiku z Unit 5.

Nejdříve jsme si řekli jak se máme a podívali jsme se na písničku

Podívali jsme se na Starfall a učili se číst s dlouhým a-e, ay, Přečetli jsme si příběh o Jakovi.

MDR: Dnes jsme si do sešitu napsali a nakreslili jedno ze slovíček z videa

Zkontrolovali jsme si domácí úkol a zadali si nový HOMEWORK: WB 59, 61 na 4.2.

Pracovali jsme se SB na straně 60 a poslechli jsme si písničku a udělali jsme si cv. 1.

a naučili jsme se nová slovíčka z Unit 5.

protáhli jsme se s písničkou Busy week.

Procvičovali jsme si slovíčka – dny v týdnu a co v kterých dnech v týdnu děláme… ride a bike, go swimming, play football, play computer games, play piano, ride a horse, play with toys, watch TV.

Zahráli jsme hru What´s missing.

Na konec hodiny jsme si vyzkoušeli jak se hraje kroužkovaná – kroužkovali jsme dny v týdnu podle pokynů miss Zoe, např. zakroužkuj 3 x Sunday.

Nezapomeňte na HOMEWORK: WB 58 na 28.1.

Nejdříve jsme si řekli jak se máme a podívali jsme se na písničku Days of the week

Podívali jsme se na Starfall a učili se číst s dlouhým A

MDR: Dnes jsme si do sešitu napsali a nakreslili jedno ze slovíček z videa

Pracovali jsme se SB na straně 58 a naučili jsme se nová slovíčka z Unit 5.

Protáhli jsme se s dny v týdnu – s písničkou.

Udělali jsme si cvičení na straně 59 ve SB

Zahráli jsme si Hot Potato se dny v týdnu.

koná se: 4. – 8. srpna 2025

Nezapomeňte se registrovat do 31. března a získat 10% slevu!
Přihlášky najdete zde.

Nejdříve jsme si řekli jak se máme a podívali jsme se na písničku.

Zkontrolovali jsme si domácí úkol a zadali si nový HOMEWORK: WB 58 na 28.1.

Dnes jsme se naučili dalších pár nových slovíček obsahující -ug, a zahráli jsme si pexeso s cvc slovíčky.

MDR: Dnes jsme si do sešitu napsali a nakreslili jedno ze slovíček z videa – krátké „u“.

Napsali jsme si testík z Unit 4

Přečetli jsme si pohádku The Very Hungry Caterpillar a podívali jsme se na video.

Potom jsme si zahráli jsme si Puzzle s jídlem, která snědla Caterpillar.

Na konec hodiny jsme se seznámili s dny v týdnu – s písničkou.

A úplně na konec jsme se protáhli s Abecedou a naší oblíbenou písničkou.

pozor dne 21.1. v úterý budeme psát testík z Unitu 4

Nezapomeňte na HOMEWORK: WB 52 na 21.1.

Nejdříve jsme si řekli jak se máme a podívali jsme se na písničku.

Dnes jsme se naučili dalších pár nových slovíček obsahující -ot, -og a podívali jsme se na video na Starfall – Mox´s Shop, prosíme o procvičování i těchto slovíček.

MDR: Dnes jsme si do sešitu napsali a nakreslili jedno ze slovíček z videa – krátké „o“.

Ukázali jsme si testík, který budeme psát v úterý a znovu zopakovali vše, co v něm bude – slovíčka a gramatika.

Zahráli hru s hádáním, – rozdělili jsme se do dvou skupin, každá skupina dostala 3 flashkarty a navzájem jsme se ptali? Have you got…? Kdo první uhádl všechna 3 slovíčka vyhrál.

Zahráli jsme si hru s I have got… and I haven´t got.

Na konec hodiny jsme si zahráli s gramatikou Baamboozle.

pozor dne 21.1. v úterý budeme psát testík z Unitu 4

Nejdříve jsme si řekli jak se máme a podívali jsme se na písničku.

Řekli jsme si jakou máme rádi zeleninu a ovoce a jaké nemáme rádi.

Dnes jsme se naučili dalších pár nových slovíček obsahující -ig, -ip a podívali jsme se na video na Starfall – the big hit, prosíme o procvičování i těchto slovíček.

MDR: Dnes jsme si do sešitu napsali a nakreslili jedno ze slovíček z videa – krátké „i“.

Zkontrolovali jsme si domácí úkol a zadali si nový
HOMEWORK: WB 52 na 21.1.

Protáhli jsme se s PE videem a zopakovali jsme si slovíčka.

Pracovali jsme se SB na straně 50 a 51, popovídali jsme si o příběhu, vysvětlili jsme si nová slovíčka, příběh jsme si poslechli a potom jsme se podívali na video.

Na konec hodiny jsme si zahráli hru s hádáním, – rozdělili jsme se do dvou skupin, každá skupina dostala 3 flashkarty a navzájem jsme se ptali? Have you got…? Kdo první uhádl všechna 3 slovíčka vyhrál.

pozor dne 21.1. v úterý budeme psát testík z Unitu 4

Nezapomeňte na HOMEWORK: WB 47 a 49(cv.2,3) na 14.1.

Nejdříve jsme si řekli jak se máme a jak jsme se měli o prázdninách.

Dnes jsme se naučili dalších pár nových slovíček obsahující -en, -et a podívali jsme se na video na Starfall – Peg the Hen prosíme o procvičování i těchto slovíček.

MDR: Dnes jsme si do sešitu napsali a nakreslili jedno ze slovíček z videa – krátké „e“.

Pracovali jsme se SB na straně 48 a poslechli jsme si písničku. Na straně 49 jsme si udělali cvičení a podívali jsme se na video s Penny.

Zopakovali jsme si gramatiku I have got a I haven´t got… s novými slovíčky a zahráli jsme si hru s flashkartami o tom co máme a co nemáme.

Naučili jsme se novou gramatiku – Have we got? Have you got?… a odpovědi Yes, I have. No, I haven´t.

Zahráli jsme si hru s hádáním, – rozdělili jsme se do dvou skupin, každá skupina dostala 3 flashkarty a navzájem jsme se ptali? Have you got…? Kdo první uhádl všechna 3 slovíčka vyhrál.

Na konec hodiny jsme se protáhli se Soup Ninja.

Nejříve jsme si řekli jak se máme a jak jsme se měli o prázdninách.

Dnes jsme si připravili naše nové sešity (portfolia), do kterých se budeme učit psát slovíčka. Dnes jsme se naučili pár nových slovíček obsahující -an, -at a podívali jsme se na video na Starfall, prosíme o procvičování i těchto slovíček.

Potom jsme si udělali nový zápis do našeho portfolia tzv. My Daily Report – MDR, což je každodenní krátká procvička s opakováním na začátku hodiny. Dnes jsme si do sešitu napsali a nakreslili jedno ze slovíček z videa – krátké „a“.

Zadali jsme si nový HOMEWORK: WB 47 a 49(cv.2,3) na 14.1.

Pracovali jsme se SB na straně 46 a zopakovali jsme si nová slovíčka. Potom jsme si na straně 47 udělali cv. 1.

Podívali jsme se na video s Penny – cv. 2 na straně 47

Dnes jsme probírali novou gramatiku I have got a I haven´t got… s novými slovíčky a zahráli jsme si hru s flashkartami o tom co máme a co nemáme.

Na konec hodiny jsme si namalovali svačinovou krabičku a dali si do ní nějaká jídla. Ostatní pak hádali co máme. potom jsme naši obědovou krabičku presentovali ostatním a řekli jsme si, co v ní máme viz. cv. 3 na straně 37

Nový HOMEWORK: NENÍ! – jen prosíme, naučte se nová slovíčka z Unit4

Nejdříve jsme se protáhli s vánoční zumbou.

Vyzkoušeli jsme si jak známe vánoční slovíčka v krátkém quizu.

Podívali jsme se na Vánoční pohádku o opičce George.

Zahráli jsme si hru Santa Says

Vybarvili jsme si Vánoční jmenovky a poslouchali jsme u toho vánoční koledy v angličtině.

Na konec hodiny jsme si zaskákali s ninjama ve sněhu a úplně na konec jsme hádali slovíčka podle krátkých nápověd.

Přejeme krásné Vánoce a klidný vstup do roku 2025

Nový HOMEWORK: NENÍ! – jen prosíme, naučte se nová slovíčka z Unit4

Nejdříve jsme si řekli jak se máme a poslechli jsme si písničku.

Zkotrolovali jsme si domácí úkol.

Dnes jsme ukončili naši práci s ABC bookem a dostali jsme certifikát jako znalci abecedy!

Podívali jsme se na příběh s Frostym

Protáhli jsme se s Santou u Freeze dance.

Nezapomeňte na domácí úkol HOMEWORK: WB strana 46 na úterý 17.12.

Nejdříve jsme si řekli jak se máme a poslechli jsme si písničku.

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem Z Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku Z v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

Napsali jsme si testík z Unit 3

Začali jsme si vybarvovat omalovánku, kterou jsme za dokončení testu dostali.

Podívali jsme se na video s tím co máme a co nemáme rádi.

Začali jsme se slovíčky z Unit 4 a zahráli jsme si několik her s flashkartami.

Do úterý se je prosíme naučte 🙂

Na konec hodiny jsme se protáhli s písničkou a abecedou.

Pozor – ve čtvrtek 12.12. budeme psát testík z Unit 3!!!

Nejdříve jsme si řekli jak se máme a poslechli jsme si písničku.

Zkontrolovali jsme si domácí úkol a zadali si nový HOMEWORK: WB strana 46 na úterý 17.12.

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem Y Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku Y v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

Pracovali jsme se SB na stranách 44 a 45

Zahráli jsme si hru se zvířátky a říkali I like a I don´t like.

Zahráli jsme si hru Baamboozle s I like a don´t like.

Na konec hodiny jsme se protáhlli s písničkou.

Pozor – příští čtvrtek 12.12. budeme psát testík z Unit 3!!!

Nezapomeňte na HOMEWORK: WB strana 39 a 40(pouze cv.1) na úterý 10.12.

Nejdříve jsme si řekli jak se máme a poslechli jsme si písničku.

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem X Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku X v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

Na straně 40 ve SB jsme si udělali cvičení.

Zahráli jsme si hru Telefon a Šarády se slovíčky

Nejdříve jsme si řekli jak se máme a poslechli jsme si písničku.

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem W Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku W v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

Zkontrolovali jsme si domácí úkol a zadali si nový HOMEWORK: WB strana 39 a 40(pouze cv.1) na úterý 10.12.

Na straně 38 a 39 ve SB jsme si nejdříve vysvětlili větná spojení, popovídali si o obrázcích v příběhu. Potom jsme se na příběh podívali na videu.

Na konci hodiny jsme si zahráli hru I like…

Nezapomeňte na HOMEWORK: WB strana 36 (pouze cv.2) a 37 (celou stranu) na úterý 3.12.

Nejdříve jsme si řekli jak se máme a poslechli jsme si písničku.

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem V Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku V v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

Na straně 37 ve SB jsme si udělali cv.1 a podívali jsme se na video s Penny.
Na straně 36 jsme si udělali cv. 1

Zopakovali jsme si in on under se slony a zahráli jsme si několik her s nimi.

Zahráli jsme si hru What´s missing se slovíčky.

Na konci hodiny jsme se protáhli s písničkou a Freeze dance.

Nejdříve jsme si řekli jak se máme a poslechli jsme si písničku.

Zkontrolovali jsme si domácí úkoly a zadali si nový
HOMEWORK: WB strana 36 (pouze cv.2) a 37 (celou stranu) na úterý 3.12.

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem U Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku U v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

Děti dostaly opravené testy domů.

Na straně 35 ve SB jsme si udělali cv.1 a podívali jsme se na video s Penny.
Na straně 36 jsme si udělali cv. 1

Zahráli jsme si hru I spy something starting…

Na konec hodiny jsme se podívali na písničku Bear hunt.

Nezapomeňte na HOMEWORK: WB strana 34 a 35 na úterý 26.11.

Nejdříve jsme se přivítali s písničkou a protáhli se. Řekli jsme si jak se máme.

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem T Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku T v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

Napsali jsme si testík a prý byl jednoduchý 🙂

Na straně 34 ve SB jsme si prohlédli nová slovíčka z Unit 3 a zahráli si s nima hry.

Na konec hodiny jsme se ještě podávali na novou gramatiku on, in, under a vysvětlii jsme si kdy se používá.
řekli jsme si ,jak je od sebe nejlíp rozeznáme – „i“ „je hubené a vejde se „in“ (do), o je široké, dovnitř se nevejde a zůstane „on“ (na) a „u“ je unavené a lehne si „under“ (pod).

POZOR dne 21.11. budeme psát testík z Unit 2

Nejdříve jsme se přivítali s písničkou a protáhli se. Řekli jsme si jak se máme.

Zkontrolovali jsme si domácí úkol a zadali si nový HOMEWORK: WB strana 34 a 35 na úterý 26.11.

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem S. Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku S v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

Zopakovali jsme si big x small, beautiful x ugly, new x old, short x long.

Zahráli jsme si Baamboozle s he/his, she/her

Podívali jsme se na testík a zjistili, že se nemáme čeho obávat.

Zopakovali jsme si slovíčka a gramatiku.

Poslechli jsme si pohádku Bear Hunt, a s Miss Zoe jsme si ukazovali, jak se prodíráme skrz vysokou trávu, jak plaveme přes řeku, jak chodíme po špičkách…

Na konec hodiny jsme se protáhli s naším Alphabet songem.

POZOR dne 21.11. budeme psát testík z Unit 2

Nezapomeňte na HOMEWORK: WB strana 27, 28 (na straně 28 pouze cv.1) na úterý 19.11.

Nejdříve jsme se přivítali s písničkou a protáhli se.

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem R. Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku R v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

Zopakovali jsme si big x small, beautiful x ugly, new x old, short x long.

Pracovali jsme se SB na straně 28 a 29 a udělali si cv.. Procvičili jsme si: My favorite color is… a His/her favorite color is.

Protáhli jsme se s Freeze dance a Toy story.

Malovali jsme svou oblíbenou hračku.

Zahráli jsme si hru Hot Potato.

Na konec hodiny jsme se protáhli s naším Alphabet songem v trochu rychlejším tempu.

POZOR dne 21.11. budeme psát testík z Unit 2

Nejdříve jsme se přivítali s písničkou a protáhli se.

Zkontrolovali jsme si domácí úkol a zadali si nový
HOMEWORK: WB strana 27, 28 (na straně 28 pouze cv.1) na úterý 19.11.

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem Q. Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku Q v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

Pracovali jsme se SB na stranách 26 a 27, podívali jsme se na obrázky v příběhu a vysvětlili jsme si spoustu slovíček. Potom jsme se podívali na video a udělali jsme si cv. 1 a 2 na straně 27.

Protáhli jsme se s písničkou a naučili se nová slovíčka fast x slow, up and down, loud and quiet.

Pracovali jsme s WB na straně 26 a udělali jsme si sv. 1 a 2

Zahráli jsme si hru Hot Potato. Na lavici jsme si vyskládali slovíčka z Unit 2, kolem lavic jsme si v kruhu podávali míč a hrála nám k tomu hudba. Když se hudba přerušila musel ten, který měl v ruce míč odpovědět na jednu z otázek: Whatś missing? a What´s her (his) favorite toy?

Na konec hodiny jsme se protáhli s naším Alphabet songem v trochu rychlejším tempu.

Nejdříve jsme se přivítali s písničkou a protáhli se.

Nezapomeňte na domácí úkol:
HOMEWORK: WB strana 24, 25 na úterý 12.11.

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem P. Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku P v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

Pracovali jsme se SB na stranách 24 a 25 Poslechli jsme si písničku, zazpívali si s videem a udělali všechna cvičení. Podívali jsme se na příbeh s Penny. Zopakovali jsme si gramatiku, she/he, her/his a přidali si gramatiku it a naučili se nová slovíčka new x old, beautiful x ugly, small x big, long x short.

s videem jsme hádali slovíčka, která se odkrývala a do konce hodiny jsme si pak opakovali s kroužkovanou písmenka, která už známe.

Nejdříve jsme se přivítali s písničkou a protáhli se.

Děti dostali zpět opravené testy z Unit 1

Zopakovali jsme si What´s this? a It´s…

Zkontrolovali jsme si domácí úkol a zadali si nový
HOMEWORK: WB strana 24, 25 na úterý 12.11.

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem O. Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku O v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

Pracovali jsme se SB na stranách 22 A 23. Udělali jsme si cv. 1, probrali si gramatiku boy a girl a jak se používá he x she a his x her.

Podívali jsme se na video s Penny.

A do konce hodiny jsme si procvičovali gramatiku:
What´s his/her name?
How old is she/he?
What´s her/his favorite toy?
Her/his favorite toy is…

Na závěr ještě více info o našem letošním hodnocení v Dojo online, které nově používáme a které jste nás žádali.

Děti mají své účty na kterých si střádají body.
Na začátku měl každý nevylíhnuté vajíčko. Každému, kdo už získal 20 bodů se vejce vylíhlo a má své malé monstrum. Jakmile získá celkově 30 bodů a nebo se stane Studentem měsíce, monstrum se mu změní na jeho vlastního avatara. (obrázek, o který jsme vás prosili).
Takhle vypadají někteří z našich avatarů(obrázek od vás jsme vložili do skořápky 🙂
Takovéhoto avatara od 30ti bodů vidí děti na tabuli, když ji předělujeme body 🙂

A jak děti své body získávají? Během hodiny hrajeme různé aktivity, za které dětem přidělujeme body – např. kdo nejrychleji najde…, kdo bude první připravený na…, a pod.
Body mohou děti dostat i za soustředěnost, aktivitu v hodinách nebo za pomoc ostatním. Body dostávají za přinesený domácí úkol včas, a od pololetí i za četbu s odevzdaným Book Reportem.

V naší třídě nám chybí ještě dva avataři a proto poprosím rodiče, aby mi poslali jakýkoliv obrázek, který se dětem líbí na email: jhrubesova@leapcz.com a já ho vložím do skořápky a přiřadím dětem k jejich bodům.

Nezapomeňte na HOMEWORK: WB strana 22, 23 na úterý 5.11!

Dnes jsme měli Halloweenskou párty!

Nejdříve jsme se přivítali a protáhli s písničkou

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem N. Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku N v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

S videem jsme hádali, co za slovíčko nám odkrývá.

Zahráli jsme si Halloweenské bingo

Podívali jsme se na Halloweenský film.

Vymalovali jsme si Dýni.

Na konec hodiny jsme si zahráli Halloweenskou hru s novými slovíčky.

Nezapomeňte na HOMEWORK: WB strana 22, 23 a pozor až na úterý 5.11!

Ve čtvrtek 31.10. budeme mít Halloweenskou párty – můžete si přinést kostýmy!

Nejdříve jsme se přivítali a protáhli s písničkou

Řekli jsme si jak se máme.

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem M. Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku M v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

Řekli jsme si jak se máme.

Napsali jsme si test.

Pracovali jsme se SB na straně 22 a naučili jsme se nová slovíčka z Unit 2

Zahráli jsme si hru What´s missing a hru s plácačkami.

POZOR! příští čtvrtek 24.10. nás čeká testík z Unit 1

Nejdříve jsme se přivítali a protáhli s písničkou

Zkontrolovali jsme si domácí úkol a zadali si nový HOMEWORK: WB strana 22, 23 a pozor až na úterý 5.11!

Řekli jsme si jak se máme.

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem L. Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku L v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

Pracovali jsme se SB na straně 17 a udělali jsme si cvičení.

Zahráli jsme si hru s Open, Close, Pass me, down, up…

Zahráli jsme si Journalist s otázkou What color is your …. (slovíčko ze slovní zásoby Unit 1) . Na konec hodiny jsme si zahráli Yes, it is a No, it isn´t.

POZOR! příští čtvrtek 24.10. nás čeká testík z Unit 1

Nezapomeňte na HOMEWORK: WB strana 14 a 16 na úterý 22.10.

Nejdříve jsme se přivítali a protáhli s písničkou

Řekli jsme si jak se máme.

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem J. Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku K v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

Pracovali jsme se SB na straně 16

Zahráli jsme si hru What´s this? s flahkartami na tabuli. Pak jsme si zahráli Yes x No, Pexeso, a hru s plácačkami a flashkartami.

POZOR! příští čtvrtek 24.10. nás čeká testík z Unit 1

Nejdříve jsme se přivítali a protáhli s písničkou

Řekli jsme si jak se máme.

Zkontrolovali jsme si domácí úkol a zadali si nový HOMEWORK: WB strana 14 a 16 na úterý 22.10.

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem J. Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku J v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

zahráli jsme si hru Is it…? a s dětmi si ji můžete zahrát doma také.

Pracovali jsme se SB a vysvětlili jsme si a podívali se na příběh na stranách 14 a 15. Pak jsme si udělali cvičení 2 na straně 15

Na konec hodiny jsme se protáhli s novou hrou Soup Ninja a naučili se nová slovíčka.

A na konec hodiny jsme si zatancovali s Freeze dance a naučili se dalších pár slovíček

Nezapomeňte na HOMEWORK: WB strana 12

Nejdříve jsme se přivítali a protáhli s písničkou

Řekli jsme si jak se máme.

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem G. Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku I v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

Podívali jsme se na novou písničku se slovíčky z Unit 1

Pracovali jsme se SB a udělali jsme si cvičení na stranách 12 a13.
Ve WB jsme si udělali cvičení na stranách 11 a 13

Zopakovali jsme si gramatiku: Is it….: Yes, it is! No, it isn´t s legrační hrou..

Na konec hodiny jsme se protáhli s naším oblíbeným Alphabet songem.

Poprosím vás, kdo ještě neposlal avatara, pošlete na můj email jhrubesova@leapcz.com (měl by to být obličej – zvířátko, postavička, fotografie…)

Nejdříve jsme se přivítali a protáhli s písničkou

Řekli jsme si jak se máme.

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem G. Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku H v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

Kontrolovali jsme minulý a zadali si nový HOMEWORK: WB strana 12

Opakovali jsme si slovíčka Unit 1 a zahráli jsme si s nimi spoustu her.

Hráli jsme si s naším BAG a ukazovali si slovíčka a dávali je do naší tašky. pak jsme si slovíčka řadili na lavicích. Doma si můžeme slovíčka procvičovat a dobarvit, co jsme nestihli.

Pracovali jsme se SB na straně 11 a udělali jsme si cvičeni. Probrali jsme si gramatiku: Is it….: Yes, it is! No, it isn´t a zahráli jsme si legrační hru..

Poprosím vás, kdo ještě neposlal avatara, pošlete na můj email jhrubesova@leapcz.com (měl by to být obličej – zvířátko, postavička, fotografie…)

Nezapomeňte na HOMEWORK: WB strana 10 a naučit se nová slovíčka z Unit 1

Nejdříve jsme se přivítali a protáhli s písničkou

Řekli jsme si jak se máme.

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem G. Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku G v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

Napsali jsme si testík

A začali jsme s novými slovíčky z Unitu 1, prosíme procvičujte výslovnost s naším videem.

Na konec hodiny jsme si vymalovali BAG a všechna nová slovíčka, příště s nimi budeme hrát hry.

Poprosím vás, kdo ještě neposlal avatare, pošlete na můj email jhrubesova@leapcz.com (měl by to být obličej – zvířátko, postavička, fotografie…)

POZOR! 3.10. budeme mít naši první Test Párty! – opakování Unit 1, slovíčka, první gramatiku, barvy.

Řekli jsme si jak se máme.

Nejdříve jsme se přivítali a protáhli s písničkou Hello!

Zkontrolovali jsme si domácí úkol a zadali si nový

HOMEWORK: WB strana 10 na úterý 8.10.

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem F. Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku F v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

Zopakovali jsme si otázky How are you? How old are you? What´s your name?

Podívali jsme se na testík, který nás čeká ve čtvrtek a zjistili jsme, že není vůbec těžký.

Zahráli jsme si Bingo.

Zahráli jsme si s čísly 1-10

A úplně poslední byla naše oblíbená písnička s abecedou

Poprosím tay, kteří mi ještě neposlali avatary, abyste mi je zaslali na můj email jhrubesova@leapcz.com

POZOR! 3.10. budeme mít naši první Test Párty! – opakování Unit 1, slovíčka, první gramatiku, barvy.

Řekli jsme si jak se máme.

Nejdříve jsme se přivítali a protáhli s písničkou Hello!

Nezapomeňte na HOMEWORK: WB strana 8 cv.: 1, 2, na úterý 1.10.

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem E. Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku E v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

Pracovali jsme se SB na straně 8 a 9 a poslechli si příběh o našich superhrdinech.

Zopakovali jsme si otázky How are you? How old are you? What´s your name?

Udělali jsme si cv. 2 na straně 9 ve SB.

Zahráli jsme si hru čísly, každý z nás dostal číslo a Miss Zoe je na přeskáčku říkala a my je zvedali nad hlavu.

Zahráli jsme si hru Journalist, dnešní otázka byla What is your number? ukazovali jsme si navzájem čísla a říkali si je a malovali na papír k našemu jménu.

Rozdali jsme si body do našeho Class Dojo a předali si certifikát Student of the day!

A úplně poslední byla naše oblíbená písnička s abecedou

Poprosím tay, kteří mi ještě neposlali avatary, abyste mi je zaslali na můj email jhrubesova@leapcz.com

POZOR! 3.10. budeme mít naši první Test Párty! – opakování Unit 1, slovíčka, první gramatiku, barvy.

Řekli jsme si jak se máme.

Nejdříve jsme se přivítali a protáhli s písničkou Hello!

Zkontrolovali jsme si domácí úkol z minulého týdne a zadali si nový.

HOMEWORK: WB strana 8 cv.: 1, 2, na úterý 1.10.
Prosíme ty, kteří ještě nemají zaregistrované knihy (obě) aby tak udělali co nejdříve – v domácích úkolech se budou objevovat cvičení s poslechem.

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem D. Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku D v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

Znovu jsme si zazpívali s písničkou ve SB na straně 6.

Udělali jsme si extra aktivitu ze Superminds – zahráli jsme si Pexeso s našimi hrdiny.

Ve dvojicích jsme si pokládali otázky Jakou barvu má batoh Misty, Whisper, Thunder a Flash a odpovídali si podle cvičení na straně 7.

Zahráli jsme si hru Journalist, dnešní otázka byla Jakou barvu má tvoje školní aktovka (What color is your bag?) odpovídali jsme a malovali barvou na papír k našemu jménu.

Rozdali jsme si body do našeho Class Dojo a předali si certifikát Student of the day!

A úplně poslední byla naše oblíbená písnička s abecedou

Poprosím tay, kteří mi ještě neposlali avatary, abyste mi je zaslali na můj email jhrubesova@leapcz.com

Řekli jsme si jak se máme.

Nejdříve jsme se přivítali a protáhli s písničkou Hello!

Nezapomeňte na HOMEWORK: Workbook str. 5 cv.:2, 3 na 24.9.

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem C. Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku C v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

Vyplnili jsme si worksheet – How old are you?- domalovali jsme si svíčky na dort a napsali si kolik nám je let.

Ve WB na straně 5 jsme si udělali cv1.

Zahráli jsme si hru Journalist.
Každý z nás dostal seznam jmen. Požádali jsme ostatní, aby nám nejdříve ukázali své jméno a pak jsme položili otázku: How are you? Jako správný novinář jsme si odpověď namalovali (smajlíka) ke jménu a šli se ptát dalšího spolužáka. Když jsme měli odpovědi od všech, ptali jsme se na druhou otázku: How old are you? a ostatní odpovídali kolik jim je let a jako novináři jsme si odpověď zapisovali.

Po přestávce jsme pracovali se SB na straně 6 a udělali si cvičení 1 a 2. Naučili jsme se slovíčka before a after.

Zklidnili jsme se s yogou

Udělali jsme si extra cvičení – odpovídali jsme na otázky a odpovědi s našimi super hrdiny Flash, Misty, Whisper a Thunder.

Nakonec si rozdali body do našeho Class Dojo a předali si certifikát Student of the day!

A úplně poslední byla naše oblíbená písnička s abecedou

Poprosím tay, kteří mi ještě neposlali avatary, abyste mi je zaslali na můj email jhrubesova@leapcz.com avatary budeme potřebovat jen co se nám díky bodům vylíhnou vajíčka 🙂

Nejdříve jsme se přivítali a protáhli s písničkou Hello!

Řekli jsme si jak se máme.

Zkontrolovali jsme si domácí úkol a zadali si nový

HOMEWORK: Workbook str. 5 cv.:2, 3 na 24.9.

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem B. Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku B v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

Zopakovali jsme si otázky a odpovědi Hello, what´s your name? a odpověď My name is…

Nalepili jsme si naše chipmunky s našimi obličeji na tablo, příště se podepíšeme a bude hotovo 🙂

Poslechli jsme si cv.1,2 z našeho SB na straně 4. Udělali jsme si cvičeni na straně 5 a naučili jsme se další důležitou otázku – How old are you? a odpověď na ni.

Už se umíme ptát a odpovídat na What´s your name? a How old are you? prosíme trénujte s dětmi, aby se jim otázky nepletli 🙂

Naučili jsme se také počítat do 10.

Uklidnili jsme se s jogou a nakonec si rozdali body do našeho Class Dojo a zjistili jsme, že jsme dnes měli dvě výherkyně – obě dostali certifikát Student of the day!

Poprosím tay, kteří mi ještě neposlali avatary, abyste mi je zaslali na můj email jhrubesova@leapcz.com avatary budeme potřebovat jen co se nám díky bodům vylíhnou vajíčka 🙂

Nezapomeňte na náš HW – Workbook strana 7 – na 17.9.

Nejdříve jsme se přivítali a protáhli s písničkou Hello!

Řekli jsme si jak se máme.

Dnes jsme se začali účit abecedu. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem A. Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku A v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

Zopakovali jsme si otázky a odpovědi Hello, what´s your name? a odpověď My name is…

Vybarvili jsme si pozadí na náš poster a příště už ho dáme celý dohromady.

Podívali jsme se na video z našeho SB na straně 4.

Zahráli jsme si s barvami – pojmenovávali jsme si pastelky a ukazovali si správné barvy.

Dnes jsme se seznámili s naším novým systémem odměn za aktivitu při hodinách LEAP – Class Dojo.
Dnes jsme si vytvořili účet pro každého z nás a dostali svá vajíčka. V hodinách LEAP se budeme co nejvíce snažit, abychom dostávali co nejvíce bodů. Jakmile získáme správný počet bodů, naše vajíčko se vylíhne a mi budeme mít vlastního maskota.

Na základě bodů v tomto systému děti získávají jak certifikát Student Of the Day (nej student každého dne), tak každý měsíc ohodnocení Student Of the Month.

Poprosím vás, abyste mi na můj email jhrubesova@leapcz.com poslali obrázek, který se vaše dítě vybere jako maskota (měl by to být obličej – zvířátko, postavička, fotografie…)

Na konec hodiny jsme se písničkou o abecedě pěkně protáhli.

Dnes byla naše první hodina angličtiny.

HOMEWORK: Workbook strana 7 – náš první domácí úkol je na 17.9. děti mají vybarvit slovíčka a namalovat sebe a napsat své jméno.

Nejdříve jsme se přivítali a protáhli s písničkou Hello! Zeptali jsme se jak se máme jestli dobře, so-so a nebo špatně.

Potom jsme si zahráli hru se jmény a naučili jsme se otázku Who is it? Seznámili jsme se s Miss Zoe a Miss Janou.

Řekli jsme si jaká budeme dodržovat pravidla ve škole v našich hodinách angličtina – budeme poslouchat, budeme ohleduplní, budeme se hlásit, budeme dodržovat čistotu a budeme se snažit.

Potom jsme si spolu podepsali papír, že budeme vše dodržovat.

Naučili jsme se barvy – red, blue, purple, yellow, green, pink, orange

Rozdali jsme si naše Alphabet booky, kde se budeme učit písmenka a nová slovíčka. Podepsali jsme si je a začali vybarvovat úvodní stranu.

Podívali jsme se na zajímavosti o Chipmancích, vystřihli si a vymalovali si naše malé maskoty a začali tak pracovat na našem třídním tablu

Na konec hodiny jsme se písničkou o abecedě pěkně protáhli.