8.10.

Class Dojo – přidělujeme body za přípravu na hodinu a vypracovaný domácí úkol

Circle time – “How are you?” “I’m fine, good, /great, sleepy, hungry, /. Thank you. How are you?”

Homework – domácí úkol – učebnice AB str. 12/1-2 – vypracovat do následujícího čtvrtka

Starfall – G , Starfall – H – učíme se nová písmenka a zapisujeme do našich ABC books

Game – Baamboozle – colors and numbers  

Video – sledujeme video v učebnici PB str. 12/1

Actiity – připomínáme si slovíčka na obrázkových kartách z minulé hodiny – chair, table, eraser, pen, pencil, book

Ptáme se a odpovídáme – ”Who’s that?” “That’s _________.”

“Who’s that? How old is he/she?” “That’s ______. He’s/She’s ______.”

Bookwork – AB15/1 -nalepujeme samolepky ze zadní strany učebnice

AB15/2 -ptáme se a odpovídáme “What’s this?” “That’s an eraser, a table ……” 

Video – učebnice PB str. 15

Game – procvičujeme slovíčka – Baamboozle – colours, numbers and vocabulary 

Class Dojo – rozdělujeme body za práci v hodině

8.10.

Class Dojo – rozdělujeme body za přípravu na hodinu a domácí úkol

Homework: nový domácí úkol – učebnice PB str. 13/3 -Prosím, aby každý vytvořil jednoduchý rodokmen své rodiny /strom/ ze slovíček, které jsme se naučili /  grandparents, parents, uncle, aunt, daughter, granddaughter, son… /- vypracovat na samostatný list papíru. Vypracovat do následujícího čtvrtka. Děkuji

Activity – opakování slovíček (parents, grandparents, daughter, son, )

Portfolio – opakování a zapisování slovíček  – family tree

New Vocabulary – nová slovíčka (fair hair, beard, clever, naughty, etc)

Game – s novými slovíčky – „what’s missing „

Bookwork – PB1 str. 3/1 – společně čteme, doplňujeme slovíčka a zpíváme

Bookwork – PB12/1 – ptáme se a zapisujeme – “Who likes reading, riding a bike, climbing, dancing, etc” , PB12/2 – sledujeme video  PB12/3

Activity – Yes, I do. X No, I don’t.– procvičování

Ptáme se – “Do you enjoy reading, playing football, riding a bike, washing a dog, painting, drawing, taking photos, etc. “I like/enjoy ______! I don’t like/enjoy ____!” “He/She likes ______! He/She doesn’t like _____!”

Game – „Beachball toss „- ptáme se a odpovídáme Do you enjoy _______? Yes, I do./No, I don’t.

Video – učebnice PB str. 15

Game – Baamboozle – verbs     Baamboozle- family members (aunt, uncle, sister, etc) 

Class dojo – odměna za práci v hodině  

7.10.

Class Dojo – rozdělujeme body za přípravu na hodinu a domácí úkol

Homework: nový domácí úkol – učebnice PB str. 13/3 -Prosím, aby každý vytvořil jednoduchý rodokmen své rodiny /strom/ ze slovíček, které jsme se naučili /  grandparents, parents, uncle, aunt, daughter, granddaughter, son… /- vypracovat na samostatný list papíru. Vypracovat do následující středy. Děkuji

Activity – opakování slovíček (parents, grandparents, daughter, son, )

Portfolio – opakování a zapisování slovíček  – family tree

New Vocabulary – nová slovíčka (fair hair, beard, clever, naughty, etc)

Game – s novými slovíčky – „what’s missing „

Bookwork – PB1 str. 3/1 – společně čteme, doplňujeme slovíčka a zpíváme

Bookwork – PB12/1 – ptáme se a zapisujeme – “Who likes reading, riding a bike, climbing, dancing, etc” , PB12/2 – sledujeme video  PB12/3

Activity – Yes, I do. X No, I don’t.– procvičování

Ptáme se – “Do you enjoy reading, playing football, riding a bike, washing a dog, painting, drawing, taking photos, etc. “I like/enjoy ______! I don’t like/enjoy ____!” “He/She likes ______! He/She doesn’t like _____!”

Game – „Beachball toss „- ptáme se a odpovídáme Do you enjoy _______? Yes, I do./No, I don’t.

Video – učebnice PB str. 15

Game – Baamboozle – verbs     Baamboozle- family members (aunt, uncle, sister, etc) 

Class dojo – odměna za práci v hodině  

7.10.

„Brand New Day!“ ☀️☁️ Good Morning Wake Up Dance | Danny Go! Songs for Kids

Homework – učebnice AB str. 15 – vypracovat prosím do následující středy. Děkuji

Class dojo  – rozdělujeme body za práci v hodině a vypracovaný domácí úkol

New vocabulary –  beard, clever, curly hair, fair hair, straight hair, moustache, naughty, quiet

Portfolio – podle obrázkových karet zapisujeme slovíčka (grandparents, parents, daughter, son)

Game – soutěžíme ve dvou týmech – slovíčka – family tree

Grammar – “Yes, I do. / No, I don’t.” Ask “Do you have a sister, brother, aunt, uncle, grand…”?) Tvoříme otázky a odpovídáme.

Bookwork – učebnice PB str. 12/2 společně čteme, AB str. 12/2, PB str. 13/1 (přehráváme si video, doplňujeme text, učebnice PB str. 15 (video – Lock + Key)

5.10.

Hello song: přivítali jsme se písničkou a tancem Action Songs for kids | The Singing Walrus

Class dojo – rozdělujeme body za přípravu na hodinu a za splnění domácího úkolu

Homework – domácí úkol – učebnice AB str. 13/1 – odevzdat prosím následující pondělí

Portfolio – zapisujeme čísla 1 – 3 a vypisujeme slovem (1> o_e, 2 >_wo, 3> th _ _ e)

Activity –  on / under / next to – opakujeme předložky s obrázkovými kartami a názorně si ukazujeme

Bookwork – učebnice PB str.. 10 (posloucháme, ukazujeme si a opakujeme) Point to …? What colour is…?

Activity – opakování slovíček z lekce a názorné ukazování ve třídě

Game: procvičujeme slovíčka, soutěžíme ve dvou skupinkách (desk, pencil, board ….)

Class library – Děti si dnes mohly zapůjčit knížky z naší knihovny /doba vypůjčení je 14 dní/. Pokud přinesou vyplněné Bookreporty z přečtené knížky získávají další body.

Grammar – There is / There isn’t, There are / There aren’t

Bookwork – učebnice PB str. 12 – sledujeme video, ukazujeme si a opakujeme – there is/isn’t… X there are/aren’t…), učebnice PB str. 15 (video), PB str. 13 – posloucháme, společeně zpíváme, učebnice AB str. 10/1, AB 12/ 1+2 (there is X there are)

1.10.

Class Dojo – rozdělujeme body za přípravu na hodinu a domácí úkoly

Homework – nový domácí úkol – učebnice – AB str. 11 / 2 – vypracovat prosím do následujícího čtvrtka. Děkuji

Písnička na uvítanou –Hello hello song – tančíme a zpíváme

Starfall – E, F  – představujeme si dvě nová písmenka v abecedě

ABC books – E, F – písmenka obtahujeme, zapisujeme do sešitů a vybarvujeme obrázky

 Game – hrajeme hru na procvičení abecedy – Baamboozle – alphabet  

Nová slovíčka – učíme se nová slovíčka s pomocí obrázkových karet – chair, table, eraser, pen, pencil, book

Game – slovíčka trénujeme formou her- děti chodí po třídě a ukazují jednotlivé předměty podle instrukcí 

Bookwork – učebnice – AB str. 10/1 – podle poslechu vybarvujeme, AB 11/1 – dokreslujeme předměty do rámečků

Game – Baamboozle – colours, numbers and vocabulary  – soutěžíme ve skupinkách

Class Dojo -rozdělujeme si body za práci v hodině

1.10.

Class Dojo – rozdělujeme body za přípravu na hodinu, úkoly a přečtené knížky

Homework: AB str. 11/2 – vypracovat prosím do příštího čtvrtka

Portfolio – Family- zapisujeme si slovíčka související s jednotlivými členy rodiny (mom, dad, sister, brother, grandma, etc) 

Bookwork – PB str. 10/1 , PB str. 10/2 , AB str. 10/1 – posloucháme a ukazujeme si, AB str. 10/2 – doplňujeme věty

Bookwork – učebnice PB str. 11/1 -procvičujeme slovíčka

Grammar – přítomný čas prostý, přítomný čas průběhový –

What is Suzy doing? What is Uncle Fred doing?  What is Grandpa Star doing?

PB11/2 -ptáme se a odpovídáme – Mrs Star is Suzy’s _________. Uncle Fred is Simon’s _________. Grandpa Star is Stella’s ________.

Activity – PB11/3 -ve dvou skupinkách soutěžíme – flyswatter

Game – Baamboozle– family members (aunt, uncle, sister, etc) 

Class dojo – rozdělujeme body za práci v hodině

30.9.

Class Dojo – rozdělujeme body za přípravu na hodinu, úkoly a přečtené knížky

Homework: AB str. 11/2 – vypracovat prosím do příští středy

Portfolio – Family- zapisujeme si slovíčka související s jednotlivými členy rodiny (mom, dad, sister, brother, grandma, etc) 

Bookwork – PB str. 10/1 , PB str. 10/2 , AB str. 10/1 – posloucháme a ukazujeme si, AB str. 10/2 – doplňujeme věty

Bookwork – učebnice PB str. 11/1 -procvičujeme slovíčka

Grammar – přítomný čas prostý, přítomný čas průběhový –

What is Suzy doing? What is Uncle Fred doing?  What is Grandpa Star doing?

PB11/2 -ptáme se a odpovídáme – Mrs Star is Suzy’s _________. Uncle Fred is Simon’s _________. Grandpa Star is Stella’s ________.

Activity – PB11/3 -ve dvou skupinkách soutěžíme – flyswatter

Game – Baamboozle– family members (aunt, uncle, sister, etc) 

Class dojo – rozdělujeme body za práci v hodině

24.9.

Class Dojo – děti dostávají body za přípravu na hodinu

Homework – domácí úkol – učebnice AB str. 7 – vypracovat prosím do následujícího čtvrtka

ABC dance – zahřáli jsme se u tance abecedou

Starfall – B – učíme se nové písmenko

ABC books – B, b – obtahujeme a zapisujeme do sešitů, vybarvujeme obrázek

Starfall – C – učíme se nové písmenko

ABC books – C, c– zapisujeme do sešitů, vybarvujeme obrázek

Song – PB str. 7 -posloucháme a zpíváme písničku

Activity – odpovídáme na otázky – „What colour is number 1, 2, 3…..“

Game – najděte barvy ve třídě podle zadání – red, yellow, pink, green, orange, purple, blue, etc

Bookwork – učebnice AB str. 9/1 – nalepujeme obtisky ze zadní strany učebnice na správná čísla

Game – hrajeme hry v týmech na procvičení slovíček – Baamboozle – color, color and numbers  

Class Dojo – přidělujeme body za práci v hodině

    23.9.

    Class Dojo – rozdělujeme body za přípravu na hodinu

    Homework – domácí úkol – AB str. 7/1 – vypracovat prosím do následující středy

    Portfolio – PB6/3 – děti zapisují odpovědi do sešitů na otázky podle obrázku v učebnici

    What’s Stella doing? She’s reading.  What’s Alex doing? He’s playing football.  What are Meera and Stella doing? They’re sitting. 

    Bookwork – učebnice PB str. 7/1 – společně se střídáme ve čtení textu písničky a následně zpíváme před tabulí, PB str. 7/3 – čteme a doplňujeme chybějící text,

    Bookwork – PB str. 8/1 – locks sounds and spelling video

    Activity – PB str. 8/2 -hledáme slovíčka podle výslovnosti

    Kroužkujeme v textu – podle výslovnosti – i sounds (spiders, ride, fly, drive, nine, five) 

    a sounds (they, play, paint, eight, late)

    Activity – Speed writing – soutěříme ve dvou skupinkách a zapisujeme slovíčka na tabuli

    spiders, ride, fly, drive, nine, five, bike, like, kite, white, etc

    they, play, paint, eight, late, grey, cake, train, plane

    Baamboozle – hrajeme hru na procvičení slovíček a gramatiky – present continuous 

    Game – hrajeme hru v týmech, procvičujeme gramatiku – Baamboozle – Can you ______?

    Class dojo – rozdělujeme body za práci v hodině