Dnešní hodina byla poslední v tomto školním roce.
Pouštěli jsme si písničky, hráli jsme hry a sledovali krátké příběhy.
Nechybělo ani drobné občerstvení.
Dětem i rodičům přejeme krásné prázdniny a budeme se na děti těšit v novém školním roce.
18.6.
18.6.
Dnešní hodina byla poslední v tomto školním roce.
Pouštěli jsme si písničky, hráli jsme hry a sledovali krátké příběhy.
Nechybělo ani drobné občerstvení.
Dětem i rodičům přejeme krásné prázdniny a budeme se na děti těšit v novém školním roce.
16.6.
Song – Sharks in the Water
Circle time – What is your favourite thing about summer? What is your favorite summer food?
Homework – děti si mohou přinést na poslední hodinu, ve čtvrtek malou oblíbenou hračku, budeme si povídat…….
Portfolio – Two truths and one lie – každý zapisuje o sobě 2 věty pravdivé a jednu nepravdivou – společně hádáme
Game – formou her procvičujeme slovíčka a gramatiku co jsme se v průběhu roku naučili
Activity – Worksheet – děti doplňují pracovní list – My Favourite Things
16.6.
Song – Boom Chicka Boom
Homework – děti si mohou přinést na poslední hodinu, ve čtvrtek malou oblíbenou hračku, budeme si povídat…….
Circle time – “How are you?” What will you do this Summer?
Game – Hot Seat – procvičujeme slovíčka
Portfolio – My favorite Summer food is… – píšeme a kreslíme
Activity – Worksheet – doplňujeme pracovní list podle napsaných instrukcí
15.6.
Dnešní hodina byla poslední v tomto školním roce. Opakovali jsme co jsme se naučili formou her a soutěží.
Děti dostaly také ocenění za čtení knížek.
Pochutnali jsmesi na drobném občerstvení.
Podívali jsme se na film „Zagg“.
Budeme se na děti těšit v novém školním roce.
Krásné prázdniny dětem i rodičům!
15.6.
Dnešní hodina byla poslední v tomto školním roce. Opakovali jsme co jsme se naučili formou her a soutěží. Děti dostaly také ocenění za čtení knížek.
Podívali jsme se na krátký film – Superworm
Budeme se na děti těšit v novém školním roce.
Krásné prázdniny dětem i rodičům!
11.6.
Song – The Slip and Slide
Circle time – How are you feeling? What’s your favorite item in your room? – píšeme věty a kreslíme jednoduché obrázky
Portfolio – Děti kreslí každý svůj pokojíček a popisují jednotlivé vybavení pokoje: bed, lamp, poster, wardrobe /This is my bed./
Activity – opakování slovíček z Unit 5
Game – děti se střídají v roli učitele a dávají pokyny druhým – Touch this desk. Point to that door. Touch these books. Point to those chairs.
Activity – ptáme se a odpovídáme – „Whose pencil case is this?“ „It’s Anna’s pencil case.“ „Whose shoes are these?“ „They are Tom’s shoes.
Bookwork – učebnice WB str. 123
11.6.
Song – Days Of The Week
Circle time – Ptáme se a odpovídáme: What day is it today? What day is tomorrow? What day was yesterday? Do you watch TV? Do you like swimming? Do you play football? Do you ride a bike?
Portfolio – Děti kreslí tři oblíbené činnosti a připisují krátké věty. I watch TV. I play football.
I ride my bike.
Activity – opakujeme slovíčka a gramatiku z Unit 5
Bookwork – SB str. 123
Activity – Charades – 🏊 Swimming, ⚽ Football, 🚲 Riding a bike, 📺 Watching TV, 🎣 Fishing
Rozhovor – Do you go swimming?“ „Yes, I do!“ or „No, I don’t!“
Story – The Very Hungry Caterpillar – čteme společně příběh v knížce a následně jsme se podívali na video příběhu
10.6.
Dnešní hodina byla poslední v tomto školním roce. Opakovali jsme co jsme se naučili formou her a soutěží. Děti dostaly také ocenění za čtení knížek.
Podívali jsme se na krátký film – Superworm
Budeme se na děti těšit v novém školním roce.
Krásné prázdniny dětem i rodičům!
9.6.
Song – In The Mood For Food
Homework – WB str. 122 a 123 – vypracovat prosím do následujícího úterý
Circle time – How are you feeling? What’s your favorite fruit? What’s your favorite vegetable?
Portfolio – My Lunch – There isn’t _____. There are______. There is ______. There aren’t ______.
Activity – Unit 4 – The Market – opakujeme slovíčka a gramatiku
Activity – Hrajeme si na obchod. Rozdělujeme role prodavačů a role zákazníků.
Tables: 🍇 Fruit Shop🍞 Bakery🥔 Vegetable Stand. /rozdáváme obrázkové kartičky/
Konverzujeme – „Would you like some grapes?„or „I’d like some grapes.“ Shopkeeper:
„Here you are.“Customer: „Thank you.“……..
Bookwork – učebnice WB str. 122
Class Dojo – rozdělujeme body za práci v hodině