Autor: Alice Kristufkova

Publikováno

20.1.

Hodinu zahajujeme další samohláskou – Starfall – vowel i

Portfolio – do sešitů zapisujeme slovíčka a doplňujeme písmenko I

Homework – kontrolujeme společně úkol z minulé hodiny (check AB43/1)

New Homework – učebnice AB 46/2 & AB 47/2 – vypracovat prosím do příštího pondělí

Activity – opakujeme slovíčka s pomocí obrázkových karet rozmístěných po třídě – (ears, eyes, nose, mouth, and hands)

Nová slovíčka – vysvětlujeme si co je to 5 smyslů – fives senses (nose/smell, eyes/see, mouth/taste, ears/hear, hands/touch)

Bookwork – PB 46/1 – pracujeme ve skupině před tabulí , PB 46/2 -posloucháme a ukazujeme si, AB 46/1 – podle poslechu zapisujeme čísla , PB 47/1 – posloucháme a říkáme si čísla, AB 47/1 – čteme a spojujeme

Activity – ukazujeme si na obrázcích slovíčka – oči, uši, pusa, nos, ruce a přiřazujeme – see, hear, taste, smell, touch

Game – trénujeme nová slovíčka, hrajeme postřehovou hru

LEAP English Day Camp

4. – 8. srpna 2025

Registrujte se do 31. března a získejte 10% slevu!

Přihlášky najdete zde.

Těší se na vás Miss Elizabeth, Miss Rosemary, Miss Andrea a Miss Alice

Publikováno

17.1.

Game – hrajeme hru na procvičení slovíček ze 4. lekce – Flyswatter

Portfolio – Doplňujeme věty -_______ there any grapes in the fridge? No, There _______

Activity – 1. „Would you like some cheese? s pomocí obrázkových karet a nákupních tašek si hrajeme na obchod, ptáme se a odpovídáme, střídáme se v roli zákazníků a prodavače.

2. Děti dostávají nákupní tašky s obrázky potravin. Ve dvojicích se ptají a odpovídají – „Are there any apples ? Yes, there are. X No, there aren’t.“

Bookwork – SB str. 49 – do košíčku a do lednice nalepujeme 5 a 5 potravin. Ve dvojicích pak konverzujeme – „Are there any eggs in the fridge? Yes, there are. X Is there any water in your basket? No, there isn’t.“

SB str. 50, 51 – posloucháme a sledujeme nový příběh našich hrdinů, následně v menších skupinkách příběh čteme a na závěr jsme se podívali na video. Odpovídáme na otázky navazující na text.

Test – následující čtvrtek 23.1. si napíšeme opakování z dokončené 4. lekce

Publikováno

16.1.

Circle time – v kroužku si pokládáme otázky a odpovídáme

Starfall – krátké samohlásky /E/ – trénujeme psaní krátkých slovíček do sešitu

Activity – „Have you got ……?“ Yes, I have. X No, I haven’t.“– s pomocí obrázkových karet a nákupních tašek si hrajeme na obchod, ptáme se a odpovídáme, střídáme se v roli zákazníků a prodavače

Games – opakujeme slovíčka ze 4. lekce pomocí hry -„Flyswatter“

Bookwork – SB sr. 50, 51 – Posloucháme nový příběh našich hrdinů, sledujeme obrázky, odpovídáme na otázky a na závěr si příběh pouštíme na interaktivní tabuli

SB str. 52, 53 – Numbers 1 – 20

 I Spy – podle zadání hledáme růné druhy ovoce, kroužkujeme je a počítáme – „Colour the bananas yellow. How many bananas have we got?“

Test – následující čtvrtek 23.1. si napíšeme opakování z dokončené 4. lekce

Publikováno

15.1.

Class rules – na začátku hodiny jsme si pověděli o pravidlech, která ve třídě dodržujeme a podepsali jsme dohodu, že se budeme chovat pěkně ke spolužákům a budeme si pomáhat.

Vocabulary – Daily routines, In the city – opakujeme slovíčka formou her a soutěží a s použitím obrázkových karet

Grammar – sometimes, always, never – opakujeme formou cvičení na interaktivní tabuli

Homework – učebnice AB str. 44/ 1, 2 – vypracovat prosím do násedující středy 23.1.

Test – příští středu 23.1. si napíšeme opakování z probraných lekcí 3, 4.

Bookwork – učebnice PB str. 45/ 2 – podle poslechu vybíráme správný obrázek

Revision – opakujeme veškerou gramatiku a slovíčka z lekcí 3 a 4 – místa, předložky, Must X Can – soutěžíme, hrajeme hry a pracujeme s interaktivní tabulí

Publikováno

15.1.

Class rules – na začátku hodiny jsme si pověděli o pravidlech, která ve třídě dodržujeme a podepsali jsme dohodu, že se budeme chovat pěkně ke spolužákům a budeme si pomáhat.

Library (knihovna) – děti si dnes mohly zapůčit anglické knížky z naší knihovny. Vybíráme cíleně knížky, kde je text jednoduchý a je zde více obrázků. Pokud by si i rodiče udělali čas a mohli se s dětmi do knížek podívat, bylo by to velmi přínosné. Děti si mohou knížky prohlédnout, objevit známá slovíčka a s anglickými knížkami se takto seznámit. Úkolem není knížku přečíst a všemu rozumět.

S knížkami dostaly děti také na vyplnění formulář – Book report. Zde napíší název knihy, popř. autora a namalují obrázek z knížky , nebo mohou napsat i nějaké známé slovíčko.

Knížky se půjčují vždy na 14 dní. Proto prosím o vrácení do 29.1. Děkuji

Starfall – vowel E – učíme se vyslovovat a pracovat se samohláskou E

Porfolio – do sešitu si zapisujeme slovíčka a doplňujeme samohlásku E – ten, pen, wet, pet

Vocabulary – opakujeme slovíčka, ptáme se a odpovídáme – „Where is your head ?„/ shoulders, eyes/ – používáme obrázkové karty a hrajeme hry

Bookwork – PB / 1 – posloucháme a zpíváme, str. 44 / 1- dbáme na správnou výslovnost, str. 45 – sledujeme videoučebnice AB str. 44/ 1 – společně píšeme

Homework – učebnice AB str. 43 / 1 – vypracovat do následující středy 23.1.

Publikováno

14.1.

Timebomb – hodinu zahajujeme soutěží na procvičení slovíček z různých oblastí – My day, Food, animals, sport ……

Portfolio – rozmotáváme zamotaná slovíčka a zapisujeme je správně do sešitů

Activity – formou her procvičujeme nová slovíčka a gramatiku, používáme nákupní tašky, obrázky potravin – Market Relay Race

Homework – kontrolujeme domácí. úkol z minulého týdne.

New grammar – Is there any cheese? Yes, there is. X No, there isn’t any.

Are there any grapes? Yes, there are. X No, there aren’t any.

– vysvětlujeme si větné členy – neurčité (A – slova začínající na souhlásku/AN – slova začínající na samohlásku, jednotné číslo), slovíčko SOME pro množné číslo

Bookwork – SB str. 49 – cvičení a sledujeme gramatické video

Publikováno

14.1.

Circle time – začínáme konverzací v kruhu

Portfolio – Starfall – krátké samohlásky /A/ – trénujeme psaní krátkých slovíček do sešitu

Homework – kontrolujeme domácí úkol z minulého týdne

New Homework – WB str. 48, 49 – vypracovat prosím do následujícího úterý

New Grammar – HAVE WE GOT ANY…..? Máme nějaký…..? YES, WE HAVE. X NO, WE HAVEN’T.

Bookwork – učebnice SB str. 49 – cvičení a gramatické video

Bookwork – SB str. 49

Activity – Mr Will’s Market – pomocí hry trénujeme otázky a odpovědi /nová gramatika/ , používáme obrázkové kartičky s potravinami a nákupní tašky – „Have you got any …….? Yes, I have. X No, I haven’t.„

Publikováno

13.1.

Class rules – na začátku hodiny jsme si pověděli o pravidlech, která ve třídě dodržujeme a podepsali jsme dohodu, že se budeme chovat pěkně ke spolužákům a budeme si pomáhat.

Vocabulary – Daily routines, In the city – opakujeme slovíčka formou her a soutěží a s použitím obrázkových karet

Grammar – sometimes, always, never – opakujeme formou cvičení na interaktivní tabuli

Homework – učebnice AB str. 44/ 1, 2 – vypracovat prosím do násedujícího pondělí 20.1.

Test – příští pondělí 20.1. si napíšeme opakování z probraných lekcí 3, 4.

Bookwork – učebnice PB str. 45/ 2 – podle poslechu vybíráme správný obrázek

Revision – opakujeme veškerou gramatiku a slovíčka z lekcí 3 a 4 – místa, předložky, Must X Can – soutěžíme, hrajeme hry a pracujeme s interaktivní tabulí

Publikováno

13.1.

Class rules – na začátku hodiny jsme si pověděli o pravidlech, která ve třídě dodržujeme a podepsali jsme dohodu, že se budeme chovat pěkně ke spolužákům a budeme si pomáhat.

Library (knihovna) – děti si dnes mohly zapůčit anglické knížky z naší knihovny. Vybíráme cíleně knížky, kde je text jednoduchý a je zde více obrázků. Pokud by si i rodiče udělali čas a mohli se s dětmi do knížek podívat, bylo by to velmi přínosné. Děti si mohou knížky prohlédnout, objevit známá slovíčka a s anglickými knížkami se takto seznámit. Úkolem není knížku přečíst a všemu rozumět.

S knížkami dostaly děti také na vyplnění formulář – Book report. Zde napíší název knihy, popř. autora a namalují obrázek z knížky , nebo mohou napsat i nějaké známé slovíčko.

Knížky se půjčují vždy na 14 dní. Proto prosím o vrácení do 27.1. Děkuji

Starfall – vowel E – učíme se vyslovovat a pracovat se samohláskou E

Porfolio – do sešitu si zapisujeme slovíčka a doplňujeme samohlásku E – ten, pen, wet, pet

Vocabulary – opakujeme slovíčka, ptáme se a odpovídáme – „Where is your head ?„/ shoulders, eyes/ – používáme obrázkové karty a hrajeme hry

Bookwork – PB / 1 – posloucháme a zpíváme, str. 44 / 1- dbáme na správnou výslovnost, str. 45 – sledujeme video

učebnice AB str. 44/ 1 – společně píšeme

Homework – učebnice AB str. 43 / 1 – vypracovat do následujícího pondělí 20.1.

Publikováno

9.1.

Circle time – ptáme se a odpovídáme – „How are you? What is your favourite food?“

Portfolio – doplňujeme věty podle obrázků a zapisujeme do sešitů – „Would you like a …../pizza/? Yes, please / No, thank you.“ I would like some ……/bread/.“

Activity – „The Store“ – děti dostávají nákupní tašky, /shopping bags/, zboží je připravené, tak můžeme začít nakupovat. Střídáme se v rolích prodavače a zákazníků. Ptáme se a odpovídáme – “ Would you like some______? Yes, please.“

Bookwork – SB str. 48 – Song – podle poslechu písničky zaškrtáváme jednotlivé druhy ovoce a zeleniny

Activity – Trees, Ground , Plants – rozřazujeme zeleninu a ovoce do skupin podle toho, kde jednotlivé druhy rostou

New Grammar – „Is there any cheese? Yes, there is. / No, there isn’t any.“

„Are there any apples? Yes, there are. / No, there aren’t any.“

Library – děti si dnes zapůjčily knížky z naší knihovny. Termín odevzdání knih i Book Reports ( zápisů z knih ) je do 23. 1. Děkuji

Používáme WordPress (v češtině).