Autor: Alice Kristufkova

Hotseat – hodinu zahajujeme známou hrou zaměřenou na procvičování slovíček

Portfolio – na tabuli vidí děti několik obrázků, každý si vybere obrázek a napíše pouze dvě věty: „He/She is .…. /happy, sad, angry, tired…../ He/She has got …. /blond , brown, curly hair, blue eyes…../“ Následně ostatní hádají

Song – „Months of the year“

Activity – formou her a soutěží procvičujeme nová slovíčka

Song: – „Head shoulders knees and toes“

Nová gramatika: přivlastňovací zájmena MY, YOUR, HER, HIS, OUR, THEIR

Bookwork – SB str. 72 – posloucháme písničku a spojujeme obrázky, str. 73 – poslechové cvičení, sledujeme gramatické video

Hodinu zahajujeme písničkou – Alphabet dance

Starfall – učíme se nové písmenko O, o

Alphabet Book– zapisujeme písmenko O, o a vybarvujeme obrázky

Gramatika – procvičujeme SHE – HER, HE – HIS -opakujeme formou her a na interaktivní tabuli

Bookwork – SB str. 24, 25 – posloucháme písničku a spojujeme, popisujeme obrázek, sledujeme gramatické video

Vocabulary – přídavná jména (old, new, long, short, ugly, beautiful) – provičujeme výslovnost, pracujeme s obrázkovými kartičkami a na interaktivní tabuli,

Activity – názorně si po třídě ukazujeme předměty na základě přídavných jmen

Hodinu zahajujeme písničkou – „Mountain song“

Conversation – „What can you see on the beach? I can see sand , ……“

Portfolio – podle obrázkových kartiček děti zapisují do sečitu slovíčka – shell, sand, sea

Homework – kontrolujeme domácí úkol z minulého týdne

New homework – AB str. 89 / 1 , Study!

Příští čtvrtek 30. 5. si napíšeme test z probraných lekcí 9 – 12

Acivity – opakujeme si slovíčka a jejich výslovnost – hat, jeans, potatoes, peas, sheep, goat, lorry, boat

Grammar – Procvičujeme otazky a odpovědi.„What do you want?“ „I want …………“ X „What does he want?“ „He wants ………“ X „Do you like watermelon? Yes, I do. / No, I don’t.“

Bookwork – učebnice AB str. 87, str. 88 / 1 – hláskujeme a kreslíme

Toy video – pouštíme si další příběh našich hrdinů z učebnice. Následně odpovídáme na otázky související s příběhem.

Game – na závěr hrajeme postřehovou hru, kde současně procvičujeme slovíčka.