- Unit 7 vocabulary: At the Zoo: bear, bird, blue whale, crocodile, dolphin, elephant, giraffe, kangaroo, lion, lizard, monkey, panda, parrot, rabbit, shark, tiger
- Portfolio – děti psaly odpovědi “What’s the biggest animal? What’s the smallest animal? What’s the most interesting animal? Why?”
- PB64/1, 2 – listening practice
- Superlatives – 3. stupeň přídavných jmen – quickest, biggest, the most exciting, the most beautiful, best, worst etc
- Taboo game– děti popisovaly zvířata s pomocí „superlatives“, ostatní hádaly o jaké zvíře jde
- PB65/1 – read and correct
- AB65/2 – ask your friends about their family.
- AB65/2 – beachball toss game: vyučující se ptá “Who is the oldest/youngest/quietest in your family?” děti odpovídají “My dad is the oldest, etc.”
- PB66/1 – video
- Závod u tabule – past tense verbs – opakování
- Online hra – paste tense verbs
- Homework: AB64/1-2
24.3.
- Nová slovíčka: plane, lorry, motorbike, boat, helicopter, bus
- Portfolio: Děti psaly yes/no na otázky: Is the lorry blue? Is the helicopter blue? Is the plane green?…
- PB71/1 –chant
- Hot potato game: procvičování slovíček, barev
- Předložky místa: in, on, under, and next to
- Play – Where’s Monty?
- Snatch game – děti předváděly: Drive a car. / Fly a plane. / Ride a bike/horse..
- AB71/1 – dictation – zakreslování hvězdiček podle pokynů (Draw a star under the plane. apod.)
- AB71/2 – look and write
- Online game
- Homework: AB70/1, 2
19.3.
- Procvičování před testem – slovní zásoba Unit 5 (headache, stomach-ache, toothache, etc.)
- Konverzace a pantomima, “What’s the matter with her/him/them?” “He’s/She’s got a ________.” “What must/mustn’t he/she/they do?” Prompt, “He/She/They must/mustn’t _______.”
- PB56/1 – video – Shall I help you…….? “Yes, please.”
- PB57/3– konverzace: “I’m hungry/thirsty/cold/hot/tired/angry/sad.” – “Shall I get you a sandwich/some water/a blanket, etc?”
- Opakování slovní zásoba Unit 6 (rock, waterfall, picnic, etc.)
- Otázky “Where’s the ______.” “What’s this?”
- AB63/3
- PB62 – hra ve dvojicích
- Děti psaly test Unit 5 – 6
18.3.
- Quickly review units 5 & 6 vocabulary
- Portfolio – děti psaly slova: text message, exhibition, screen, ice skating, email, explorer, button, ice skating
- Zopakování minulého času sloves: buy, catch, choose, come, get, bring, go, know, have, is, put, are, red, see, say, take, think, drink, eat, see, do, make, watch, etc.
- Beachball toss, “I was hot, cold, hungry, thirsty, tired, etc, so I _________.” Dialog..
- Opakování – srovnávání (comparatives) –“Crocodiles are more dangerous than cats.”apod.
- dnes se psal test unit 5, 6
18.3.
- Beach ball toss: Have you got a pet/ a big garden/ purple hair? …. Yes, I have. / No, I haven’t
- Portfolio: read and answer – děti četly a odpovídaly písemně He/She has/hasn’t.
- AB 67
- PB 67- Unit Song
- Procvičovali jsme si nejtěžší písmena abecedy (E, I, Y, J, G, H)
- Alphabet Dance
- Monty’s Sounds and Spelling
- PB 68/1
- AB 68 – celá stránka
- Unit Story– PB 69
- Homework: AB 69

17.3.
- Zopakování slovní zásoby minulé lekce (sports and hobbies)
- PB65/1 – Maskman songJ
- Portfolio – napiš : děti doplňovaly chybějící písmena ve slovech
- AB69/1 – find and stick
- PB66/1 – video – zopakování I can/can’t. Can you…?”
- Hra – děti si vybíraly mezi dvěma stranami ve třídě a běhaly a odpovídaly podle sebe: “Can you…?” Yes, I can. No, I can’t.”
- PB68/1 – video – Monty’s sounds and spelling –ey / -ay / -ai
- Procvičování slov – psaní na popisovací tabulky – grey, day, snail, play, train, rain, say, tail, day
- AB68/1
- Online game – can procvičování
- Homework – AB 66/1-2

12.3.
- Dnešní výuka byla plná opakování. Příští týden píší děti test Unit 5,6!!
- Slovíčka – health matters – headache, stomach-ache, toothache, etc.
- Charades – děti předváděly a ostatní hádaly: What’s the matter with her/him/them? He’s/She’s got a ________. What must/mustn’t he/she/they do? He/She/They must/mustn’t _______.
- Slovíčka: thirsty, hungry, tired, etc.
- PB56/1 – video a speaking Shall I help you with the blanket? Yes, please.
- Beachball toss or random call – I’m hungry/thirsty/cold/hot/tired/angry/sad. Shall I get you a sandwich/some water/a blanket, etc?
- Slovíčka: rock, waterfall, picnic, etc.
- AB63/3
- PB62 – play the game
- Homework: AB56/1-2


11.3.
- What are you wearing? I’m wearing…(say 1 thing) – v kroužku se děti ptaly a odpovídaly
- Portfolio: psaní věty: I´m wearing….
- Zopakování slovíček: clothes: jacket, shoes, skirt, socks, trousers, t-shirt; , nová slovíčka shirt, jeans, sunglasses, dress, hat, handbag, glasses
- PB 65/1
- Put on/Take off – procvičovali jsme použití pokynů (Put on a hat. Take off a hat apod.)
- AB 64/1, 2
- You’re wearing… hra – děti si musely vždy zakrýt oči a popaměti jmenovat, co má kamarád
- I’ve got/I haven’t got
- PB 67 Unit Song
- PB 66/1 (video)
- AB 66/1 – “Has she got a bird?” Yes, he/she has. No, he/she hasn’t.
- Game: Have you got a ball? Děti se navzájem ptaly a odpovídaly: I’ve got the ball/I haven’t got the ball.
- HW: AB 65 celá strana
11.3.
- Opakování minulý čas – buy, catch, choose, come, get, bring, go, know, have, is, put, are, red, see, say, take, think, drink, eat, see, do, make, watch, etc).
- Portfolio – “What did you do this weekend?” děti psaly 3 věty.
- Relay race -nepravidelná slovesa, závod u tabule
- Zopakování slovní zásoby – wake up, get up, catch the bus, etc – PB57/1 – correcting sentences. “Jack bought a football at 2 o’clock.” “No, Jack bought a football at 12 o’clock.”
- PB60/1 – video – technology
- Venn diagram – vysvětlení a vyplnění na příkladech
- PB60/2
- Video youtube – inventions
- Děti ve dvojicích vymýšlely vynálezy (inventions), které poté prezentovaly ostatním
- Online game – minulý čas
- !! Příští týden budou děti psát test Unit 5 – 6
- Homework: AB57/1-2

10.3.
- Představení nových slovíček: play basketball, play football, play tennis, play the guitar/piano, ride a bike, swim, sing
- Portfolio – rozpoznávání a psaní nových slovíček
- AB64/1
- AB65/2
- PB65 – Unit song
- Hra !Snatch! – děti předváděly (play tennis, swim…) a na pokyn snatch musely vždy co nejrychleji chytnout míček😊
- PB66/1 – video- I can/can’t/Can you…?
- V kroužku jsme se navzájem ptali a odpovídali: Can you…? Yes, I can. No, I can’t.
- Online game
- Homework – AB64/1, 2

