10.9.

Dnes jsme si užili naši první hodinu angličtiny.

Zatančili jsme si na pěknou anglickou písničku.

Sea Otters: podívali jsme se na obrázek mořské vydry, která je maskotem naší skupinky.

Notebooks: rozdali jsme si sešity, podepsali si je, doplnili jméno naší skupiny a pěkný obrázek mořské vydry.

Rules: společně jsme si zopakovali pravidla, která budeme v naší skupince dodržovat (budeme ohleduplní, budeme mluvit co nejvíce anglicky, budeme nosit učebnice a domácí úkoly, budeme pozorně poslouchat anglická slovíčka a instrukce)

Super Friends: připomněli jsme si hlavními hrdiny naší učebnice a jejich magické schopnosti. Říkali jsme si, jaká zažili dobrodružství a dva příběhy jsme si pak přehráli na interaktivní tabuli.

Web page: ukázali jsme si Webovou stránku naší skupiny, kde jsou již připravená videa s písmenky a videa se slovíčky.

Vybarvili jsme si malé obrázky vydry, které pak budou na velkém plakátu naší skupiny.

10.9.

Dnes jsme si užili naši první hodinu angličtiny.

Nejprve jsme se navzájem představili a se svým jménem předvedli nějakou pózu/pohyb (name/action)

Zatančili jsme si na pěknou anglickou písničku.

Rozdali jsme si „Alphabet Book“ – sešity s abecedou, ve kterých budeme obtahovat písmenka a vybarvovat obrázky. Tyto sešity si budeme nechávat ve škole. Podepsali jsme si je a vybarvili jeden obrázek na přední stránce.

Rules: společně jsme si řekli pravidla, která budeme v naší skupince dodržovat (budeme ohleduplní, budeme mluvit co nejvíce anglicky, budeme nosit učebnice a domácí úkoly, budeme pozorně poslouchat anglická slovíčka a instrukce)

Clown Fish: podívali jsme se na obrázek rybičky, která je maskotem naší skupinky. Vybarvili jsme si malé obrázky, které pak doplníme na velký plakát naší skupiny.

Super Friends: seznámili jsme se s hlavními hrdiny naší učebnice – 4 přátelé, kteří zažívají různá dobrodružství. Představili jsme si je a pověděli jsme si o jejich magických schopnostech

Web page: ukázali jsme si Webovou stránku naší skupiny, kde jsou již připravená videa s písmenky a videa se slovíčky.

9.9.

Seznámili jsme se a zahráli si krátkou hru na zapamatování jmen.
Pravidla třídy: Seznámili jsme se s pravidly třídy (Speak English. Raise your hand. Listen. Be kind. Stack it.)

Video + kvíz: čteme si zajímavá fakta o maskotu naší skupinky (Porpoises) a snažíme se správně odpovídat na otázky.

Notebook: Děti dostaly sešity, které si podepsaly, do sešitů jsme si zapsali pravidla třídy a chvilku jsme pracovali na vyzdobení obalu.

Instrukce: zopakovali jsme si, jaké fráze nejčastěji v hodinách používáme a jak se ptáme, pokud něco nevíme/nerozumíme.

V kroužku: každý pověděl, co dělal o prázdninách
Antibullying certificate: zopakovali jsme si, jaká jsou pravidla naší skupiny a jak se k sobě budeme během školního roku chovat. Jako souhlas všichni podepsali dohodu.

Ti, kteří se nezúčastnili Back to School, obdrželi učebnice (uvnitř je papír s instrukcemi k přihlašování na portál Cambridge One). Prosím, zaregistrujte se co nejdříve, v případě potíží kontaktujte paní Barešovou.

9.9.

Seznámili jsme se a zahráli si krátkou hru na zapamatování jmen.
Pravidla třídy: Seznámili jsme se s pravidly třídy (Speak English. Raise your hand. Listen. Be kind. Stack it.)

Video + kvíz: čteme si zajímavá fakta o maskotu naší skupinky (Sea Lion – lachtan) a snažíme se správně odpovídat na otázky

Notebook: Děti dostaly sešity, které si podepsaly, do sešitů jsme si zapsali pravidla třídy a chvilku jsme pracovali na vyzdobení obalu.

Instrukce: zopakovali jsme si, jaké fráze nejčastěji v hodinách používáme a jak se ptáme, pokud něco nevíme/nerozumíme.

V kroužku: každý pověděl, co dělal o prázdninách
Antibullying certificate: zopakovali jsme si, jaká jsou pravidla naší skupiny a jak se k sobě budeme během školního roku chovat. Jako souhlas všichni podepsali dohodu.

Ti, kteří se nezúčastnili Back to School, obdrželi učebnice (uvnitř je papír s instrukcemi k přihlašování na portál Cambridge One). Prosím, zaregistrujte se co nejdříve, v případě potíží kontaktujte paní Barešovou.