Life Long English Achievement Project
HAPPY EASTER!
Song: Easter Egg Hunt
V kroužku: opakujeme názvy sportů a ptáme se „What are you doing?“
Notebook: zamotaná slovíčka – zapisujeme správná slova podle obrázkových kartiček
Easter Vocabulary: zahráli jsme si naše oblíbené hry: Bingo, Kahoot!, hry na interaktivní tabuli, z plastových písmen skládáme slova podle diktátu.
Dnes jsme se sešli ve velmi malém počtu dětí. I přesto jsme si užili velikonoční hodinu, zahráli jsme si oblíbené hry a naučili jsme se velikonoční slovíčka.
!Test: opakování ze 7. lekce bychom si napsali příští úterý 22.dubna!
Song: Easter Egg Hunt
V kroužku: opakujeme názvy oblečení a ptáme se „What are you wearing?“
Starfall: Garden Shop
Notebook: BLUE, PINK, WHITE
Easter Vocabulary: spojujeme slovíčka s obrázky
Četli jsme knihu Easter by The Hungry Caterpillar
Song: Countries
Notebook: nová slovíčka podle obrázkových kartiček
Bookwork: nová lekce, Unit 8, učebnice SB str. 94 – popisujeme obrázek, opakujeme slovíčka, čteme si otázky a podle rozhovoru odpovídáme, zapisujeme do učebnice a společně kontrolujeme
Ve dvojici popisujeme jednotlivé vlajky a hádáme (This flag is red with a moon in the middle...)
Učebnice SB str. 95 – nová gramatika, minulá čas sloves v záporné větě (I DIDN’T play football. I DIDN’T go to the cinema.)
Poslechové cvičení, doplňování do textu a gramatické video.
What did I do? Hádáme, jakou činnost máme na lístečku na zádech, ptáme se ostatních, kteří nám popisují, co jsme nedělali (You didn’t play in the park and you didn’t eat icecream.) Vybíráme z činností, které jsme si sepsali na tabuli.
Song: Planets
Notebook: nová slovíčka podle obrázkových kartiček
Bookwork: nová lekce, Unit 8, učebnice SB str. 94 – popisujeme obrázek, opakujeme slovíčka, čteme si otázky a podle rozhovoru odpovídáme, zapisujeme do učebnice a společně kontrolujeme
Na interaktivní tabuli společně řešíme kvíz o planetách a vesmíru.
Učebnice SB str. 95 – nová gramatika I WILL BE (I’LL BE) When I grow up, I’ll be a doctor.
Poslechové cvičení, doplňování do textu a gramatické video.
My planet: vymýšlíme, malujeme a popisujeme svoji planetu, její obyvatele, tvar, barvy, představujeme planetu ostatním
Song: Freeze Song
Zkontrolovali jsme domácí úkol.
Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 94. Úkol je až na úterý 22.4.
Test: napsali jsme si slíbené opakování ze 7. lekce a po testu jsme luštili osmisměrku
Library: všichni si vypůjčili anglickou knížku z knihovny. Knihy a vyplněné zápisy z knížek (Book Reports) můžou děti nosit až do 24. dubna
Nová lekce: Unit 8, seznámili jsme se s novými slovíčky, názvy sportů (většinu z nich již známe), procvičujeme výslovnost a hláskování s Miss Deannou.
Na interaktivní tabuli spojujeme sporty se slovesy (GO, PLAY, DO – GO swimming, PLAY football, DO yoga)
Kahoot! naše nová hra, kterou si děti oblíbily, již s novými slovíčky.
Song: dnes naposledy Mine and Yours
Notebook: doplnění přivlastňovacích zájmen do vět
Zkontrolovali jsme domácí úkol.
Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 94, celá strana, domácí úkol je na příští středu 16.4.
Test: napsali jsme si slíbené opakování ze 7. lekce a po testu luštili osmisměrku.
Library: všichni si vypůjčili anglickou knížku z naší knihovny. Knihy mohou děti vracet až do 23.4.
Nová lekce, Unit 8 – slovíčka z lekce a procvičování výslovnosti
Dnes jsme hráli novou hru, What is it? – z malého detailu hádáme celý obrázek. Ve dvojicích, odpovědi píšeme na malou psací tabulku. Pokud slovo nevíme přímo, snažíme se popsat co to je, kde to je nebo k čemu se používá.
Song: dnes naposledy Past Tense Song
Notebook: doplnění minulého času nepravidelných sloves do vět
Zkontrolovali jsme domácí úkol.
Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 94, celá strana, domácí úkol je na příští středu 16.4.
Test: napsali jsme si slíbené opakování ze 7. lekce a po testu luštili osmisměrku.
Library: všichni si vypůjčili anglickou knížku z naší knihovny. Knihy mohou děti vracet až do 23.4.
Dnes jsme hráli novou hru, What is it? – z malého detailu hádáme celý obrázek. Ve dvojicích, odpovědi píšeme na malou psací tabulku. Pokud slovo nevíme přímo, snažíme se popsat co to je, kde to je nebo k čemu se používá.
Song: Minecraft Song
V kroužku: What are you doing? Are you playing football? Yes, I am. No, I’m not.
Notebook: doplnění slov do otázek (would, is, doing)
Bookwork: učebnice WB str. 126 – doplnění slov
Otázky a odpovědi: ve dvojicích skládáme otázky a správné odpovědi, v každé větě podtrháváme, která slova k sobě patří.
Kahoot! Dnes jsme se naučili novou hru, otázky sledujeme na interaktivní tabuli a ukazujeme správnou odpověď
Song: Past tense Song
Notebook: doplňujeme slovesa do vět
Talk time: At the Doctor’s – ve dvojicích/trojicích nacvičujeme a předvádíme „rozhovor u lékaře“ (učebnice SB str. 92)
Notebook: společně jsme si vytvořili barevnou tabulku s pravidelnými i nepravidelnými slovesy z poslední lekce a procvičovali minulý čas ve větách
Games: hry na hláskování slovíček, hry na interaktivní tabuli, jumping game
Song: Possessive Pronouns Song
Notebook: doplňujeme přivlastňovací zájmena do vět
Interaktivní tabule: Guess the Sound
Bookwork: učebnice SB str. 88 a 89 – Tristan and the Triangle – čteme, odpovídáme na otázky a doplňujeme cvičení k článku
Games: hry na hláskování slovíček, hry na interaktivní tabuli
