11.3.

Song: Brain Break

V kroužku: Are you…? Yes, I am./No, I am not. (feelings)

Notebook: do vět vybíráme správné přivlastňovací zájmeno

Bookwork: učebnice WB str. 81 – celá strana, opakování gramatiky

Cvičebnice WB str. 73

Na interaktivní tabuli jsme hráli hry na procvičení gramatiky a slovíček z lekce.

Zahráli jsme si i Jumping game – procvičujeme přivlastňovací zájmena.

Test: opakování ze 6. lekce bychom si napsali příští úterý 18.3.

11.3.

Song: Phonics Song

V kroužku: THERE IS/THERE ARE

Starfall: Calendar

Portfolio: doplńujeme chybějící písmenka do slov

Bookwork: cvičebnice WB str. 73, cvičení 1 a 2

Hráli jsme hry na interaktivní tabuli, procvičujeme There is/There are, také hru na tichou poštu, kde si opakujeme slovíčka z lekce.

Test: opakování ze 6. lekce bychom si napsali příští úterý 18.3.

10.3.

Song: Good, better, the best

Notebook: přídavná jména, stupňování – doplnění do vět

Bookwork: učebnice SB str. 78 – Cave Paintings – čtení, povídáme si a odpovídáme na otázky k obrázkům, sledujeme video a vypracováváme cvičení k článku

Opakujeme a procvičujeme stupňování přídavných jmen (comparative, superlative) – interaktivní tabule, pracovní listy, hry

Test: opakování ze 6. lekce bychom si napsali příští pondělí 17.3.

10.3.

Song: Good, better, the best

Notebook: looks like – doplnění do vět, opravujeme věty

Bookwork: učebnice SB str. 73 a učebnice SB str. 76

Opakujeme a procvičujeme stupňování přídavných jmen (comparative, superlative) – interaktivní tabule, pracovní listy, hry

Test: opakování ze 6. lekce bychom si napsali příští pondělí 17.3.

6.3.

Song: Freeze Song

V kroužku: FEELINGS – How are you feeling?

Notebook: přivlastňovací zájmena – procvičujeme ve větách

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol, cvičebnice SB str. 124. Domácí úkol je na příští čtvrtek 13.3.

Bookwork: učebnice SB str. 77, cvičebnice WB 76, poslechová cvičení

Procvičujeme části obličeje – každý si do sešitu zapsal 2 slovíčka, ta pak nakreslil na tabuli. Vznikl moc zajímavý obrázek:

Zahráli jsme si hru Zombie.

6.3.

Song: Phonics Song

V kroužku: místnosti v domě

Starfall: My Family

Notebook: FAMILY, BABY, STORY

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol, cvičebnice SB str. 124, pouze cvičení 1. Domácí úkol je na příští čtvrtek 13.3.

Bookwork: cvičebnice WB str. 76, cvičení 1, čteme věty a podle obrázků doplňujeme YES/NO

Interaktivní tabule: procvičujeme THERE IS / THERE ARE

Cvičebnice WB str. 77 – vybarvujeme podle poslechu.

Cvičebnice WB str. 76, cvičení 2, spojujeme části vět.

5.3.

Song: Big, bigger, the biggest

Notebook: sestavujeme správné pořadí slov ve větě, zapisujeme do sešitu

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol jsme si na příští týden nezadávali

Bookwork: učebnice SB str. 80 – sestavujeme rozhovory ve dvojici a předvádíme

Reading: Winnie the Witch – společně čteme naši oblíbenou knihu

5.3.

Song: Big, bigger, the biggest

Notebook: sestavujeme správné pořadí slov ve větě, zapisujeme do sešitu

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol, učebnice SB str. 124, cvičebnice WB str. 76, domácí úkol je na příští středu 12.3.

Bookwork: učebnice SB str. 77 – poslechové cvičení, doplňování informací.

Kahoot: stupňování přídavných jmen

4.3.

Song: Months of the Year

V kroužku: přivlastňovací zájmena + měsíce v roce (MY/YOUR/HER/HIS/OUR/THEIR birthday is in ……)

Notebooks: podle obrázku označujeme části obličeje, kontrolujeme na obrázku na tabuli

Bookwork: pokračování příběhu, učebnice SB str. 74-74, nejprve popisujeme obrázky (I see Misty. I see a house. I see friends.) Posloucháme a sledujeme text. Nahlas sami čteme dialogy. Doplňujeme cvičení ve cvičebnici WB na str. 74. Na příběh se díváme na videu.

Na interaktivní tabuli opakujeme a procvičujeme přivlastňovací zájmena.

4.3.

Song: Days of the Week

V kroužku: THERE IS/THERE ARE

Starfall: Surfer Girl

Notebooks: GIRL, SURF, BOARD

Bookwork: pokračování příběhu, učebnice SB str. 74-74, nejprve popisujeme obrázky (I see Misty. I see a house. I see friends.) Posloucháme a sledujeme text. Potom sami také čteme dialogy pod obrázky. Doplňujeme cvičení ve cvičebnici WB na str. 74. Na příběh se díváme na videu.

Na interaktivní tabuli opakujeme a procvičujeme fráze THERE IS / THERE ARE