7.4.

Song: Head, shoulders, knees and toes

V kroužku: Easter holiday

Starfall: U + E, EE (MULE, CUBE, FLUTE, DEER, SEED, PEEL)

Notebook: 4 slovíčka ze Starfall jsme zapsali do sešitu

Bookwork: nová lekce, Unit 8, učebnice SB str. 94 – popisujeme obrázek, posloucháme a opakujeme slovíčka

Nová gramatika: učebnice SB str 95 – CAN/ CAN’T – I can swim. I can’t touch my toes. Sledujeme gramatické video, doplňujeme poslechové cvičení a samolepky.

Na poslední kousek hodiny jsme šli ven a hráli jsme hry na procvičení CAN/CAN’T.

1.4.

Question: music and musical instruments

Notebook: krátké zopakování gramatiky a několika slovíček

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol jsme si přes Velikonoce nezadávali.

Test: napsali jsme si slíbené opakování a po testu luštili osmisměrky

Bookwork: úvod do nové lekce, Unit 8 – učebnice SB str. 94, slovíčka a výslovnost

Easter Fun Time: Easter Bunny – special edition

1.4.

Song: WAS/WERE song

Notebook: krátké zopakování gramatiky a několika slovíček

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol jsme si přes Velikonoce nezadávali

Test: napsali jsme si slíbené opakování a po testu luštili osmisměrky

Bookwork: úvod do nové lekce, Unit 8 – učebnice SB str. 94, slovíčka, poslech rozhovoru a oprava vět

Easter Fun Time: Would you rather – vybíráme velikonoční činnosti

31.3.

Hádanka: Transport Sound

Společně jsme zkontrolovali domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol jsme přes Velikonoce nezadávali

Test: napsaili jsme si slíbené opakování ze 7. lekce a po testu luštili osmisměrky.

Podívali jsme se na velikonoční video Pete the Cat.

Zahráli jsme si Bingo s čísly.

Zahráli jsme si židličkovanou a ptáme se: Would you like to go to/ by……?

31.3.

Song: Hokey Pokey Song

Společně jsme zkontrolovali domácí úkol – prosím o dokončení chybějících domácích úkolů do úterý 7.4.

Homework: nový domácí úkol jsme přes Velikonoce nezadávali.

Test: napsaili jsme si slíbené opakování ze 7. lekce a po testu luštili osmisměrky.

Podívali jsme se na velikonoční video Pete the Cat.

Četli jsme si knížku Who’s my mother?

Zahráli jsme si židličkovanou a ptáme se: Who is wearing …..?

30.3.

Song: The past tense

Question: What happened? – popisujeme onemocnění (slovíčka)

Notebook: minulý čas pravidelných i nepravidelných sloves

Pracovní listy: doplňování tvarů nepravidelných sloves v minulém čase a rébus, pracujeme ve dvojicích

Interaktivní tabule: procvičování gramatiky na test

Spelling: ve dvojicích

30.3.

Guess the sound – posloucháme a hádáme, o jaký hudební nástroj jde.

Question: různé druhy otázek z hudebního prostředí

Notebook: vztažná zájena ve větách

Bookwork: učebnice SB str. 90 a 91 – Instruments – čteme a sledujeme video o hudebních nástrojích, doplňujeme informace do cvičení.

Interaktivní tabule: procvičování gramatiky na test

Spelling: ve dvojicích

26.3.

Song: Get Dressed

V kroužku: Are you wearing...?

Starfall: čteme otázky a odhalujeme obrázek

Notebook: ROPE, MOLE, CONE

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 88/1 – vybarvování obrázku podle poslechu. Domácí úkol je výjimečně již na úterý 31.3.

Bookwork: Učebnice SB str. 93, čteme a vybíráme správnou odpověď

Učebnice SB str. 90 – Patterns – učíme se názvy různých vzorů (spotts, stripes, plain, zig-zag), doplňujeme cvičení ve cvičebnici WB str. 90/2 a 91/3

Zahráli jsme si hru Zombie s obrázkovými kartičkami – střídáme obrázek i slovíčko.

26.3.

Game: Guess The Transportation Sounds

V kroužku: hláskování jednotlivých slovíček – každý jedno písmeno

Notebook: zamotaná slova (slovíčka z lekce)

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 126 – doplnění slovíček. Domácí úkol je výjimečně již na úterý 31.3.

Bookwork: pracovní list, druhy transportu a rozdělení (street, sky, sea, park)

Učebnice SB str. 93, čteme a vybíráme správnou odpověď

Zahráli jsme si Tichou poštu se zapisováním slov na tabuli a ve dvojicích jsme skládali slovíčka podle obrázkových kartiček.

25.3.

Test: opakování ze 7. lekce bychom si napsali příští středu 1.4.

Game: Taboo

Question: Vybíráme různé otázky a odpovídáme

Notebook: doplňujeme tvary vztažných zájmen (WHO, WHICH, WHERE)

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol, učebnice SB str. 125, cvičebnice WB str. 93/1, 2 a 3 jako bonusové cvičení. Domácí úkol je na příští středu 1.4.

Bookwork: cvičebnice WB str. 85 a 86 – opakování gramatiky

Interaktivní tabule: Sentence Stacker

Game: Unicorn