- Check of homework
- Portfolio: draw and write 3 activities you do
- PB 7/1 – song – děti řadily obrázky podle posloupnosti v písni, zpívaly
- Before / after : tvořili jsme věty : I put on my socks before I put on my shoes. apod.
- AB 7/1, 2
- PB 8/1 – sounds and spelling
- Unit Story video – PB str. 9 – zhlédli jsme video a poté děti dostaly jednotlivé role a hrály
- Homework str. 8 celá
12.9.
- Naši první hodinu jsme záhájili písničkou: Hello Song for Kids | Greeting Song for Kids | The Singing Walrus
- Name Game: navzájem jsme se představili. Každý řekl My name is a udělal nějaký pohyb. Ostatní jej zopakovali.
- Aktivita – poznejte se navzájem: “Find Somebody Who”
- Seznámení s učebnicemi – prohlédli jsme si učebnice, zahráli si na detektivy a hledali zadaná slova / obrázky
- Meeting the Class Mascot – Kingfisher Facts For Kids Learn All About Kingfishers | MON Kids
- Class Rules – naše pravidla ve třídě – Raise your hand! Listen to your teacher! Be kind! Bring your books! Speak English!…Seznámili jsme se se systémem bodování/odměňování v programu ClassDojo. Všichni jsme si slíbili, že budeme pravidla dodržovat a jako TEAM KING FISHERS to ztvrdili podpisem Class Certificate
- Portfolio: děti dostaly a vyzdobily svá portfolia
- Class Website: ukázali jsme dětem stránku jejich skupiny
- Flashcards game