- Unit 9 Song
- Portfolio: sort the clothes for winter and summer
- Marie’s Sports – PB 76/1, 2
- Circle time: děti se navzájem ptaly: What sports do you like doing in summer/winter?
- Snatch it game: procvičování slovní zásoby: kick, hit, throw, catch, bounce, run, table tennis, hockey, basketball, football, baseball, badminton, mountain walking, skiing, snowboarding, sailing, surfing, snorkelling
- Do and does song s
- Do/Does – Don’t/Doesn’t – Quiz
- Charades: každý předváděl nějakou aktivitu/sport a musel zaujmout výraz, tak aby bylo rozeznat, jestli jej aktivita baví či ne. Ostatní a ptali a odpovídali “Does (name) like (sport/hobby…)?”. “Yes, he/she does.” or “No, he/she doesn’t.
- Stop! Spelling game
- Homework: AB 77/1
15.4.
- “Rabbit Turtle Rodeo!” 🐰🐢 Fast or Slow Dance Game | Danny Go! Songs for Kids
- Portfolio: Read and draw: The Easter Bunny is wearing sunglasses, jeans, and a yellow shirt. He’s got four eggs. He’s eating a carrot.
- Game: Who stole the egg from the Easter basket?
- Easter vocabulary – slovní zásoba Velikonoce
- Silent words – děti odezíraly potichu vyslovená slova
- How To Draw A Big Mouth Easter Bunny – Folding Surprise – děti vyráběly přáníčko
8.4.
- Beach ball toss: Do you like playing _____ ? Answer: I like/I love/I don’t like playing _____.
- Portfolio: Read and draw: Grandpa doesn’t like driving. Simon loves painting.
- PB 73/1 (Unit 10 Song)
- PB 72- Děti odpovídaly na otázky podle textu -Who is it? He likes playing the guitar and cooking. He doesn’t like riding horses.”apod. Dále reagovaly na otázku – Does x like …?” Yes he/she does. No, he /she doesn’t.
- AB 73
- Monty’s Sounds and Spelling
- PB 74/1 – /ei/ sound – spelling slov s ay, a-e, a – whale, snail, play, baseball, today, tail, train, snake, game, paint
- AB 74/1
- Game: Telephone – děti psaly na tabuli, která si mezi seou šeptem posílaly.
- Unit 10 Story: PB 75
- Homework: AB 74/2, 75
1.4.
- „The Champion“ 🏆/// Danny Go! Sports Dance Song for Kids
- Portfolio: What do you like doing? I like…I don’t like
- Slovíčka Unit 7 – play football, play basketball, play table tennis, paly badminton, play baseball, paint
- AB 70/1, 2
- Unit Song- PB 73
- I like/love/don’t like… děti reagovaly na různé aktivity
- AB 72/1
- Konverzace – děti se navzájem ptaly a zapisovaly: What do you like doing? What don’t you like doing?
- Domácí úkol: AB 72/2
25.3.
- Yes, I have. / No, I haven’t.: děti házely míčem a navzájem se ptaly a odpovídaly. Have you got a pet/ a big garden/ purple hair? etc.
- Portfolio: odpovědi na otázky k obrázku: Yes, he has. No, he hasn’t.
- AB 67
- PB 67- Unit Song – děti si musely zapamatovat, která postava co zpívá a podle toho odpovídat.
- Silent words – v kroužku děti pouze pohybem rtů naznačily dané slovo a ostatní hádaly.
- Monty’s Sounds and Spelling – PB 68/1 – “j” sound
- AB 68
- AB 69/1- listen and write the word, stickers for HW
- Unit Story– PB 69
- Homework: AB 69, 65/2

18.3.
- Beach ball toss: What are you wearing? I’m wearing…
- Portfolio: děti psaly větu: I’m wearing a……
- Slovní zásoba – clothes (oblečení): jacket, shoes, skirt, socks, trousers, t-shirt, handbag, glasses, jeans, cap, dress, shorts
- PB 65/1
- Put on (obléknout si)/ Take off (svléknout si) – prosvičovali jsme s „imaginárním oblečením“
- “Put your hat on.” “Take your glasses off.” etc. Each S can say one instruction for everyone.
- AB 64/1, 2
- You’re wearing… ve dvojicích – paměťová hra
- I’ve got/I haven’t got – PB 67 Unit Song
- PB 66/1
- AB 66/1 – procvičování odpovědí: Yes, she/he has. No, she/he hasn’t.
- Hot potato game – nová slovíčka a spelling
- Domácí úkol: AB 65/1


11.3.
- Story time: The Very Hungry Caterpillar
- Slovíčka: caterpillar, egg, moon, sun, leaf, cocoon, butterfly
- Watch story: The Very Hungry Caterpillar – Animated Film
- Sort food into days of the week: děti řadily do dnů v týdnu jídla, které housenka snědla
- healthy/unhealthy: https://wordwall.net/resource/14049714/the-very-hungry-caterpillar
- Caterpillar craft – vyrobili jsme si naši „caterpillar“


4.3.
- Song – My grandpa isn’t walking PB 37)
- Portfolio: zopakování nepravidelného množného čísla: men, women, babies, children
- Word sorting: děti řadily slova do kategorií -family, food, animals, places
- Opakování – Prepositions of place
- Slide s obrázkem, děti měly kartičky s jednotlivými předložkami a ukazovaly je podle obrázku:
- The book shop is _____ the bus. The girl on the bike is ______ the toy shop. apod.
- AB 63/1
- PB 62/2
- AB 62/2
- PB 63 (board game)- hráli jsme „deskovou“ hru – předložky
- Psaní na popisovací tabulky – rozpoznávání slovní zásoby (food, places in a town) a spelling
- Homework: AB 62/1


25.2.
- Unit Song (PB 57)
- Zopakování slovíček: park, shop, street, hospital, cafe, flat, town; between, in front of, behind
- Portfolio: Read and Draw: There are flats between a toy shop and a cafe.
- PB 57/2
- AB 57, 58/2
- Pracovní list: z pracovního listu si děti nalepily podle instrukcí jednotlivé domy, obchody apod. a vytvořily město
- Unit 8 Story – PB 59
- Homework: AB 59
18.2.
- The Counting by Fives Song | Counting Songs | Scratch Garden
Portfolio: – děti psaly a kreslily – woman/women, man/men, child/children
Town vocabulary: street, flat, shop, café, hospital, park, town – v kruhu jsme si ukázali novou slovní zásobu
PB 54- What can you see?
PB 54/1 listening
AB 54/1, 2
There is/There are – děti rozlišovaly množné a jednotné číslo a tvořily věty (There is a car. There are women.)apod.
PB 55/1, 2
PB 56/1 (video), 56/2
Unit Song (PB 57)
AB 56/1
https://wordwall.net/resource/1149857/kids-box-2-unit-8-words-dictation
Homework: 55/2, 56/2
