4.11.

  • The Wiggle Dance ⚡️HYPERSPEED REMIX⚡️/// Danny Go! Songs for Kids
  • Portfolio: This is/these are
  • Zopakování slovíček: kite, teddy bear, robot, alien, watch, camera, computer game, tablet, lorry, board game
  • AB 21
  • Whose…is/are? (Čí je/jsou?)  PB 20/1 (video)
  • PB 21: Unit Song
  • AB 20/1
  • Monty’s Sounds and Spelling /ai/ – PB 22/1
  • Game: Telephone (tichá pošta) . White bike, hide the kites, ride the bike,  five kites, I like kites, five mice
  • AB 22/1
  • PB 23- Unit Story
  • HW: AB 20/2, 23 – celá stránka

15.10.

  • The Counting by Twos Song | Counting Songs | Scratch Garden        
  • Portfolio: děti četly z tabule čísla psaná slovy a zapisovaly (11 – 20)
  • PB 16/1 
  • Procvičení existenční vazby: Is there a … in my pencil case? There is/ There are
  • Děti jmenovaly, co je v penálu. There is one pencil sharpener. There are two pencils…
  • Trevor’s values:
  • PB 17/1-  be polite, nice, respectful – put my hand up, share my pencils, wait for our teacher, ask for help, clean, listen
  • Charades – děti hrály pantomimou jednotlivé situace z Trevor’s values
  • Hot potato game: spelling, what is it
  • Around the World
  • HW: AB 10/2 (listening), 11/2

7.10.

  • Unit 2 Song (PB 13)
  • Kontrola dú: 10/1 (word search), 11/1
  • Portfolio: unscramble words – slova s pomíchanými písmenky – board, desk, cupboard, bookcase
  • Opakování slovní zásoby: board, cupboard, bookcase, ruler, teacher, desk
  • Picture Dictionary – děti hádaly, co je nakresleno na tabuli
  • AB str. 13
  • On-line game: procvičení there is/there are
  • Monty’s Sounds and Spelling – tree, bee, see, seventeen, feet, green, knee.
  • PB 14/1
  • Děti po skupinách vyslovovaly: „How many bees can you see?” „17 bees in the tree.”
  • AB 14/1, 2
  • Telephone game (tichá pošta):. I like cheese. Seventeen bees. Feet. fifteen. Green trees.
  • PB 15 (Unit 2 Story
  • HW: AB 15/1

30.9.

  • Let’s Count to 20 Song For Kids
  • Check HW: AB 8/2, 9/1
  • Portfolio: How many… are there?
  • Nová slovíčka a opakování z minulého školního roku – school items: board, cupboard, bookcase, ruler, teacher, desk/ eraser, pen, pencil, chair, table, book
  • Game: What’s missing? – děti hádaly, které obrazové karty chybí
  • Připomněli jsme si postavy – Alex, Lenny, Meera  – PB 10/1
  • AB 10/1
  • Whiteboards (popisovací tabulky) – spelling čísel 11-20.
  • Matching numbers  – děti skládaly čísla a slova 11-20
  • PB 12- How many desks are there? Bags? Cupboards? books?
  • PB 13/1 (Unit song)
  • There is/There are
  • AB 12/2
  • HW: 10/1 (dodělat osmisměrku), 11/1

23.9.

  • Alphabet Dance
  • Check HW: AB 4/2, 5/1
  • Portfolio: colours – spelling – doplňování chybějících písmen r_d,  y_ll_w,  bl_ _, gr _ _ n
  • Spelling Hot Potato: na koho padla řada, pojmenoval barvu a jeden po druhém pak danou barvu spelovali
  • AB 7/1
  • PB 8/1 (Monty’s Sounds – video)
  • AB 8/1
  • Spelling practice: dvojice skládaly z jednotlivých písmen slova:  whale, Suzy, Simon, Grandma, red, blue, black, white, one, four, six,
  • Unit 1 Story: PB 9
  • HW: AB 8/2, 9/1 stickers (za domácí úkol je poslech. Poslechy k Actvity Book jsou k dispozici přes registraci prostřednicvím kódu z vnitří strany Activity Book. Instrukce, jak se registrovat, infromace, kde poslechy naleznete, byly vloženy do učebnice a nebo jsou také ke stažení na této stránce skupiny.

16.9.

  • Funky Counting Song | Numbers 1-10 | The Singing Walrus
  • Portfolio: Write the number! Example: One-(1), four, seven, ten, eight, three
  • Pupil’s Book str 4: Present Star Family & toys  – děti odpovídaly celou větou:  She’s ….. He’s……..
  • Acivity Book 4/1
  • Opakování čísel: 1-10: děti řadily k sobě čísla psaná slovy a daná čísla
  • Game: „Finger addition“ děti vždy ve dvojici ukázaly rychle na prstech nějaké číslo a kdo je z dvojice dříve sečetl, dostal bod.  
  • Opakování – colours
  • Activity Book 6/1
  • Circle time: děti si házely míčem a a kdo jej chytil, toho celá skupina pojmenovala: He’s ….She’s…..
  • Homework: AB 4/2, 5/1

9.9.

  • Vzájemné představení: Miss Anna, Miss Andrea, Monty. We are the zebras!  – Náš pokřik: Who are we? Zebras!
  • Video: Meet the Animals | Horses | Zebra | Stories for Kindergarten
  • Hello song: Hello! | Super Simple Songs
  • Circle time: How are you?
  • Name Game: “My name is… and I like…”
  • Portfolio: děti dostaly sešit, do které si budou na začátku každé hodiny psát. Sešit zůstává ve škole.
  • Website- leapcz.com – ukázaly jsme dětem web stránku LEAP a jejich skupiny
  • Class Rules– zopakovali jsme si, jaká pravidla u nás ve třídě platí – Be Respectful, Listen, Raise your hand, Be Prepared, Speak English – všichni jsme podepsali náš skupinová „class certificate“, kde se zavazujeme k dodržování pravidel
  • Hvězdičky – stejně jako minulý rok, budou děti sbírat hvězdičky (dodržování pravidel/nošení učebnic/dělání úkolů/čtení knížek)
  • Spelling: soutěž v hláskování