Rubrika: Sea Lions

Homework due Monday, 22.9.: WB (Workbook) str. 5 (celá), naučit se slovíčka z Unit 0 a jejich hláskování. Také prosíme o smazání kódů z učebnic a registraci do platformy Cambridge One (pro ty, kteří ještě nemají). Děkujeme!

Simon Says: na zahřátí jsme si zahráli oblíbenou hru a zopakovali si některá slovíčka z minulého školního roku
Portfolio: luštili jsme zamotaná slovíčka 1. rlelca (cellar), 2. ptrsiuas (upstairs), 3. rsadwnotis (downstairs )a zapisovali je do sešitu
Question of the Day:  ptali jsme se a odpovídali, co je v knize, kterou chtějí Ben a Lucy najít –What is in the book Ben and Lucy want to find?
Bookwork: SB (Student’s Book) str. 5 cv. 1, 2, 3
Vocabulary Unit 0: upstairs, downstairs, cellar, číslovky 21-100; castle, treasure
Pozn. Výslovnost a hláskování slovíček si děti mohou každý den procvičovat pomocí videí k domácí přípravě a opakování, která najdate na této stránce (výše).
Other information:
Class poster – dokončili jsme práci na našem skupinovém tablu/plakátu
Hot Potato – za zvuku písničky jsem si předávali míček jako „horkou bramboru“ a u koho skončíil v době, kdy přestala hudba hrát, musel říci, co je na obrázkové kartě. Procvičovali jsme si tak slovíčka z Unit 0

Připomínáme homework pro rodiče na pondělí 15.9.: prosíme zevnitř titulní strany každé z učebnic (tj. Student’s Book i Workbook) setřít kód (velmi opatrně!) a přidat tyto kódy do již existujících účtů dětí na digitální platformě Cambridge One. Pokud by s tím měl někdo problém, kontaktujte, prosím, přímo paní Barešovou. Děkujeme!

Down by the Banks: na zahřátí jsme si zahráli hru a zazpívali si při tom písničku
Portfolio: zapsali jsme si do sešitů pět pravidel, která jsme si z minulé hodiny zapamatovali a budeme je ve třídě dodržovat
Question of the Day:  navzájem jsem se ptali a odpovídali, na co se v tomto roce nejvíce těšíme What are you most excited about this year?
Bookwork: SB (Student’s Book) str. 4 cv. 1, 2 –  seznámili jsme se s novými slovíčky a procvičili výslovnost; poslouchali jsme, kam Ben a Lucy půjdou hledat knihu, a písemně odpovídali na otázky v učebnici 
Vocabulary Unit O: upstairs, downstairs, cellar, číslovky 21-100; castle, treasure
Pozn. Výslovnost a hláskování slovíček si děti mohou každý den procvičovat pomocí videí k domácí přípravě a opakování, která najdate na této stránce (výše).
Class poster: pokračovali jsme v práci na našem skupinovém tablu/plakátu
„About Me“ Worksheet: dokončovali jsme pracovní list o sobě a o svých zájmech
Class Dojo: seznámili jsme se s novým systémem hodnocení, který budeme při hodinách používat
LIbrary: na přání dětí jsme si půjčili knihy z naší anglické knihovny a rozdali si k nim i „Book report“. Jeho vypracování není povinné, ale budeme za něj rády. Datum navrácení knih je za dva týdny, tj. ve středu 24. září

Homework pro rodiče: prosíme zevnitř titulní strany každé z učebnic setřít kód (velmi opatrně!) a přidat tyto kódy do již existujících účtů dětí na digitální platformě Cambridge One. Pokud by s tím měl někdo problém, kontaktujte, prosím, přímo paní Barešovou. Děkujeme!
Ve středu 10.9. a v pondělí 15.9. budeme kontrolovat, zda mají děti kódy setřeny.

Dnes proběhla naše úvodní hodina v tomto školním roce.
Human Knot: na zahřátí jsme si zahráli hru, kdy jsme pomocí rukou vytvořili propletenec a snažili jsme se jej rozmotat.
Question of the Day:  navzájem jsem se ptali a odpovídali, co jsme dělali v létě What did you do this summer?
Portfolios: rozdali jsme si sešity, podepsali je a začali jsme si „zdobit“ obálku obrázkem našeho maskota.
Coursebooks: ti žáci, kteří se nezúčastnili Back to School, obdrželi učebnice. Seznámili jsme se s novými postavičkami (chlapcem Benem a děvčetem Lucy,), které nás budou po celý školní rok opět provázet. Další postavičky poznáme v příštích hodinách.
Class rules: seznámili jsme se s pravidly, která budeme při výuce ve třídě dodržovat.
Class poster: začali jsme pracovat na našem skupinovém tablu/plakátu a vybarvovali jsme obrázky našich maskotů. Tablo bude po dokončení viset v chodbě v přízemí vedle učebny LEAP.
„About Me“ Worksheet: začali jsme si vyplňovat pracovní list o sobě a o svých zájmech.