Friendly reminder: test on Wednesday 9.4. Unit 7
Introduction: „Have you ever been to an orchestra?“ odpověděli jsme si na otázku, následně jsme si společně zkontrolovali domácí úkol a udělili certifikát studentovi/studentce měsíce.
Portfolio: do sešitu jsme si zapsali několik vět na opakování possessive adjectives.
Name the instrument spelling game: děti měly podle zvuku poznat hudební nástroj a správně napsat jeho jméno na mazací tabulky.
Make correction: děti samostatně opravovaly chyby ve větách na pracovním listu.
Game: „Sentence stacker“ hra na tabuli na procvičení who/which/where.
Bookwork: učebnice SB str. 125 cv. 1, 2
Make a question: speaking activity na témata týkající se probírané slovní zásoby.
Jeopardy: společné procvičování gramatiky a slovíček na test.
