Autor: Klára Tomášková

Publikováno

30.1.

HW: AB 47/2

Introduction – přivítali jsme se písní (Unit 5 Song – PB 49/2), kterou jsme si zazpívali

Portfolio – rozluštili jsme pomíchaná písmenka (gel – leg, chtosma – stomach, cabk – back)

Exercises

  • AB 46/1
  • AB 46/2
  • AB 47/1
  • AB 48/1
  • PB 47/3
  • PB 47 – What’s the matter?

Activity

A, Review – Body parts – Zopakovali jsme si části těla (ear, tooth,…)

B, Flashcards – Illnesses and body parts – na kartičkách jsme si ukázaly různé bolesti a části těla zároveň (cough, backache,…)

C, Game – Snatch it – rozdělili jsme se do dvojic, všichni jsme předváděli zadané téma (např. stomach-ache), a když se ozvalo heslo ,,snatch it”, museli jsme jako první vzít kostku, co ležela na zemi (kombinace rychlosti se znalostmi)

D, Game – Frog on a log – vytvořili jsme řadu, na tabuli se zapsalo MUST A MUSN’T do dvou polovin a děti se pohybovaly podle úvahy 

E, Acting – What’s the matter? – PB 47, předváděli jsme různé nemoci, které jsme následně hádali (např. He has got a cough.)

Vocabulary

Well, ill, a cold, a cough, a stomach-ache, a headache, a temperature, a toothache, a backache, an earache

Rozdali jsme si testy.

Píseň z přestávky – https://youtu.be/qdhrC4D-xEA

Publikováno

23.1.


HW: není! 🙂

Introduction – přivítali jsme se písní a zkontrolovali domácí úkol

Portfolio – zapsali jsme si cvičení – slide 8, který nám pomohl připomenout si některá slovíčka

Activity 

A, Zopakovali jsme si slovíčka a známé fráze

B, Napsali jsme si test – kdo skončil brzo, dostal pracovní list

C, Games – rozdělili jsme se na týmy, v nichž se hrály buď dva různé druhy pexesa, nebo se vyprávěl příběh dle kartiček – trénink paměti, mluvení a posilování vzájemných vztahů

Píseň z přestávky

Ráda bych Vás pozvala na letní tábor, kde se objeví dětem známé tváře – Miss Rosemary, Miss Elizabeth, Miss Andrea, Miss Alice. Jedná se o skvělou akci plnou zábavy a radosti.

LEAP English Day Camp

4. – 8. srpna 2025

Nezapomeňte se registrovat do 31. března a získat 10% slevu! Přihlášky najdete na následujícím odkazu: http://leapcz.com/summer-camp/

Publikováno

23.1.

HW: není! 🙂

Introduction – přivítali jsme se písní a zkontrolovali domácí úkol

Portfolio – zapsali jsme si cvičení, které nám pomohlo připomenout si určité vazby slov

Activity 

A, Zopakovali jsme si slovíčka a známé fráze

B, Napsali jsme si test, aby prověřil naše znalosti z hodin – kdo dopsal brzo, dostal pracovní list

C, Game – Fruitbasket turnover – sedli jsme si do kroužku, jeden člověk stál – vybral si nějakou z frází (I’ve got… I like… My favorite ____ is ____…I’m wearing….), do níž dosadil slova a ti, kteří souhlasili se zvedli taktéž. Cílem bylo získat novou pozici na sezení – alternativní verze židličkované – trénink projevu a znalostí

D, Game – Board race – děti se rozdělily na 2 družstva, zadalo se téma a účelem bylo napsat 10 slov, jež korespondovaly tématicky

Píseň z přestávky

Ráda bych Vás pozvala na letní tábor, kde se objeví dětem známé tváře – Miss Rosemary, Miss Elizabeth, Miss Andrea, Miss Alice. Jedná se o skvělou akci plnou zábavy a radosti.

LEAP English Day Camp

4. – 8. srpna 2025

Nezapomeňte se registrovat do 31. března a získat 10% slevu! Přihlášky najdete na následujícím odkazu: http://leapcz.com/summer-camp/

Publikováno

16.1.

HW: AB 41, 45

Introduction – přivítali jsme se písní (PB 39), kterou jsme si zazpívali

Portfolio – napsali jsme si odpovědi k obrázkům (slide 1-7))

Exercises

  • AB 40/1
  • AB 43/2
  • AB 41
  • PB 40/1 – video
  • PB 41

Activity

A, Game – The correct paper – posouvali jsme se k lístečkům umístěných po třídě podle zvuku, který sloveso ,,vydávalo” – started /id/△,  helped /t/T,  climbed /d/▢ –  rained, bored, decided, skipped, jumped, danced, skated, climbed, played, liked, helped, started, shopped, laughed, cried, shouted, invited, cleaned

B, Reading – Lock and Key –  Who were they looking for? Nick Motors… Poté jsme si příběh přečetli ve skupinkách

C, Game – Ufo – zahráli jsme si ,,šibenici”, trénink spellingu a slovíček (hádané slovo – third)

Vocabulary

Past Simple regular verbs -ed endings

flashcards: play/played chess, carry/carried the chairs, help/helped my friend, start/started snowing, climb/climbed the stairs

Ordinal numbers: 1st-20th, first to twentieth

Píseň z přestávky – Unit Song 7, PB 67

!!! Test next week on 23.1., Units 3 and 4 !!!

Publikováno

16.1.

HW: AB 41, 45

Introduction – přivítali jsme se písní (Unit 4 Song), kterou jsme si zazpívali v karaoke verzi

Portfolio – napsali jsme si odpovědi k otázkám – slide 1 

Exercises

  • AB 43/2 – What are Lock and Key doing on the computer? Where must Mrs Potts’ friend go? Why? Why is Mrs Potts angry at the end?
  • AB 43/1 – společně
  • PB 40/1 – Spelling
  • PB 41 – Unit Story –  What’s the bank robber’s name? Does Mrs Potts’ friend like shopping? 

Activity

A, Game – Hot potato – sedli jsme si do kroužku, zatímco hrála hudba, jsme si předávali míček a při zastavení muziky musel hráč zodpovědět různé otázky (spelling slov – bear, pear, hair, chair, where, there)

B, Reading – Unit story – rozdělili jsme si role a příběh společně přečetli 

C, Flashcards – připomněli jsme si místa ve městě a zároveň denní rutinu

D, Game – Snatch it – rozdělili jsme se do dvojic, všichni jsme předváděli zadané téma (např. eat your breakfast), a když se ozvalo heslo ,,snatch it”, museli jsme jako první vzít kostku, co ležela na zemi (kombinace rychlosti se znalostmi)

E, Whiteboards – rozdaly se malé mazatelné tabulky, na nichž se trénoval spelling aktivit (get dressed, catch the bus, do my homework, go to bed)

Vocabulary

(review) all Units 3 and 4 vocabulary

(new) bank robber (from unit story)

Píseň z přestávky

!!! Test next week on 23.1., Units 3 and 4 !!!

Publikováno

9.1.

HW: AB 38/2, 39/2

Introduction – přivítali jsme se po vánočních prázdninách písničkou o zimě

Portfolio – napsali jsme si dvě věty, o tom, co jsme o prázdninách podnikli (I ate… I played… I visited…)

Exercises

  • AB 37/1 – společně
  • AB 38/1 
  • AB 39/1
  • AB 44/1
  • PB 38/1 – video – číslovky
  • PB 39/2 
  • PB 39 – Unit Song

Activity

A, Vysvětlili jsme si, jak se vyslovují některá slovesa v minulém čase (slidy 7 a 8)

B, Game – Beach ball toss – děti se postavily do kruhu a házely míčem s doprovodnou odpovědí na otázky (trénink minulých sloves)

C, Game – Zombie – postavili jsme se do kroužku, byla vybrána ,,mrtvola” a ta se snažila ,,chytit” někoho, kdo nestihl říct nějaké slovíčko z lekce 

D, Question time – What’s the fourth day of the week? What’s the ninth month of the year? What’s the second letter of the alphabet?

Vocabulary

Past Simple regular verbs -ed endings

flashcards: play/played chess, carry/carried the chairs, help/helped my friend, start/started snowing, climb/climbed the stairs

Ordinal numbers: 1st-20th, first to twentieth

Past simple irregular verb: get/got

!! Za dva týdny (23.1.) test z Unit 3 a 4 !!

Píseň z přestávky

Publikováno

9.1.

HW: AB 36/1, 38/2

Introduction – přivítali jsme se po vánočních prázdninách písničkou o tučnácích

Portfolio – nakreslili jsme obrázek dle zadání (draw a sitting dog in front of a supermarket)

Exercises

  • AB 37/1
  • AB 38/1 
  • AB 39/2 – společně
  • PB 36/3 – povídali jsme si o předložkách
  • PB 37/1 – ptali jsme se na různé otázky (např. Where is the bin?)
  • PB 37/2 
  • PB 38/1 
  • PB 39 – Unit Song

Activity

A, Game – Board slap – vytvořily se dvě soutežní skupiny, každá dostala jednu ,,plácačku”, cílem bylo trefit správný obrázek (místa ve městě – např. swimming pool)

Vocabulary

Places in a city: bank, bus station, cinema, library, market, sports centre, supermarket, 

swimming pool, library, shop/store

Prepositions of place: Next to, opposite, in front of, behind, between

Píseň z přestávky

Publikováno

19.12.

HW: Není! 🙂

Introduction – přivítali jsme se a zkontrovali domácí úkol

Activity

A, Movie – podívali jsme se na film s vánoční tématikou

—-> s dětmi, které nešly na besídku jsme nadále pracovali ve vánočním režimu

B, Quiz – šlo o souhru znalostí a štěstí

C, Zahráli jsme si únikovou hru

D, Nakreslili jsme si soba

Vocabulary

snowman, body, arms, hands, nose, magic, magician, train station, melt, North Pole, reindeer

Přejeme Vám krásné Vánoce a šťastný nový rok plný pohody. 🎄🌠🎈

 

Publikováno

19.12.

HW: Není! 🙂

Introduction – přivítali jsme se písní a zkontrovali domácí úkol

Portfolio – vybrali jsme si, jaké znění věty použijeme a to jsme nakreslili (Yesterday at the North Pole: Rudolph danced. Elves carried presents. Santa helped Mrs. Claus make gingerbread cookies.)

Exercises

  • AB 36/1
  • AB 36/2

Activity

A, Past tense – vysvětlili jsme si, jak funguje minulý čas prostý (-ed)

B, Movie – podívali jsme se na film s vánoční tématikou

Vocabulary

Past Simple regular verbs -ed endings

play/played chess, carry/carried the chairs, help/helped my friend, start/started snowing, climb/climbed the stairs

Přejeme hezké Vánoce a šťastný nový rok plný radosti. 🎄🌠🎈

Publikováno

12.12.

HW: AB 29/2

Introduction – přivítali jsme se písní (Unit song – PB 31) zkontrovali domácí úkol

Portfolio – Zapsali jsme si odpovědi na věty  (Where did you go this morning? Who did you see yesterday?), s nimiž trénujeme minulý čas

Exercises

  • AB 35/1
  • AB 35/2
  • PB 33
  • PB 34/1 – video

Activity

A, Game – každý student si přiřadil políčko a poté se zeptal kamaráda na větu (Eat x ate; Did you eat…?)

B, Review – Health – slidy 22-34

C, Crossword – trénink slovíček korelujících se zdravím

D, Lock and Key story – pustili jsme si příběh, povídali si o něm, četli jsme anglicky

Vocabulary

Review) sick/ill; Phrasal verbs: Take some medicine, see the doctor, have an eye test

(Review) Illnesses/health-related vocabulary: stomach-ache, toothache, headache, cough, temperature, cold, doctor, nurse, dentist

Píseň z přestávky

Používáme WordPress (v češtině).