10.10.

  • Opakování slovíček z minulé hodiny
  • Portfolio: Stella’s the one who’s wearing _________. Lenny’s the one who’s got _________.
  • PB 13/1,3 (Unit song)
  • AB 13/1
  • Lock’s Sounds and Spelling: akcent v jednotlivých slovech: boring, easy, difficult, exciting.
  • careful, quick, slow, terrible, brave, elephant
  • Game – Around the world – opakování slovní zásoby od začátku školního roku
  • Pracovní list – Guess who? – čtení textu a označování správného obrázku.
  • Homework: AB 15

3.10.

    • „Brand New Day!“ ☀️☁️ Good Morning Wake Up Dance | Danny Go! Songs for Kids
    • Kontrola domácího úkolu
    • Portfolio:  before and after practice
    • Představili jsme si postavy z učebnice –  Alex, Lenny, Meera
    • PB 10/1
    • New vocabulary: boring, quick, exciting, busy, careful, difficult, easy, slow, terrible
    • PB 11/1 – ve dvojicích, read and answer
    • AB 11/1, 11/2
    • “who” – který/která (o osobě) – The boy who is wearing a black shirt is …. The girl who has got blond her is….
    • PB 12/1, 12/2
    • AB 12/1
    • Homework: 10/1, 10/2

26.9.

  • Check of homework
  • Portfolio: draw and write 3 activities you do
  • PB 7/1 – song – děti řadily obrázky podle posloupnosti v písni, zpívaly
  • Before / after : tvořili jsme věty : I put on my socks before I put on my shoes. apod.
  • AB 7/1, 2
  • PB 8/1 – sounds and spelling
  • Unit Story video – PB str. 9 – zhlédli jsme video a poté děti dostaly jednotlivé role a hrály
  • Homework str. 8 celá

12.9.

  • Naši první hodinu jsme záhájili písničkou: Hello Song for Kids | Greeting Song for Kids | The Singing Walrus
  • Name Game: navzájem jsme se představili. Každý řekl My name is a udělal nějaký pohyb. Ostatní jej zopakovali.
  • Aktivita – poznejte se navzájem: “Find Somebody Who”
  • Seznámení s učebnicemi – prohlédli jsme si učebnice, zahráli si na detektivy a hledali zadaná slova / obrázky
  • Meeting the Class MascotKingfisher Facts For Kids Learn All About Kingfishers | MON Kids
  • Class Rules – naše pravidla ve třídě – Raise your hand! Listen to your teacher! Be kind! Bring your books! Speak English!…Seznámili jsme se se systémem bodování/odměňování v programu ClassDojo. Všichni jsme si slíbili, že budeme pravidla dodržovat a jako TEAM KING FISHERS to ztvrdili podpisem Class Certificate
  • Portfolio: děti dostaly a vyzdobily svá portfolia
  • Class Website: ukázali jsme dětem stránku jejich skupiny
  • Flashcards game