Introduction: Vysvětlujeme si novou látku – srovnávací přídavná jména- more famous, easier/than.
Activities: Beachball toss – student řekne větu za použití výrazu more/than a zeptá se: “What do you think?”
Speed writing na bílé mazací destičky – trénujeme správné psaní slov: word, first, circus, skirt, work, thirsty, burger, world, turn, third, girl. A znovu procvičujeme minulé časy.
Portfolio: PB 49/2.
Bookwork: PB 48, 49/1,3 50/1 – Lock and Key AB 49/1,2, 50/1,2.
Vocabulary: Minulý čas nepravidelných sloves.
Grammar: Srovnávací jazyk (more famous, easier than, more slowly than).
Activities: White board: na tabulku zapisujeme minulý čas sloves – find, catch, take, go, make, get, can’t, lost, have to, come. Beach toss: Jeden student začne větu, druhý ji dokončí za pomocí slova SO.
Portfolio: Procvičujeme větu začínající slovem SO – (We were hungry, so we ate…..I was thirsty, so I drank…..She was tired, so she went to bed……I had no homework, so I….)
Portfolio: Procvičujeme souvětí se spojkou Protože – because. Házíme si balónem a ptáme se vzájemně, co jsme si do Portfolia zapsali, například: Why do you drink water? I drink water because I am thirsty.
Druhou hodinu píšeme Test.
Kdo skončí dříve – půjčí si knihu z knihovničky, může si proškrtávat osmisměrku nebo vybarvovat čísla.
Vocabulary: Units 3 & 4 vocab (Health Matters & After School Club).
Grammar: Minulý čas pravidelných a nepravidelných sloves a souvětí se spojkou Protože.
Other informations: Dovolte mi oznámit, že Leap organizuje tento rok již třetí příměstský tábor, který povedou naše paní učitelky. Těší se na vás Miss Rosemary, Miss Elizabeth, Miss Andrea a Miss Alice. Některé z nich děti jistě znají.
Přidávám sem tedy podrobné informace včetně přihlášky.
LEAP English Day Camp
4. – 8. srpna 2025
Nezapomeňte se registrovat do 31. března a získat 10% slevu! Přihlášky najdete zde.
Pozor! Dnes opakujeme lekce 3 a 4, protože příští hodinu budeme psát test.
Introduction: Znovu jsme si připomněli pravidla chování a spolupráce ve třídě. Na stvrzení toho, že o nich všichni víme a budeme je dodržovat, jsme znovu podepsali Třídní certifikát, který bude opět viset na nástěnce a připomínat nám, co nás spojuje.
Portfolio: Procvičujeme minulý čas. Did you jump…dance….?
Activities : Za pomocí flashcards opakujeme slovní zásobu – hledáme kartičky po třídě. Around the Word.
Opakujeme na interaktivní tabuli online – minulý čas nepravidelných i pravidelných sloves. Procvičujeme používání spojky protože. Procvičujeme „spelling“ a řadové číslovky. Jungle game.
Bookwork: PB 45/2.
Vocabulary: Aktivity: do a musical, play chess/table tennis. Řadové číslovky: first – twentieth.
Grammar: Minulý čas prostý pravidelných sloves: helped, danced, stopped, carried, atd.
Introduction: Zopakujeme si řadové číslovky od 1. do 20. (první – dvacátá).
Portfolio: PB 39/3 – Napíšeme si tři celé věty za použití slov „but“ a „and“.
Bookwork: PB 39/1 – karaoke 39/2,3 AB 39/2 – v malých skupinkách. PB 40/1,2 AB 40/1,2 a PB 41 – Lock & Key – poslech.
Vocabulary: Řadové číslovky: first – twentieth.
Grammar: Minulý čas prostý pravidelných sloves: helped, danced, stopped, carried, atd. včetně fonetického znění.
Library: Některé děti si nadšeně půjčují knihy, jiné méně, budeme je proto více motivovat, aby se nebály si knihu půjčit, a prosíme o to i vás. Nejde tu nutně o závazek přečíst celou knihu a úplně sám. Rodiče mohou pomoci, a nebo si může dítě vybrat jen tu část knihy, která se mu zdá nějak zajímavá. Nechceme děti stresovat závazkem, spíše o to naučit je s knihou pracovat a najít si k ní k ní vztah. A stejně tak se naučit pravidla půjčování knih z knihovny. Umět si knihu vybrat, přinést si ji domů, najít si na ní čas. Osahat si jí, něco si z ní přečíst. Nezapomenout, že kniha je jen půjčená, a tak ji zase vrátit. Ke knize dostávají děti Formulář (zápis z četby), který když vyplní, získávají body navíc, které se pak odráží i v celkovém hodnocení žáka.
Other Information: Příští hodnu budeme opakovat a týden poté budeme psát test z lekcí 3 a 4.
Activities : Circle time – s míčem v kruhu – What did you do yesterday? Rychlopsaní – speed writing – na rychlost zapisujeme pořadové číslovky – soutěžíme na dva týmy.
Grammar: minulý čas prostý: helped, danced, stopped, carried, etc.
Christmas time: Worksheets – Navrhujeme vánoční svetr. Hledáme v osmisměrce. Pouštíme si původní verzi filmu Grinch z roku 1966.
