- Vzájemné představení: Miss Anna, Miss Andrea, Monty. We are the lions! – Náš pokřik: Who are we? Lions!
- Video: African Lion 🦁 | Amazing Animals
- Hello song: Hello! | Super Simple Songs
- Circle time: How are you?
- Name Game: “My name is… and I like…”
- Portfolio: děti dostaly sešit, do které si budou na začátku každé hodiny psát. Sešit zůstává ve škole.
- Website- leapcz.com – ukázaly jsme dětem web stránku LEAP a jejich skupiny
- Class Rules– zopakovali jsme si, jaká pravidla u nás ve třídě platí – Be Respectful, Listen, Raise your hand, Be Prepared, Speak English – všichni jsme podepsali náš skupinová „class certificate“, kde se zavazujeme k dodržování pravidel
- Hvězdičky – stejně jako minulý rok, budou děti sbírat hvězdičky (dodržování pravidel/nošení učebnic/dělání úkolů/čtení knížek)
- Spelling: soutěž v hláskování
- TicTac game s obrázkovými kartami
10.9.
Introduction – s dětmi jsme se přivítali písničkou.
Activities – v kruhu jsme se představili a vždy zaujaly určitou polohu či pohyb: What’s your name? My name is… Jako další zahřívací aktivitu jsme si zahráli lidské bingo – vyhledávali jsme spolužáka, na kterého platí to které tvrzení: Do you like…?
Bookwork – prohlédli jsme si učebnice a pracovní sešity, s kterými budeme celý rok pracovat.
Mascot – představili jsme si našeho třídního maskota – TUKANA.
Rules – připomněli jsme si pravidla chování a spolupráce ve třídě. Na stvrzení toho, že o nich všichni víme a budeme je dodržovat, jsme se všichni podepsali na Třídní certifikát, který teď visí na nástěnce a bude nám připomínat, k čemu jsme se upsali:-)
Class DoJo – vysvětlili jsme si, jakou formou a za co budeme získávat odměny a sbírat body.
Portfolio – rozdali jsme si sešity, které jsme si zatím jen podepsali, případně vybarvili.
Na závěr jsme si zahráli oblíbenou hru Simon says.
9.9.
- Vzájemné představení: Miss Anna, Miss Andrea, Monty. We are the zebras! – Náš pokřik: Who are we? Zebras!
- Video: Meet the Animals | Horses | Zebra | Stories for Kindergarten
- Hello song: Hello! | Super Simple Songs
- Circle time: How are you?
- Name Game: “My name is… and I like…”
- Portfolio: děti dostaly sešit, do které si budou na začátku každé hodiny psát. Sešit zůstává ve škole.
- Website- leapcz.com – ukázaly jsme dětem web stránku LEAP a jejich skupiny
- Class Rules– zopakovali jsme si, jaká pravidla u nás ve třídě platí – Be Respectful, Listen, Raise your hand, Be Prepared, Speak English – všichni jsme podepsali náš skupinová „class certificate“, kde se zavazujeme k dodržování pravidel
- Hvězdičky – stejně jako minulý rok, budou děti sbírat hvězdičky (dodržování pravidel/nošení učebnic/dělání úkolů/čtení knížek)
- Spelling: soutěž v hláskování
9.9.
Písničkou jsme zahájili naší první hodinu. „Hello song for Kids“ – zpíváme a tančíme
Activity – Seznamujeme se a v kroužku. Každý řekne svoje jméno a připojí pohyb, další se ptá: „What’s your name? My name is Alice.“ Opakujeme jména a pohyby než se všichni představí.
Maskot – seznámili jsme se s maskotem naší skupinky – „Coral Fish“ a pověděli jsme si kde tato rybka žije a jak vypadá
Books – seznamujeme se s knížkami, které nás budou provázet celým školním rokem a přinášet je budeme obě na každou hodinu
Pravidla – povídali jsme si o tom, jaká jsou pravidla naší skupiny a jak se k sobě budeme během školního roku chovat. Názorně jsme si ukazovali, jak vypadá dobré a špatné chování. Jako souhlas všichni podepsali dohodu.
Class Dojo – vysvětlili jsme si, jakou formou a za co budeme získávat odměny a sbírat body
Alphabet book – každý dnes také obdržel sešit s abecedou, kam budeme zapisovat písmenka a učit se nová slovíčka. Sešity jsme si podepsali a vybarvili jsme si obrázky.
Na závěr jsme si zazpívali písničku.
9.9.
Activity – Seznamujeme se v kroužku. Každý řekne svoje jméno a připojí pohyb, další se ptá: „What’s your name? My name is Alice.“ Opakujeme jména a pohyby než se všichni představí.
Maskot – seznámili jsme se s maskotem naší skupinky – „Parrots“ a podívali jsme se na krátké video. Následně jsme si pověděli, co jsme se o papoušcích dozvěděli.
Activity – „Find somebody who has a pet, find somebody who loves pizza „- děti kolují po třídě, ptají se a opovědi na různé otázky zaznamenávají do předtištěného archu
Books – seznamujeme se s knížkami, které nás budou provázet celým školním rokem a přinášet je budeme obě na každou hodinu
Portfolio – rozdali jsme si sešity, které budeme potřebovat na každé hodině a ozdobili jsme si vrchní stranu
Pravidla – povídali jsme si o tom, jaká jsou pravidla naší skupiny a jak se k sobě budeme během školního roku chovat. Na základě toho jsme společně podepsali dohodu.
Class Dojo – vysvětlili jsme si, jakou formou a za co budeme získávat odměny a sbírat body
Hodinu zakončujeme písničkou.
9.9.
Welcome Chameleons!
Homework (HW): No HW today
Videos: Chameleon
We talked about the Class Rules and signed our group poster: Be respectful (to your classmates, teachers, classroom), Listen, Raise your hand, Be prepared (bring books, pencil case, homework), Speak English
Game: „Fruitbasket Turnover.“ We talked about the summer and reviewed the Past Tense with a game. One person stood in the middle of a circle while everyone else sat in a chair. The person in the middle asked a question about the summer, i.e. „Who… (swam? ate Indian food? flew on an airplane?) If you did that during the summer, you had to get up and find a new chair to sit in (and the person standing in the middle tried to find a chair, too!)
Time Capsules: Students filled out Time Capsule worksheets with information about themselves (i.e. I’m wearing… I’m ____ meters tall. My favourite subject is…This year I plan to…) They will receive these in our last lesson together in June so they can reflect on the year and see if anything has changed!
Vítejte ve školním roce 2024/25!
LEAP English Day Camp 19.-23. srpna 2024
Vítejte ve školním roce 2023/24!
