Rubrika: Raccoons

Homework – kontrolujeme domácí úkol AB46/2 & AB47/2

New homework – AB50/1&2 – vypracovat prosím do následující středy

Starfall – učíme se pracovat s další samohlákou – vowel O

Portfolio – zapisujeme slovíčka a doplňujeme písmenko O – LOG, DOG, POT

Bookwork – zahajujeme novou lekci PB str. 48/ 1,

AB str. 49 / 1 – čteme a zapisujeme ve skupinkách, učebnice PB str. 50/ 1 – posloucháme a ukazujeme si ( they’ve got, they haven’t got ….)

New vocabulary – procvičujeme také formou her s obrázkovými kartami – giraffe, elephant, crocodile, hippo, tiger, monkey, snake, bear

Animal part – foot, feet, hand, arm, tail, leg

Game – Fly swatter game – procvičujeme nová slovíčka

Rozdáváme body za dobře odvedenou práci v dnešní hodině.

Děti opět přinesly krásné obrázky a zápisky z vypůjčených knih v naší knihovně. Připisujeme body!

LEAP English Day Camp

4. – 8. srpna 2025

Registrujte se do 31. března a získejte 10% slevu!

Přihlášky najdete zde.

Těší se na vás Miss Elizabeth, Miss Rosemary, Miss Andrea a Miss Alice

Hodinu zahajujeme další samohláskou – Starfall – vowel i

Portfolio – do sešitů zapisujeme slovíčka a doplňujeme písmenko I

Homework – kontrolujeme společně úkol z minulé hodiny (check AB43/1)

New Homework – učebnice AB 46/2 & AB 47/2 – vypracovat prosím do příští středy

Activity – opakujeme slovíčka s pomocí obrázkových karet rozmístěných po třídě – (ears, eyes, nose, mouth, and hands)

Nová slovíčka – vysvětlujeme si co je to 5 smyslů – fives senses (nose/smell, eyes/see, mouth/taste, ears/hear, hands/touch)

Bookwork – PB 46/1 – pracujeme ve skupině před tabulí , PB 46/2 -posloucháme a ukazujeme si, AB 46/1 – podle poslechu zapisujeme čísla , PB 47/1 – posloucháme a říkáme si čísla, AB 47/1 – čteme a spojujeme

Activity – ukazujeme si na obrázcích slovíčka – oči, uši, pusa, nos, ruce a přiřazujeme – see, hear, taste, smell, touch

Game – trénujeme nová slovíčka, hrajeme postřehovou hru

Velice děti chválíme za krásně vyplněné zápisky z knih s pěknými obrázky!

Class rules – na začátku hodiny jsme si pověděli o pravidlech, která ve třídě dodržujeme a podepsali jsme dohodu, že se budeme chovat pěkně ke spolužákům a budeme si pomáhat.

Library (knihovna) – děti si dnes mohly zapůčit anglické knížky z naší knihovny. Vybíráme cíleně knížky, kde je text jednoduchý a je zde více obrázků. Pokud by si i rodiče udělali čas a mohli se s dětmi do knížek podívat, bylo by to velmi přínosné. Děti si mohou knížky prohlédnout, objevit známá slovíčka a s anglickými knížkami se takto seznámit. Úkolem není knížku přečíst a všemu rozumět.

S knížkami dostaly děti také na vyplnění formulář – Book report. Zde napíší název knihy, popř. autora a namalují obrázek z knížky , nebo mohou napsat i nějaké známé slovíčko.

Knížky se půjčují vždy na 14 dní. Proto prosím o vrácení do 29.1. Děkuji

Starfall – vowel E – učíme se vyslovovat a pracovat se samohláskou E

Porfolio – do sešitu si zapisujeme slovíčka a doplňujeme samohlásku E – ten, pen, wet, pet

Vocabulary – opakujeme slovíčka, ptáme se a odpovídáme – „Where is your head ?„/ shoulders, eyes/ – používáme obrázkové karty a hrajeme hry

Bookwork – PB / 1 – posloucháme a zpíváme, str. 44 / 1- dbáme na správnou výslovnost, str. 45 – sledujeme videoučebnice AB str. 44/ 1 – společně píšeme

Homework – učebnice AB str. 43 / 1 – vypracovat do následující středy 23.1.

Přivítali jsme se v novém roce po vánočních prázdninách.

Portfolio – děti dnes dostaly sešity, které budou zůstávat ve škole a budeme je používat při práci v hodině. Ozdobili jsme si vrchní stranu obrázkem a sešity si podepsali.

Starfall – opakujeme samohlásky – ( vowels A )

Portfolio – zapisujeme si do sešitů slovíčka s písmenkem A

Homework – domácí úkol – učebnice AB str. 41 / 2, AB str. 42 / 2 – vypracovat do následující středy 15. 1.

Song – protáhli jsme se u písničky a zazpívali si – „Head, shoulders, knees, and toes“

Bookwork – PB str. 40 / 1, str. 41 / 1, – u tabule procvičujeme nová slovíčka – eyes, ears, mouth, hair, face, nose, teeth ……, 41/ 2 – podle poslechu opravujeme v učebnici, AB str. 40/ 1, str. 41 / 1

New Grammar – „Have you got _________? Yes, I have got. / No, I haven’t got. „

Game – podle instrukcí hledáme obrázkové kartičky se slovíčky po třídě.

Hodinu zahajujeme abecedou a protažením Alphabet Dance

Starfall Y&Z  – přicházejí na řadu poslední písmenka abecedy, obtahujeme, zapisujeme a vybarvujeme obrázky

 Alphabet certificates  – děti dostaly certifikáty za úspěšné dokončení sešitů s abecedou

Homework – kontrolovali jsme si domácí úkoly z minulého týdne

Nový úkol nebyl na vánoční prázdniny zadán.

Activity – formou her opakujeme slovíčka z poslední lekce

Christmas activity – Design a Christmas Jumper  – každý si dnes mohl vybarvit obrázky spojené s vánoční tematikou, vystřihnout si některé a polepit svůj originální vánoční svetr.

Pouštíme si vánoční koledy a sledujeme zkrácenou verzi filmu Grinch.

Přejeme dětem a rodičům krásné Vánoce a hlavně zdraví v novém roce 2025.

Hodinu zahajujeme písničkou – Song – Little Snowflake

Starfall – pouštíme se do nových písmenek W, X
Alphabet Book – W, w, X, x – písmenka obtahujeme, zapisujeme a vybarvujeme obrázky

Homework – AB p. 34/2, p. 35/ 2, p. 36/ 1 – kontrolujeme domácí úkol z minulého týdne
New Homework – AB p. 38 / 3, p. 39 / 1, 2 – vypracovat do příští středy, děkuji

Game – s obrázkovými kartami procvičujeme slovíčka pomocí hry

Bookwork – PB p. 37 – posloucháme, opakujeme PB p. 38 / 2 -ptáme se a odpovídáme

AB – p.37 / 1 – zaškrtáváme pravdivé odpovědi podle poslechu

Activity – IN, ON, UNDER – hrajeme hry na interaktivní tabuli k prcvičení předložek

PB p. 39 / 1 – sledujeme příběh na videu, posloucháme text, odpovídáme na otázky

Hodinu zahajujeme písničkou – „Animal. song „

Starfall – učíme se další nová písmenka – U, V
Alphabet Book – v sešitech obtahujeme a zapisujeme písmenka U, u, V, v, vybarvujeme obrázky

Homework – kontrolujeme domácí úkol AB 27 /1, 29 / 1,
New Homework – AB p. 34/2, p.35/ 2, p.36/ 1 – vypracovat prosím do příští středy

Bookwork – zahajujeme novou lekci – „Our Pets“ – učebnice PB str. 34, str. 35/ 1, 2, str. 36/ 1 – posloucháme a ukazujeme si

New vocabulary – Our pets (horse, dog, fish, mouse, cat, bird) – It’s a dog.
Adjectives: (dirty, clean, small, big. long, short)

Game – Hotseat – s obrázkovými kartami procvičujeme slovíčka formou soutěže

Activity – přídavná jména – What’s long / short / big / small / clean / dirty / – procvičuje názorně si ukazujeme a hrajeme hry na interaktivní tabuli

Hodinu zahajujeme písničkou – „Where is it?“– názorně si ukazujeme a zpíváme

Starfall: písmenko S, s , písmenko T, t

Alphabet Book – písmenka S , T obtahujeme, zapisujeme a vybarvujeme podle instrukcí obrázky

Opakování – formou her a soutěží krátce opakujeme slovíčka z probraných lekcí

Test – napsali jsme si slibovaný test z Unit 1-4

Po testu jsme se protáhli u písniček s „Dany Go“

Hodinu zahajujeme písničkou s předložkami IN, ON, UNDER – „Where is it?“

Starfall – učíme se nová písmenka Q q , R r

Alphabet Book – písmenka Q a R obtahujeme a zapisujeme, vybarvujeme obrázky

Homework – kontrolujeme domácí úkol z minulé hodiny

New Homework – AB str. 27 / 1, str. 29 / 1 – vypracovat prosím do příštího pondělí 25. 11.

Activity – formou her opakujeme slovíčka – Star Family a používáme interaktivní tabuli a obrázkové kartičky

Game – hrajeme hru k procvičení přídavných jmen – happy, sad, old, young, beautiful, ugly

Bookwork – učebnice PB str. 27, 28, str. 29 / 1, 2 – sledujeme příběh na interaktivní tabuli, povídáme si co vidíme na obrázcích a vypracovali jsme cvičení pod příběhem

Test – příští týden 25.11. si napíšeme opakování z probraných lekcí 1-4

Hodinu zahajujeme písničkou „Where is it ?“a připomínáme si předložky – IN, ON, UNDER

Starfall: písmenko O, o,  písmenko P, p

Alphabet Book – obtahujeme a zapisujeme písmenka O, o, P, p a vybarvujeme obrázky

Check Homework – kontrolujeme domácí úkol z minulého týdne

New Homework – AB str. 25 / 2, AB str. 26 / 1 – děti budou potřebovat barevné pastelky, domácí úkol vypracovat do příští středy 20. 11.

New Vocabulary – mother / mom, father / dad , brother, sister, grandmother /grandma, grandfather / grandpa, + my and „That’s me„

přídavná jména – happy, sad, old, young, beautiful, ugly

Activity – opakujeme již známá slovíčka – „Star Family“ , ptáme se a odpovídáme- „Who’s that? Mrs. Star. She is Suzy’s mother“, „Who’s that? Simon. He is Suzy’s (her) brother.„

Bookwork – PB str. 24 / 1, 2 – Who’s this / that? , str. 25 / 1, 2,

učebnice AB str. 24 / 1, 2 – děti pracují s barevnými pastelkami, str. 25 / 1 – NEXT TO

Games – procvičujeme předložky – ptáme se: „Where’s Monty?“ IN, ON, UNDER, NEXT TO, – názorně si předvádíme nová přídavná jména – happy, sad, old, young…….. – PB str. 26 / 1