6.2.

Song: Alphabet Dance

V kroužku: opakujeme dny v týdnu a činnosti (podle obrázkových kartiček)

Starfall: Dune Buggy

Notebook: DUNE, LUKE, BUGGY

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 69, cvičení 1 a 3, domácí úkol je na čtvrtek 20.2. (pouze pro skupinku ClownFish)

Bookwork: učebnice WB str. 64/1 – čteme a spojujeme činnosti

Hráli jsme hry na interaktivní tabuli (dny v týdnu), v kroužku (What do you do on Mondays?), zpívali jsme písničku Days of the Week.

4.2.

Song: Days of the Week

V kroužku: s obrázkovými kartičkami procvičujeme „What day is it? What do you do?“

Starfall: Robot and Mr. Mole

Notebook: MOLE, HOLE, ROPE

Bookwork: další část příběhu, učebnice SB str. 62 – 63, popisujeme si obrázky, posloucháme a sledujeme text, dnes jsme sami četli nahlas. Na příběh jsme se podívali na videu.

Doplnili jsme cvičení ve cvičebnici WB str. 62.

Hot potato: podáváme si míč při hudbě, hudba se zastaví a ten, kdo má míč, odpovídá na otázku. (procvičování dní a aktivit)

30.1.

Song: Phonics Song

V kroužku: opakujeme a procvičujeme dny v týdnu

Starfall: Sky Ride

Notebook: RIDE, BIKE, SLIME

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 58/ 2 a str. 60/1 – toto cvičení je podle písničky, děti využijí i učebnici SB str. 60

Bookwork: nová písnička, učebnice SB str. 60 – posloucháme a doplňujeme cvičení v učebnici SB

Nová gramatika: otázky DO YOU PLAY/WATCH/RIDE…? Yes, I do./No, I don’t.

Učebnice SB str. 61 – poslechové cvičení, gramatické video.

Hráli jsme hry na procvičení slovíček – jumping game.

28.1.

Song: Days of the Week

V kroužku: opakujeme nová slovíčka – dny v týdnu

Starfall: Pete the Sheep

Notebook: PETE, SHEEP, SLEEP

Bookwork: učebnice SB str. 59, posloucháme a nalepujeme samolepky

Penny the Penguin, gramatické video, čteme a opakujeme, poté jsme doplnili slova do cv.3 ve cvičebnici WB str. 59.

Zahráli jsme si hru na tichou poštu a procvičujeme slovíčka.

23.1.

Song: Phonics Song

Test: po krátkém zopakování jsme si napsali slíbený test ze 4. lekce.

Po testu jsme vybarvovali podle čísel.

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol, učebnice SB str. 124, domácí úkol je na příští čtvrtek 30.1.

V kroužku: s obrázkovými kartičkami jsme začali s novými slovíčky z lekce 5, učíme se dny v týdnu. Procvičujeme výslovnost, řadíme se jako dny v týdnu, učíme se, že víkend je WEEKEND = Saturday + Sunday.

Podívali jsme se na hláskování slovíček s Miss Deannou na webových stránkách (https://drive.google.com/file/d/1G8tniscYpcr3SXjKjzYeFiN4PrCmnkHz/view)

Reading: v kroužku jsme také četli knihu This Old Man…je to také moc pěkná písnička (https://www.youtube.com/watch?v=Di23O5cN4ZU)

Notebook: MAN, DOG, OLD, BONE

——————————————–

LEAP English Day Camp

koná se: 4. – 8. srpna 2025

Anglickou lektorkou na tomto letním táboře bude naše Miss Elizabeth 🙂

Registrujte se do 31. března a získejte 10% slevu!
Přihlášky najdete zde.

21.1.

Song: Count from 11 to 20

V kroužku: Have you got any …..? Yes, I have. No, I haven’t.

Starfall: Jake’s tale

Notebook: WHALE, WAVE

Dokončili jsme vybarvování a počítání I spy (Please, colour the apples red. How many apples have we got?)

Bookwork: učebnice SB str. 52/1 – posloucháme, počítáme a opakujeme čísla (obzvlášť procvičujeme výslovnost číslic 12, 15 a 20)

Interaktivní tabule: opakujeme si slovíčka na test

Moc děti chválíme za krásně vyplněné zápisky z knih s pěknými obrázky!

16.1.

Song: Number Song 10-20

V kroužku: Have we got any…? procvičujeme odpovědi a potraviny (slovíčka)

Starfall: Gus the Duck

Notebook: DUCK, TUB

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 122, celá strana – domácí úkol je na příští čtvrtek 23.1.

Test: opakování ze 4. dokončené lekce bychom si napsali příští čtvrtek 23.1.

Pracovní list, interaktivní tabule: opakování a procvičování gramatiky z lekce

Spelling: z písmenek sestavujeme slovíčka z lekce

I Spy: pokračovali jsme v hledání obrázků a počítání z minulé lekce

14.1.

Song: Hello Song

V kroužku: procvičujeme názvy potravin, vyslovujeme se členy (A/AN)

Starfall: Mox’s Shop

Notebook: MOX, HOG

Bookwork: učebnice SB str. 50 – další část příběhu, nejprve si popisujeme obrázky, pak posloucháme příběh a sledujeme text u jednotlivých obrázků. Hledáme, kdo co řekl (Who says…?) Na příběh jsme se podívali na videu.

I Spy: společně zadáváme, které ovoce hledáme a počítáme, kolik ho je (Please, colour the carrots orange. How many carrot have we got?)

Bookwork: cvičebnice SB str. 50 – doplňujeme cvičení 1 a 2 k příběhu.

Interaktivní tabule: opakujeme slovíčka

9.1.

Písnička: Alphabet Song

V kroužku: procvičujeme slovíčka a ptáme se navzájem „Do you like…?“

Starfall: The Big Hit

Notebook: nové sešity jsme si nadepsali a namalovali obrázek. Dnes jsme zapsali slova z příběhu Starfall: BIG HIT

Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 46 – pouze cvičení 1. Domácí úkol je na příští týden 16.1.

Bookwork: písnička, učebnice SB str. 48, posloucháme a označujeme obrázek

Library (knihovna): dnes jsme si vypůjčili anglickou knížku z knihovny. Knížky jsme vybíraly jednoduché, co nejvíce obrázkové, aby si je děti mohly prohlížet a hledat jednoduchá slovíčka, která již znají. Pokud by dětem s knížkou pomohli rodiče nebo starší sourozenci, bude to velká výhoda, za kterou budeme rádi. Našim cílem je, aby se děti seznamovaly s anglickými knížkami a pokaždé v nich našly něco, co se jim bude líbit a bude je zajímat. Spolu s knížkami děti dostaly i formulář na zápis z knihy (Book report). Mají zde napsat název knihy, pokud zvládnou a najdou i autora knihy a namalovat nám obrázek, popřípadě opsat nějaké známé slovíčko. Knihy si mohou děti půjčit a vracet až do 23. 1.

Nová gramatika: HAVE WE GOT ANY…? Máme nějakou…? YES, we have. / NO, we haven’t.

Bookwork: učebnice SB str. 49 – cvičení a gramatické video

7.1.

Song: Hello Song

V kroužku: nová slovíčka (ale většinu jich již známe) – ovoce, čísla 11 – 20

Starfall: Peg the Hen

Notebook: dnes jsme si rozdali nové sešity, do kterých budeme zapisovat. Podepsali jsme si přední stranu a namalovali obrázek. do sešitu jsme si zapsali den (Tuesday) a napsali si PEG, HEN

Bookwork: učebnice SB str. 46 – nová slovíčka, popisujeme obrázek, posloucháme a opakujeme slovíčka z nové lekce

Učebnice SB str. 47 – poslechové cvičení a nová gramatika (I HAVE GOT = I’VE GOT / mám, I HAVEN’T GOT / nemám)

47/3 – samolepky, doplňujeme si výběr 4 jídel do lunchboxu a navzájem se ptáme, co máme. (What have you got in your lunchbox? I’ve got an apple, a banana, a pizza and a cheese sandwich.)

Na interaktivní tabuli procvičujeme novou gramatiku.