Bookwork: další část příběhu, učebnice SB str. 62 – 63, popisujeme si obrázky, posloucháme a sledujeme text, dnes jsme sami četli nahlas. Na příběh jsme se podívali na videu.
Doplnili jsme cvičení ve cvičebnici WB str. 62.
Hot potato: podáváme si míč při hudbě, hudba se zastaví a ten, kdo má míč, odpovídá na otázku. (procvičování dní a aktivit)
Test: po krátkém zopakování jsme si napsali slíbený test ze 4. lekce.
Po testu jsme vybarvovali podle čísel.
Zkontrolovali jsme domácí úkol.
Homework: nový domácí úkol, učebnice SB str. 124, domácí úkol je na příští čtvrtek 30.1.
V kroužku: s obrázkovými kartičkami jsme začali s novými slovíčky z lekce 5, učíme se dny v týdnu. Procvičujeme výslovnost, řadíme se jako dny v týdnu, učíme se, že víkend je WEEKEND = Saturday + Sunday.
Bookwork: učebnice SB str. 50 – další část příběhu, nejprve si popisujeme obrázky, pak posloucháme příběh a sledujeme text u jednotlivých obrázků. Hledáme, kdo co řekl (Who says…?) Na příběh jsme se podívali na videu.
I Spy: společně zadáváme, které ovoce hledáme a počítáme, kolik ho je (Please, colour the carrots orange. How many carrot have we got?)
Bookwork: cvičebnice SB str. 50 – doplňujeme cvičení 1 a 2 k příběhu.
Notebook: nové sešity jsme si nadepsali a namalovali obrázek. Dnes jsme zapsali slova z příběhu Starfall: BIG HIT
Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 46 – pouze cvičení 1. Domácí úkol je na příští týden 16.1.
Bookwork: písnička, učebnice SB str. 48, posloucháme a označujeme obrázek
Library (knihovna): dnes jsme si vypůjčili anglickou knížku z knihovny. Knížky jsme vybíraly jednoduché, co nejvíce obrázkové, aby si je děti mohly prohlížet a hledat jednoduchá slovíčka, která již znají. Pokud by dětem s knížkou pomohli rodiče nebo starší sourozenci, bude to velká výhoda, za kterou budeme rádi. Našim cílem je, aby se děti seznamovaly s anglickými knížkami a pokaždé v nich našly něco, co se jim bude líbit a bude je zajímat. Spolu s knížkami děti dostaly i formulář na zápis z knihy (Book report). Mají zde napsat název knihy, pokud zvládnou a najdou i autora knihy a namalovat nám obrázek, popřípadě opsat nějaké známé slovíčko. Knihy si mohou děti půjčit a vracet až do 23. 1.
Nová gramatika: HAVE WE GOT ANY…? Máme nějakou…? YES, we have. / NO, we haven’t.
Bookwork: učebnice SB str. 49 – cvičení a gramatické video
Notebook: dnes jsme si rozdali nové sešity, do kterých budeme zapisovat. Podepsali jsme si přední stranu a namalovali obrázek. do sešitu jsme si zapsali den (Tuesday) a napsali si PEG, HEN
Bookwork: učebnice SB str. 46 – nová slovíčka, popisujeme obrázek, posloucháme a opakujeme slovíčka z nové lekce
Učebnice SB str. 47 – poslechové cvičení a nová gramatika (I HAVE GOT = I’VE GOT / mám, I HAVEN’T GOT / nemám)
47/3 – samolepky, doplňujeme si výběr 4 jídel do lunchboxu a navzájem se ptáme, co máme. (What have you got in your lunchbox? I’ve got an apple, a banana, a pizza and a cheese sandwich.)
Na interaktivní tabuli procvičujeme novou gramatiku.