14.10.

Homework due Monday, 21.10.: WB (Workbook) strana 13 (dnes jsme si vybrali WB ke kontrole domácího úkolu, dětem je vrátíme ve středu)
Library – prosíme o vracení anglických knih z knihovny. Děkujeme!
Circle Time: odpovídáme na otázky ohledně obliby školních předmětů „Do you like Maths, Art, P.E., …? I like/love/ don’t like/really don’t like Maths, Art, P.E. …“
Portfolio: podle nápovědy Miss Lisy píšeme do sešitu názvy školních předmětů – in this subject you learn how to draw and paint (Art); in this subject you earn about numbers (Maths); in this subject you learn about playing the guitar (Music); in this subject you learn about plants and chemicals (Science)
Bookwork: SB str. 14-15 čteme a díváme se na příběh + cv. 2 ; WB str. 14 cv. 2, 3
Unit 1 vocabulary:  school subjects, English, Maths, Geography, Science, I.T., Music, Art, P.E., History, librarian, library, clue, code, before, after
Other information:
Magnetic Letters – procvičujeme hláskování školních předmětů.
My schedule – vytváříme vlastní rozvrh a zapisujeme do něj školní předměty. Poté se dělíme na skupiny a odpovídáme na otázky např. „What school subjects do you have on Tuesday? What subject/subjects do you have before/after English?“ apod.
Telephone – ve dvou týmech si „posíláme vzkaz“ a poslední člen týmu jej píše na tabuli; procvičujeme tak psaní školních předmětů.